小学英语人教版三年级上册《Unit 2 Colours PA Let's learn》教案
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3.What's this?展示一只蜡笔，引导学生回答，This is a crayon.然后老师问What colour is it?它是什么颜色呢，引出单词，green，音频跟读，纠正读音，展示例句I see green。
4.展示生活中的绿色，加深巩固单词green，导出句子，Show me green.
3.能完成do部分的小诗，并能大胆展示。通过游戏点兵点将巩固单词和句型。
重点
能够听说读写单词green，red，blue，yellow等颜色单词
难点
能够运用句型I see_______.说说自己看到的颜色，并能用Show me______.让他人展示所学颜色。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
5.类似方法讲解其他单词red，blue，yellow等，注意发音要清楚。
6.游戏：射门，选择号码，提出足球射门。快速读出出现的单词，
7.游戏，中英互译，你能快速说出他们的英文并拼读出单词吗？
8.播放learn部分动画，学生跟读
9.呈现learn部分局部文本，听音频补充对话内容
10.Ask and answer：Pair work
人教PEP英语三年级上册Unit 2 Colours PA Let's learn课时教案
课题
PA let's learn
单元
Unit2
学科
英语
年级
三上
学习
目标
1.能够听说读写单词green，red，blue，yellow等颜色单词
2.能够运用句型I see_______.说说自己看到的颜色，并能用Show me______.让他人展示所学颜色。
Warm-up
Let's sing：Color Song
Leion and practice
1.Let's sing: My schoolbag!
2.Lead in: What's the song about?这首歌是关于什么的呢？呈现图片，引出单词colour，音频跟读，展示生活中的丰富颜色，Life is full of colours!生活充满着各种色彩。
13.播放do部分动画，注意模仿语音语调，
14.分解展示四个场景，看图，补充句子，听音频，跟读小诗，
15.Pair work
1. 4人小组学说小诗。
2.注意节奏并配上相应动作。
3.上台展示小诗
16.游戏：点兵点将
1.老师准备四个颜色图片，四个同学上台各自抽取一个颜色卡片。
2.老师再准备一些单词卡。任一同学A抽取一个单词卡片，例如green，然后A说出I see green。台上拿到绿色卡片的同学B站出来并大声说I‘m green.
1.同桌练习表达。
2.说说你从图片中看到什么颜色。
（有表情、语气、动作。）
11.Listen, number and match，先听音标序，然后再把图片和单词连线
12.Look and say，呈现一个青苹果，进行描述，I see green。然后呈现更多物品，引导学生快速说出看到的颜色，巩固句型和单词。
Summary
green，red，blue，yellow
I see_______.
Show me______.
Homework
1.听录音跟读let's learn部分单词和对话
2.和同桌进行问答训练，运用句型I see... Show me...，分别说说看到的颜色。
3.默写本节课4个新单词
4.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
3.两人都回答正确,则任务完成,A,B各得一分。
由歌曲部分导入
话题导入
学习新知
音频跟读
积极参加游戏
Watch and learn
Practice
情景运用
小组合作
游戏
话题导入
图片音频帮助学生记忆
图片音频教学
游戏，帮助学生记忆单词
游戏吸引学生注意力
小组合作
更好的掌握新授内容
巩固所学内容
Summary andHomework
4.展示生活中的绿色，加深巩固单词green，导出句子，Show me green.
3.能完成do部分的小诗，并能大胆展示。通过游戏点兵点将巩固单词和句型。
重点
能够听说读写单词green，red，blue，yellow等颜色单词
难点
能够运用句型I see_______.说说自己看到的颜色，并能用Show me______.让他人展示所学颜色。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
5.类似方法讲解其他单词red，blue，yellow等，注意发音要清楚。
6.游戏：射门，选择号码，提出足球射门。快速读出出现的单词，
7.游戏，中英互译，你能快速说出他们的英文并拼读出单词吗？
8.播放learn部分动画，学生跟读
9.呈现learn部分局部文本，听音频补充对话内容
10.Ask and answer：Pair work
人教PEP英语三年级上册Unit 2 Colours PA Let's learn课时教案
课题
PA let's learn
单元
Unit2
学科
英语
年级
三上
学习
目标
1.能够听说读写单词green，red，blue，yellow等颜色单词
2.能够运用句型I see_______.说说自己看到的颜色，并能用Show me______.让他人展示所学颜色。
Warm-up
Let's sing：Color Song
Leion and practice
1.Let's sing: My schoolbag!
2.Lead in: What's the song about?这首歌是关于什么的呢？呈现图片，引出单词colour，音频跟读，展示生活中的丰富颜色，Life is full of colours!生活充满着各种色彩。
13.播放do部分动画，注意模仿语音语调，
14.分解展示四个场景，看图，补充句子，听音频，跟读小诗，
15.Pair work
1. 4人小组学说小诗。
2.注意节奏并配上相应动作。
3.上台展示小诗
16.游戏：点兵点将
1.老师准备四个颜色图片，四个同学上台各自抽取一个颜色卡片。
2.老师再准备一些单词卡。任一同学A抽取一个单词卡片，例如green，然后A说出I see green。台上拿到绿色卡片的同学B站出来并大声说I‘m green.
1.同桌练习表达。
2.说说你从图片中看到什么颜色。
（有表情、语气、动作。）
11.Listen, number and match，先听音标序，然后再把图片和单词连线
12.Look and say，呈现一个青苹果，进行描述，I see green。然后呈现更多物品，引导学生快速说出看到的颜色，巩固句型和单词。
Summary
green，red，blue，yellow
I see_______.
Show me______.
Homework
1.听录音跟读let's learn部分单词和对话
2.和同桌进行问答训练，运用句型I see... Show me...，分别说说看到的颜色。
3.默写本节课4个新单词
4.完成同步练习。
积极完成作业
对学习成果的巩固。
3.两人都回答正确,则任务完成,A,B各得一分。
由歌曲部分导入
话题导入
学习新知
音频跟读
积极参加游戏
Watch and learn
Practice
情景运用
小组合作
游戏
话题导入
图片音频帮助学生记忆
图片音频教学
游戏，帮助学生记忆单词
游戏吸引学生注意力
小组合作
更好的掌握新授内容
巩固所学内容
Summary andHomework