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分为预警雷达部分,主要用于监控 弹道导弹的发射及运动轨迹捕捉。
中国主要反对萨德系统中的预警雷达
2 部分,因为该雷达预警范围很大,
理论上能监控两千公里外的导弹和
飞机,远超韩国对朝鲜的预警需要
(朝鲜全境距离南北长度也不超过 500公里),使得美国实际上获得了 对中国北方地区部署的弹道导弹获
得了预警能力,极大的削弱了中国
高校辅导员
1、高校辅导员应提高自己的新 媒体素养,加强对新媒体法律法 规的了解程度、提升对新媒体舆 情的处理能力 2、高校辅导员可以开展形式多 样的政治敏感性教育活动
校园
1、充分发挥校园新媒体的价 值,提高校园新媒体的影响力 2、高校校媒应该创新政治教育 传播方式,提高学生对政治事实 的关注度
THANKS
您支持中国与韩国“准断交”,联合朝 鲜、俄罗斯对抗韩国,这种处理方案吗?
54.7% 支持
39.9% 反对 5.4% 中立
分析: 支持和反对的大学生都 不在少数,其中支持的 人数高出反对人数约 15%。只有极少数人对 中韩关系漠不关心,缺 乏家国情怀。
您是否有在我校的新媒体或者别的 渠道了解过萨德问题?
毛概第二组——上天入地调研组 出品
谢谢观看! 2020
中方的态度
实践背景——政治背景
Background of Practice
中方为什么要反对部署“萨德”?
请开始你的表演
实践背景——政治背景
Background of Practice——Political Background
萨德系统主要分为两个部分,一部分
1 为导弹拦截部分,主要是用于拦截弹
道导弹的拦截弹的发射系统,另一部
加剧朝鲜半岛紧张局势,将给韩国自身安全带来更大威胁 严重损害相关国家之间的互信,可能会在东北亚诱发“新冷战”
根本目的 消除中国和俄罗斯的战略威慑能力 快速加强其在东北亚的综合控制能力
严重后果 安全后果:破坏半岛和平 政治后果:损害政治互信
实践背景——现状分析
Background of Practice——Situation Analysis
03
实践过程
问卷-采访-后期
上天入地调研组
线上积极讨论 .
上天入地调研组会
线下分工合作 大会小会各地会会会不断
论发问卷的各种方法
正常发问卷
反社会型发问卷
传销式发问卷
多校访谈 力求调研结果真实准确
厦门大学
集美大学
华侨大学
采访多位老师 听取多方意见
街头采访
我是一只可爱 的小话筒!
校园采访
原因,这就导致对政治的认识上的不足和偏差。 由于现今社会互联网的发达,媒体的无孔不入, 导致社会政治负面新闻层出不穷,很对大学生对 政治感觉麻木、不相信,甚至认为政治=腐败。
不在意是否参与
对政治行为的抵触
大学生的政治行为主要是投票、 选举、社会实践、公决活动等 等。
实践背景——实践目的及意义
Background of Practice——The Purpose and Significance of Practice
实践准备
Practical Preparation
同时也是十分搞笑的…
动员大会
实践准备——调研形式
Practical Preparation——Forms of Research
调研形式
线上
【问卷】 网络问卷 (普及力度大、范围 广,便于结果统计与数 据分析)
线下
【采访】 校园采访(随机性较 强,直接反映问题) 教师采访(专业性较 强,间接反映问题)
大学生对萨德了解情况
Always believe that something wonderful is about to happen.
您知道萨德的全称吗?
有接近一半的大学生不知道萨德全称,可以看出有一半 大学生对国际热点时事持走马观花的态度,没有充分的 思考与留心。
您了解萨德的功能吗?
约有90%的大学生对萨德反导系统有所了解,绝大部分 的大学生对国际热点时事有一定的关注,关心国家大 事。
04
实践结果
问卷分析
问卷调查对象
Always believe that something wonderful is about to happen.
0%
1%
16%
23%
9%
6% 45%
文科 社科 商科 理科 工科 医科 其他
本次问卷调查的对 象涵盖文、理、 工、商、社、医 科,调查面广,调 查样本容量大。其 中填写问卷的大学 生人文社科占比60% 以上,其次为工科 23%。
什么是“萨德”
末段高空区域防御系统(英语:Terminal High Altitude Area Defense,缩写:THAAD) 是美国导弹防御局和美国陆军隶下的陆基战区反导系统,一般简称为萨德反导系统。
为什么要部署“萨德”
韩美两国给出的部署理由是,鉴 于朝鲜核武、大规模杀伤性武器 和弹道导弹的威胁,为保护韩国 和美国民众的安全,保障韩美同 盟的军事实力。
Байду номын сангаас
在东北亚特定地缘环境下,其雷达监控范围可深入覆盖东
北亚腹地,平时可摄取该地区国家诸多情报、积累目标特
征数据,战时则充当早期识别与跟踪工具、提升导弹拦截
概率。这就使“萨德”不局限于充当单纯的被动防卫性“盾 部署“萨德”的后果
牌”,8还9.2具%备了相当的攻势防御能力。
部署“萨德”的实质
严重损害中俄等国战略安全利益,破坏东北亚地区战略平衡, 引发军备竞赛
15.5 %
29.1 %
55.4%
常见
有见过
基本没有
分析:
有超过一半的学生没有在学校的新媒体 上见到对萨德问题的推送,可以推测学 校的新媒体对萨德问题的推送不多。
关于萨德问等国家热点问题,我校各新 媒体平台是否应加大宣传普及力度?
应当大力宣传
76.4%
以此提高大学生的爱 国热情和对国家时事 的关注
大概了解 49.3%
了解 40.5%
不了解 10.1%
美方称萨德用来应对朝核问题,您认可吗?
绝大部分大学生认为部署萨德会对中国造成威胁或监视 中俄。极少部分同学认为萨德只是应对朝鲜核问题。
62.8%
不 , 分认 明可 就是藉此来监视 中俄的
33.1%
有点认可 不过也会对中国造成威胁
4.1%
认可, 萨德是关于朝核问题的
团队 介绍
团队名称
上天入地调研组
团队口号
上天!上天!上天! 搞事!搞事!搞事!
上天疯人院院长 组长
陈梦婷
组员
陈金敏、陈悦、黄江明、黄俊荣 蒋冠华、唐馨雨、严伟佳
实践准备
Practical Preparation
开会
我们的首要工作是…
实践准备——开会讨论
Practical Preparation
当然我们的会议是十分高效的
实践准备——人员分工
Practical Preparation——Division of Labor
人员分工
前期
问卷制作
问卷制作及数据收集(1人)
采访分组
学生采访:厦门大学(3人)、华侨大 学(2人)、集美大学(2人)
老师采访:何峰老师、金向东老师
中期 后期
后期制作
PPT(2人)、视频(2人),报告(2人)
中国当代大学生政治敏感度的现状
愿意参加思想政治课
10.8% 89.2%
积极参与 政治活动
厌烦、抵触参 与政治活动
25.3% 39%
35.7%
不愿意参加思想政治课
对政治的厌烦心理
普遍表现: 一是不愿甚至逃避思想政治课 二是各种形式活动令大学生们无暇 顾及国家政事
对政治的认识不足 当代大学生因为社会、家庭、学校和自己的种种
大学生对萨德反导系统安装影响 东北亚安全局势的认识
——以厦门本地高校为例调研
主持人:陈悦 指导老师:吴茜
目录
01 实践背景 02 实践准备 03 实践过程 04 实践结果
01
实践背景
Background of Practice
政治背景、现状分析、实践目的及意义
实践背景——政治背景
Background of Practice——Political Background
弹道导弹的攻击能力和核威胁能 力。
3
萨德系统部署以后,其预警雷达将覆 盖中国首都北京、东北、华北、华
东等沿海重要的政治经济中心和军
事基地,可以侦测相关区域内中国空
军的活动,对中国空军的军事训练、
部署的保密性上构成了很大影响。
实践背景——政治背景
Background of Practice——Political Background
大学生政治敏 感度的缺失
目的
爱国主义情怀 政治敏感度 社会责任感 历史使命感
意义
提高当代大学生的 政治敏感度和参与 度
帮助大学生培养健 康的政治理念
是推动社会主义民 主建设的重要力量
02
实践准备
Practical Preparation
团队介绍、调研形式、人员分工
实践准备——团队介绍
Practical Preparation——The Introduction of the Team
23.6%
不需要
是学生关心程度问 题,与新媒体平台无 关
分析: 大部分学生认为学校新媒体应大力宣传 萨德等国家热点问题,提高大学生的爱 国情怀和对时事的关注,可以看出大部 分学生希望通过学校的媒体平台收到关 于国家热点问题的推送,关心国家大 事。
05
老师独家专访
大学生政治敏感性提升的对策
大学生
1、培养独立思考的能力,避免盲从 2.学习加强政治思想,掌握必要的知识,准确判断问题。 2、加强对“政治大局观念”的认识
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