高一信息技术汇总PPT课件
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高中信息技术1信息及其特征课件高中全册信息技术课件
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信息是事物中所包含的意义。
阅读 教材P (yuèdú)
2-3
第七页,共十一页。
信息 (xìnxī)实体Βιβλιοθήκη 信息 载体 (xìnxī)
体会(tǐhuì)
第八页,共十一页。
下面请同学们区分一下(yīxià),在我给出的几个 选项中,哪些是信息?那些是载体?
a、广告词
b、广告画面
c、报纸
d、电视的新闻内容
e、报纸上的字
第九页,共十一页。
二、信息(xìnxī)的基本特征
传递性
阅读 教材P (yuèdú)
6
共享性
依附性和可处理(chǔlǐ)性 时效性
真伪性
第十页,共十一页。
内容(nèiróng)总结
笔记本电脑、钢枪、水、。信息及信息特征(tèzhēng)。真伪性
No Image
12/11/2021
第十一页,共十一页。
第一页,共十一页。
第二页,共十一页。
第三页,共十一页。
第四页,共十一页。
笔记本电脑、钢枪 、水、 (ɡānɡ qiānɡ)
饼干、指指南南针针、打火机、
火石、钢刀 (huǒshí)
(ɡānɡ dāo)
第五页,共十一页。
信息 及信息 特征
(xìnxī)
(xìnxī)
第六页,共十一页。
一、什么 是信息? (shén me)
高中信息技术必修课件ppt-1
![高中信息技术必修课件ppt-1](https://img.taocdn.com/s3/m/0e2222c8b8d528ea81c758f5f61fb7360b4c2be7.png)
年代)
一、 信息技术及其发展
3.信息技术的发展趋势
多元化 信息技术的不同层面不同领域的需求,使得信息技术成为 一个多学科技术的组合。
网络化 各种通信设备构成的“天网”、“地网”将交织成立体化 的信息传送网络,使信息传播更快,范围更大。
多媒体化 多媒体技术的发展使得文字、声音、图形、图像、动画、视 频等多种媒体信息的综合应用更加广泛。
•使得越来越复杂的电子系统可以集成在一块硅片上,使电 子设备和系统的微型化、低耗能成为可能。微电子技术是现 代信息技术的基础。
CPU
主板
信息技术之 ──传感技术
•传感技术几乎可以扩展人类的所有感觉器官收集信息的功 能。如今,人们已经制造出各种热敏、嗅敏、味敏、光敏、 磁敏以及一些综合敏感元件,使人类收集信息的能力越来 越强。
3
第三次信息 技术革命
印刷术的发明
使文字信息可大量的生产、存 储和传播。
4
第四次信息 电报、电话、广播、电视 使信息传播的更远、更快,信
技术革命
的发明和普及应用 息传递的效率进一步提高。
电子计算机的普及应用及
5
第五次信息 计算机与现代通信技术的 使信息的处理速度和传递速度 技术革命 有机结合(始于20世纪60 得到了惊人的提高。
信息技术基础
1.2 信息技术及其影响
巩固复习
1.什么是信息? 2.信息的基本特征有哪些?
传递性 共享性 载体依附性和可处理性 真伪性 时效性 价值相对性
导入新课
“海上 求生”
正要沉没的泰坦尼克号
导入新课
资料:2002年10月6日,一艘载有128名中国游客的越南籍 游船偏离航道触礁。游船随时可能沉没,船上既没有救生 措施,也无法与外界联系。就在这一紧急关头,一名乘客 发现自己的手机有微弱的信号,他立刻通过手机向外界发 送呼救信息,与有关部门取得了联系。经多方救助,128名 乘客终于获救。在整个救援过程中,这部手机成了游船与 外界联系的唯一工具。
1.1 数据、信息与知识【新教材】高一信息技术(共21张PPT)
![1.1 数据、信息与知识【新教材】高一信息技术(共21张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/6cbbc2a0a216147916112832.png)
P10图所示。医生通过化验单确诊病症是由细菌引起的呼吸道感染并制定了相 应的治疗方案。
思考: 患者可以从化验单上看出各种指标数据和提示信息,但很难准确地判断自
己的病情。医生同患者相比,在病情认识上的差异体现在哪里?
1.1.3理解知识
血液化验单列举的是患者的血液指标数据,其中蕴含着有用的信息。例如, 化验指标行中的提示箭头表明相应的指标异常。指标异常的信息很多,如何 抓住其中的关键信息来诊断病情呢?
1.1.2认识信息 – 信息的涵义
思考活动:理解信息的涵义 任务:完成P7的“思考活动”,加深对信息涵义的理解。
归纳: 通过上面的案例可以看出,依附字符、图像和音频等载体,通过各种途径
进行传播能够帮助获取者了解情况、形成判断或做出决策的内容可以称之为 信息。当人们获取各种形式的信息后,经过分析、判断与理解,把它们变成 知识或引发相应的行为,此时信息便发生了作用。
思考: 1. 为了更科学地制订运动计划,智能运动手环还需要采集哪些方面的运动和生理数据? 2. 在日常生活中,你曾经借助哪些数据来支持个人的生活与学习呢?这些数据又是通过怎样的手段或工具获 取的呢?
1.1.1感知数据
日常生活和学习中,我们经常会接触到数据。例如,同学们的体质数据、 图书馆中的图书数据、超市中的商品数据、道路上行驶的车辆数据、企业内 产品的生产和销售数据等。随着信息社会的发展,人们对数据的认识越来越 深刻,对数据的使用也越来越广泛,数据体现出了前所未有的价值。
1. 从身体形态、身体机能和身体素质等方面,分组讨论,反映体质状况 的评价指标有哪些?
2. 查阅《国家学生体质健康标准》,分析个人指标数据,思考数据是如 何描述体质状况的。
1.1.1感知数据
思考活动:用数据描述体质状况
思考: 患者可以从化验单上看出各种指标数据和提示信息,但很难准确地判断自
己的病情。医生同患者相比,在病情认识上的差异体现在哪里?
1.1.3理解知识
血液化验单列举的是患者的血液指标数据,其中蕴含着有用的信息。例如, 化验指标行中的提示箭头表明相应的指标异常。指标异常的信息很多,如何 抓住其中的关键信息来诊断病情呢?
1.1.2认识信息 – 信息的涵义
思考活动:理解信息的涵义 任务:完成P7的“思考活动”,加深对信息涵义的理解。
归纳: 通过上面的案例可以看出,依附字符、图像和音频等载体,通过各种途径
进行传播能够帮助获取者了解情况、形成判断或做出决策的内容可以称之为 信息。当人们获取各种形式的信息后,经过分析、判断与理解,把它们变成 知识或引发相应的行为,此时信息便发生了作用。
思考: 1. 为了更科学地制订运动计划,智能运动手环还需要采集哪些方面的运动和生理数据? 2. 在日常生活中,你曾经借助哪些数据来支持个人的生活与学习呢?这些数据又是通过怎样的手段或工具获 取的呢?
1.1.1感知数据
日常生活和学习中,我们经常会接触到数据。例如,同学们的体质数据、 图书馆中的图书数据、超市中的商品数据、道路上行驶的车辆数据、企业内 产品的生产和销售数据等。随着信息社会的发展,人们对数据的认识越来越 深刻,对数据的使用也越来越广泛,数据体现出了前所未有的价值。
1. 从身体形态、身体机能和身体素质等方面,分组讨论,反映体质状况 的评价指标有哪些?
2. 查阅《国家学生体质健康标准》,分析个人指标数据,思考数据是如 何描述体质状况的。
1.1.1感知数据
思考活动:用数据描述体质状况
信息技术讲课ppt课件
![信息技术讲课ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c0d7a660905f804d2b160b4e767f5acfa1c7830f.png)
办公自动化系统
集成各类办公软件,实现办公 自动化、智能化,提高协同办
公效率。
信息技术在电子商务中的应用
01
02
03
04
电子商务平台
构建B2B、B2C等电子商务平 台,实现商品展示、交易、支
付等功能。
电子商务安全
采用加密技术、数字签名等手 段,保障电子商务交易的安全
性。
电子商务物流
运用信息技术优化物流配送路 径,提高物流效率,降低物流
推动创新发展
信息技术为各个领域提供 了强大的技术支持,推动 了科技创新和产业发展。
信息技术的应用领域
办公自动化
电子商务
教育信息化
工业自动化
人工智能
通过计算机和网络技术 实现办公自动化,提高 工作效率。
利用互联网进行商业活 动,包括网上购物、在 线支付等。
将信息技术应用于教育 领域,实现远程教育、 在线学习等。
信息安全的威胁与防护措施
信息安全的威胁
包括黑客攻击、病毒传播、网络钓鱼 、恶意软件等,这些威胁可能导致数 据泄露、系统瘫痪、财产损失等严重 后果。
信息安全的防护措施
包括加密技术、防火墙技术、入侵检 测技术、安全审计技术等,这些措施 可以有效地保护信息系统的安全,防 止未经授权的访问和使用。
信息安全法规与标准
程序存储原理
程序和数据一样,都以二进制代码 形式存储在内存中,计算机按照程 序规定的顺序执行指令。
中断原理
计算机在执行程序过程中,可以响 应外部或内部的中断请求,暂停当 前程序,转去执行中断服务程序。
计算机硬件的分类与性能指标
分类
根据功能不同,计算机硬件可分为处理器、存储设备、输入 输出设备等。根据使用范围不同,可分为通用计算机和专用 计算机。
集成各类办公软件,实现办公 自动化、智能化,提高协同办
公效率。
信息技术在电子商务中的应用
01
02
03
04
电子商务平台
构建B2B、B2C等电子商务平 台,实现商品展示、交易、支
付等功能。
电子商务安全
采用加密技术、数字签名等手 段,保障电子商务交易的安全
性。
电子商务物流
运用信息技术优化物流配送路 径,提高物流效率,降低物流
推动创新发展
信息技术为各个领域提供 了强大的技术支持,推动 了科技创新和产业发展。
信息技术的应用领域
办公自动化
电子商务
教育信息化
工业自动化
人工智能
通过计算机和网络技术 实现办公自动化,提高 工作效率。
利用互联网进行商业活 动,包括网上购物、在 线支付等。
将信息技术应用于教育 领域,实现远程教育、 在线学习等。
信息安全的威胁与防护措施
信息安全的威胁
包括黑客攻击、病毒传播、网络钓鱼 、恶意软件等,这些威胁可能导致数 据泄露、系统瘫痪、财产损失等严重 后果。
信息安全的防护措施
包括加密技术、防火墙技术、入侵检 测技术、安全审计技术等,这些措施 可以有效地保护信息系统的安全,防 止未经授权的访问和使用。
信息安全法规与标准
程序存储原理
程序和数据一样,都以二进制代码 形式存储在内存中,计算机按照程 序规定的顺序执行指令。
中断原理
计算机在执行程序过程中,可以响 应外部或内部的中断请求,暂停当 前程序,转去执行中断服务程序。
计算机硬件的分类与性能指标
分类
根据功能不同,计算机硬件可分为处理器、存储设备、输入 输出设备等。根据使用范围不同,可分为通用计算机和专用 计算机。
高中信息技术课件ppt
![高中信息技术课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/369a08092a160b4e767f5acfa1c7aa00b42a9d5b.png)
高中信息技术课件
目录
• 信息技术基础知识 • 计算机基础知识 • 办公软件操作技巧 • 网络基础知识与应用 • 多媒体技术与应用 • 信息安全与防护措施
01
信息技术基础知识
信息技术的定义与分类
信息技术定义
信息技术是指获取、处理、传输 、存储、表达和应用信息的技术 ,涵盖计算机技术、通信技术、 传感技术等多个领域。
幻灯片制作
掌握如何创建和编辑PowerPoint幻灯片, 包括插入图片、文本框、形状等。
动画与切换效果
了解如何为幻灯片添加动画和切换效果,提 高演示的生动性。
幻灯片母版与主题
掌握如何使用幻灯片母版和主题来快速美化 幻灯片。
演示技巧
了解如何进行有效的演示,包括控制时间、 使用快捷键、配合演讲技巧等。
04
网络基础知识与应用
互联网的发展与特点
互联网的发展历程
从阿帕网到现在的万维网,互联网经历了多个阶段的发展。
互联网的特点
全球性、交互性、实时性、多媒体性等,这些特点使得互联 网成为当今社会重要的信息交流平台。
搜索引擎的使用技巧
搜索引擎的基本原理
搜索引擎通过爬虫程序抓取网页信息 ,建立索引数据库,然后根据用户输 入的关键词进行匹配,返回相关结果 。
搜索技巧
掌握一些常用的搜索技巧,如关键词 选择、使用逻辑运算符、限定搜索范 围等,可以提高搜索效率。
电子邮件的发送与接收
电子邮件的基本原理
电子邮件通过SMTP、POP3等协议实现邮件的发送和接收。
电子邮件的发送与接收
掌握如何使用电子邮件客户端或网页邮箱发送和接收邮件,以及如何设置邮件过滤器和垃圾邮件处理 等。
05
多媒体技术与应用
目录
• 信息技术基础知识 • 计算机基础知识 • 办公软件操作技巧 • 网络基础知识与应用 • 多媒体技术与应用 • 信息安全与防护措施
01
信息技术基础知识
信息技术的定义与分类
信息技术定义
信息技术是指获取、处理、传输 、存储、表达和应用信息的技术 ,涵盖计算机技术、通信技术、 传感技术等多个领域。
幻灯片制作
掌握如何创建和编辑PowerPoint幻灯片, 包括插入图片、文本框、形状等。
动画与切换效果
了解如何为幻灯片添加动画和切换效果,提 高演示的生动性。
幻灯片母版与主题
掌握如何使用幻灯片母版和主题来快速美化 幻灯片。
演示技巧
了解如何进行有效的演示,包括控制时间、 使用快捷键、配合演讲技巧等。
04
网络基础知识与应用
互联网的发展与特点
互联网的发展历程
从阿帕网到现在的万维网,互联网经历了多个阶段的发展。
互联网的特点
全球性、交互性、实时性、多媒体性等,这些特点使得互联 网成为当今社会重要的信息交流平台。
搜索引擎的使用技巧
搜索引擎的基本原理
搜索引擎通过爬虫程序抓取网页信息 ,建立索引数据库,然后根据用户输 入的关键词进行匹配,返回相关结果 。
搜索技巧
掌握一些常用的搜索技巧,如关键词 选择、使用逻辑运算符、限定搜索范 围等,可以提高搜索效率。
电子邮件的发送与接收
电子邮件的基本原理
电子邮件通过SMTP、POP3等协议实现邮件的发送和接收。
电子邮件的发送与接收
掌握如何使用电子邮件客户端或网页邮箱发送和接收邮件,以及如何设置邮件过滤器和垃圾邮件处理 等。
05
多媒体技术与应用
高一信息技术ppt课件
![高一信息技术ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/69b95a58fd4ffe4733687e21af45b307e971f94b.png)
04
数据存储技术
包括磁存储、光存储、半导体存 储等。
数据加工处理技术
如数据库技术、多媒体技术等。
信息技术的历史与发展
古代的信息处理主要 依靠手工。
20世纪中叶,计算机 的诞生和应用。
历史回顾
手工处理
机械处理
电子化处理
网络化处理
从古代的结绳记事到 现代的数字技术,信 息技术的演进历程。
19世纪末至20世纪初 ,打字机、印刷机的 出现。
Chapter
网络基础知识
• 显示前缀/noun. The first name is a set of“animal_noun. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s first name is a set of“animal_noun. about the word’s meaning that there are some words that can be given by the first name is a set of“animal_noun. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s first name is a set of“animal_noun. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s first name is algorithmic language and one’s headset. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s headset. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s headset. about the word’s meaning that there are some words that can be used to describe the word’s headset. about th
高中信息技术《信息技术基础》教学课件PPT课件
![高中信息技术《信息技术基础》教学课件PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/d8ef518c7cd184254a35357f.png)
操作方法:菜单:格式/字体;格式工具栏
27
二、文字的编辑和修改㈡
字号:计算机排版字的大小一般用“号数制”或“磅数制”来
计磅量。数制 又称点数制,“点”的英文名称是“Point”,音译为
“磅”,符号采用P表示。英美等国规定1P=0.35146mm,我国
1P号≈数0.3制5m字m的。大小用号来表示,即为号数制。如5号字、4号字等
2、信息处理过程
(1)信息处理过程: 信息的采集、存储、输入、传输、加工、输出。
4
3、信息技术的应用领域
1、科学计算 2、信息处理 3、自动控制 4、计算机辅助系统 5、人工智能
5
三、信息技术发展趋势
4、计算机的产生与发展
①1946年在美国诞生了第一台电子计算机“埃尼阿克
(ENIAC)”
电脑之父:冯.诺依曼;
一、中文输入法 1、输入法的切换
⑴选择中文输入法: ①鼠标单击任务栏右边的En图标,再次用鼠标单击选定输入法; ②用键盘组合键切换:按组合键Ctrl+空格键可在英/中文输入法 方式之间切换;按组合键Ctrl+Shift,可在各种汉字输入法之 间切换。 ⑵中文输入法状态框:
8
一、中文输入法 2、汉字录入
11
Windows的基本概念
Microsoft Windows系列是美国Microsoft(微软)公司发 布的台式计算机和便携计算机的多任务图形化操作系统。
(1)Windows 9X特点
⒈图形化操作界面; ⒉多任务操作系统;支持长文件名(长达255个字符); ⒊提供剪贴板工具; ⒋支持即插即用; ⒌强大的联网功能(提供“网上邻居”、“拨号网络”和“收发传 真”及组件,提供IE浏览功能)
菜单法 ① 表格 | 插入 |表格 ② 表格 | 绘制表格
高一信息技术课件
![高一信息技术课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ce3ff270a22d7375a417866fb84ae45c3b35c235.png)
网络安全与防护
网络安全的重要性
随着互联网的普及,网络安全问题日益突出,保护个人和组织的 数据安全至关重要。
常见的网络安全威胁
包括网络钓鱼、恶意软件、勒索软件、数据泄露等,这些威胁可能 对个人和组织造成严重损失。
安全防护措施
包括使用强密码、安装防病毒软件、定期更新操作系统和应用程序 的安全补丁等。
网络应用与社交媒体
有丰富的功能和工具,可以帮助用户完成各种复杂的图像处理任务。
音频处理软件的使用
要点一
总结词
音频处理软件是用于录制、编辑和制作音频的软件,常见 的音频处理软件有Audacity、Adobe Audition等。
要点二
详细描述
音频处理软件可以对音频进行各种编辑和处理,如录制、 剪辑、混音和添加音效等。使用音频处理软件可以帮助用 户制作出专业的音频作品,满足各种需求,如音乐制作、 广播节目制作等。常见的音频处理软件有Audacity和 Adobe Audition等,这些软件都有丰富的功能和工具,可 以帮助用户完成各种复杂的音频处理任务。
03
网络基础知识
互联网的发展与组成
互联网的发展历程
IP地址和域名系统
从ARPANET到万维网,互联网的发展 历程中经历了许多关键节点和里程碑 。
IP地址是用于标识互联网上每个设备 的唯一标识符,而域名系统则将易于 记忆的域名转换为IP地址。
互联网的组成
互联网由多个网络和设备组成,包括 路由器、交换机、服务器、终端设备 等。
04
多媒体基础知识
多媒体的定义与分类
总结词
多媒体是指通过计算机技术将多种媒体信息(如文本、图形、图像、音频和视频等)进行数字化采集、处理、传 输和展示的综合媒体形式。
高一信息技术课件汇总 (共251张PPT)
![高一信息技术课件汇总 (共251张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/bf2f7e90680203d8ce2f24e7.png)
信息技术发展趋势二:网络化
信息技术发展趋势三:多媒体化
信息技术发展趋势四:智能化
机器人
日本机器人
胃镜1
胃镜2
信息技术发展趋势五:虚拟化
3D游戏
家居三维立体照片
虚拟青蛙实验
虚拟驾驶飞机模拟器
信息技术的应用及影响
促进社会发展
积极的影响
推动科技进步 改善人们生活与学习
信息技术的影响
信息泛滥
消极的影响
第一章信息与信息技术
1.1 信息及其特征
1.1.1丰富多彩的信息世界
什么是信息?
信息的传播过程
信息发出方--------> (信息源) 用何载体-------->以何途径--------> (信息传递) 信息接收方-------->接收效果及作用 (信息归宿)
信息的一般特征
(1)传递性 (2)共享性 (3)依附性和可处理性
1.2日新月异的信息技术
温故知新
信息的基本特征 传递性 共享性 依附性和可处理性 价值相对性 真伪性
温故
下面叙述正确的是( 直接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息
C)
A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以
C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理和保存
高中信息技术基础
必修一
上高中前,也许你已上过网,会进行 文字处理和图形加工,甚至接触过网页 制作和程序设计。 今天,我们要学习和领悟信息技术 的技术方法和技术思想,也希望能从信 息技术领域的杰出人物身上汲取更多的 学习、工作和做人的经验。
学习要求:
课前注意阅读每章的前言,它将描述本章 所涉及的主要内容和结构关系。 注意每节的学习导言。它包括一则有趣的 小故事和学习目标简述,能让你轻松进入 本节内容的学习并引发你的思考。
人教版高一信息技术上册课件1.1 信息及其特征 (共17张PPT)
![人教版高一信息技术上册课件1.1 信息及其特征 (共17张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/a3e3ca5bbe1e650e52ea99f8.png)
价值相对性:信息是有价值的,但只有被利用的信息才有价值,即信 息的价值具有相对性。
时效性 :信息不是一成不变的,会随着客观事物的变化而变 化。
信息的基本特征
北京申办2022年冬奥会成功。
传递性:信息的传递打破了时间和空间的限制。
信息的基本特征
三个臭皮匠,顶一个诸葛亮
共享性:信息作为一种资源,通过交流可以由 不同个体或群体在同一时间或不同时间 共享 依附性、可处理性:信息如果经过人的思考分 析和处理,往往会产生新的信息,使信息 增值。
通过以上游戏过程我们体验到, 信息的作用是什么?
信息论的奠基者香农:认为信息是“用来消除不 确定性的东西”,指的是有新内容或新知识的消 息。
(使用者角度)
生存挑战
答案:钢刀、火石、指南针
某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右
的生存实验,具体要求如下:第一,每个队员 除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品, 人类要在世界上 每件物品不能超过二公斤;第二,队员都是由 生存与发展 飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地 要获取 物质、能量、信息 带,要求在一个月时间内从森林里走出来。问 三大要素 题:队员带哪三件物品合适?请三、四名同学 自由组合成探究小组,在2分钟内给出一个可 能的答案。
同学们,今天的课到这里就要结束了。最 后推荐给大家,美国记者托马斯•弗里德曼 写的一本书----《世界是平的》,书中描述 了当代世界发生的重大变化。他告诉青年, 信息时代历史的潮流已经将世界各地之间 的隔阂消除殆尽,如果你不能赶上时代的 潮流,你将会被历史所遗弃。他又对美国 的青年说,当我成长的时候,我的父母告 诫我,把饭碗里的饭吃完,中国还有许多 孩子饿着肚子。今天我告诉我的孩子,努 力读书,中国的青年想抢你的饭碗。
时效性 :信息不是一成不变的,会随着客观事物的变化而变 化。
信息的基本特征
北京申办2022年冬奥会成功。
传递性:信息的传递打破了时间和空间的限制。
信息的基本特征
三个臭皮匠,顶一个诸葛亮
共享性:信息作为一种资源,通过交流可以由 不同个体或群体在同一时间或不同时间 共享 依附性、可处理性:信息如果经过人的思考分 析和处理,往往会产生新的信息,使信息 增值。
通过以上游戏过程我们体验到, 信息的作用是什么?
信息论的奠基者香农:认为信息是“用来消除不 确定性的东西”,指的是有新内容或新知识的消 息。
(使用者角度)
生存挑战
答案:钢刀、火石、指南针
某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右
的生存实验,具体要求如下:第一,每个队员 除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品, 人类要在世界上 每件物品不能超过二公斤;第二,队员都是由 生存与发展 飞机空降到半径为1000公里原始森林的中心地 要获取 物质、能量、信息 带,要求在一个月时间内从森林里走出来。问 三大要素 题:队员带哪三件物品合适?请三、四名同学 自由组合成探究小组,在2分钟内给出一个可 能的答案。
同学们,今天的课到这里就要结束了。最 后推荐给大家,美国记者托马斯•弗里德曼 写的一本书----《世界是平的》,书中描述 了当代世界发生的重大变化。他告诉青年, 信息时代历史的潮流已经将世界各地之间 的隔阂消除殆尽,如果你不能赶上时代的 潮流,你将会被历史所遗弃。他又对美国 的青年说,当我成长的时候,我的父母告 诫我,把饭碗里的饭吃完,中国还有许多 孩子饿着肚子。今天我告诉我的孩子,努 力读书,中国的青年想抢你的饭碗。
信息技术ppt课件
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2. 对个人:方便生活,改变生活方式,提高工作 效率和学习效率。
信息技术的发展与应用对个人产生了深远的影响。首先,信息技术提供了更方便的生活方式,例如在线购物、 网上银行等,节省了人们的时间和精力。其次,信息技术改变了人们的工作方式和学习方式,例如远程办公、 在线教育等,使得工作和学习更加灵活和高效。最后,信息技术还提高了人们的工作效率和学习效率,例如 云计算、大数据等技术,可以帮助人们更快地完成任务和处理数据。总之,信息技术的发展与应用对个人的
究和改进。
4. 5G技术的推广和应用。
01
随着信息技术的发展和应用, 5G技术已经成为未来通信技 术的关键一环。未来信息技 术的发展趋势中,5G技术将 进一步推广和应用。
02
5G技术是一种高速、低延迟 的无线通信技术,具有更高 的数据传输速率和更低的延 迟,可以满足人们对高速网 络的需求。未来,5G技术将 广泛应用于物联网、智能制 造、自动驾驶、智能家居等 领域,推动工业4.0的发展, 实现智能制造、智能城市的 建设。
第三阶段指的是从21世纪初至今,大数据、人 工智能等新技术的出现和应用阶段。在这个阶 段,信息技术得到了进一步的发展和完善,包 括云计算、物联网、大数据、人工智能等新兴 技术得到了广泛应用。这些新技术被广泛应用 于金融、医疗、教育、交通、制造等领域,极 大地促进了社会经济的发展和进步,同时也对 人们的生活方式产生了深刻的影响。
添加标题
同时,互联网技术也促进了全球化和信息化的发展,缩短了人们之间的距离,使世界变得越来越紧密。在这个 时期,许多基于互联网的应用程序开始涌现,如电子邮件、社交媒体、电子商务等。
添加标题
总之,计算机互联网的普及和发展,为信息技术的发展带来了巨大的推动力,为未来的数字化时代奠定了基础。
高中信息技术必修一:1.1信息及其特征教学课件PPT
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通过实例的分析,巩固对信息特征的理解
第一节 信息与信息特征· 考点分析
近两年会考主要是针对“信息定义和信息的五个特征”两方面知识点出题 2009笔试会考题出了两道选择题 一、单项选择题(本题l0小题,每小题l分。共10分) 1.萧伯纳说:“你有一个思想,我有一个思想,彼此交换.我们就都 有了两个思想,甚至更多”。这句话主要体现了信息的 A普通性 B依附性 C共享性 D时效性 2.关于信息,以下说法中不正确的是 A. 信息是事物运动的状态与方式 B. 信息对于所有人具有同等价值 C.信息必须依附于某种载体 D.信息是区别于物质与能量的第三类资源
练习1:区别载体和传播 途径
电视 图像 声音 书 光盘
电话 动画 计算机网络 广播 文字
视频
面对面
符号
报纸
Mp3播放器
信息的主要特征
• 普遍性:信息普遍存在于自然界和人类 社会发展的始终。 • 依附性:信息必须依附于某种载体,但 是载体本身并不是信息 • 共享性:同一信息同时或异时、同地或 异地被多个人所共享。 • 价值性:信息只能满足人们的精神需求 或者促进物质和能量的生产和应用(注: 价值相对性和价值的可增值性)。
故事:感觉剥夺实验
1954年,美国做了一项实验。以每天20美元的报酬(在当 时是很高的金额)雇用了一批学生作为测试者。实验要求被测试的 人安静地躺在实验室的一张舒适的床上,实验室内一片漆黑,非常 安静,看不见任何东西,也听不到一点声音,两只手戴上手套,并 用纸卡住,吃的喝的都事先安排好了,用不着移动手脚。总之,尽 量剥夺被试者的所有感觉信息。 实验开始时,被试还能安静的睡着,但稍后,便开始失 眠,焦躁不安,急切地寻找刺激,想唱歌,打口哨,自言自语,用 两只手套相互敲打,或者用它去探索这间小屋。虽然每天都可以获 得丰厚的报酬,但他们也难以坚持3天以上。在这种状态下,即使实 验结束后做一些简单的事也会频频出错,精神无法集中。据说,实 验后得需要3天以上的时间才能恢复正常。 通过这个活动可以让学生认识维纳的观点,即信息是区别 于物质和能量的第三类资源,是我们生存的保障,丰富多彩的生活 是离不开信息的,认识到信息对人类生存的重要性。
2024版高一信息技术课件
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存储器
用于存储数据和程序,包括内存储器 (如RAM和ROM)和外存储器(如 硬盘、U盘等)。
输入设备
用于将数据和程序输入到计算机中, 如键盘、鼠标、扫描仪等。
输出设备
用于将计算机处理后的结果输出,如 显示器、打印机等。
计算机软件系统
01
02
03
系统软件
控制和管理计算机硬件及 应用软件运行的程序,如 操作系统、编译器等。
是现实世界数据特征的抽象, 用来描述数据、组织数据和 对数据进行操作的。包括概 念模型(E-R图)、逻辑模型 (层次模型、网状模型、关 系模型等)和物理模型。
是以关系模型为基础的数据 库,利用集合代数等数学概 念和方法来处理数据库中的 数据。
是结构化查询语言,用于访 问和处理数据库的标准化语 言。包括数据查询语言 (DQL)、数据定义语言 (DDL)、数据操纵语言 (DML)和数据控制语言 (DCL)。
传递性。
信息技术(IT)是主要 用于管理和处理信息所 采用的各种技术的总称。
计算机技术、通信技术、 微电子技术、传感技术。
信息技术的发展历程
第二次信息技术革命
文字的发明和使用。
第四次信息技术革命
电报、电话、广播、电视的发 明和应用。
第一次信息技术革命
语言的产生和应用。
第三次信息技术革命
造纸术和印刷术的发明和应用。
பைடு நூலகம்
数据库的特点
数据结构化、数据的共享性高,冗 余度低,易扩充、数据独立性高、 数据由DBMS统一管理和控制。
数据库系统(DBS)
是由数据库、数据库管理系统、应 用程序和数据库管理员组成的存储、 管理、处理和维护数据的系统。
数据库的设计与实现
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资料A:马拉松比赛的起源。
资料B:烽火戏诸侯。
资料C:莫尔斯 1837 发明了“莫尔斯电码”, 应用于电报机的实际应用中。贝尔 1875 年 发明电话。马克尼 1898 年发明的无线电通 讯技术。
资料D:卫星传播。
资料E:光纤传播。
1.2.1 信息技术的历史
五次信息技术的重大发展历程
第一次 语言的产生和使用 第二次 文字的发明和使用 第三次 印刷术和造纸术的发明和应用 第四次 电报、电话、广播、电视等的发 明和应用 第五次 电子计算机技术与现代通信技术的 应用
( D)
A.传递性 B.时效性 C.真伪性 D.价值相对性
“海上 求生”
说明了信息及信息技术工具的重要性。
知新
IT
Information Technology 信息技术
1.2 日新月异的信息技术
信息技术的历史 信息技术的发展趋势 信息技术的应用及影响 健康合理使用信息技术
IT(Information Technology)信息技术
2.对于信息,下列说法错误的是( D )。 A.信息是可以处理的 B.信息是可以传递的 C.信息是可以共享的 D.信息可以不依附于某种载体而存在
3.“我有一种思想,你也有一种思想,大家彼此交换,我们就有两种思想甚至更
多”
D
这体现了什么?( )
A.物物交换 B.信息的时效性 C.信息的价值性 D.信息的共享性
改善人们生活与学习
信息技术的影响
信息泛滥
消极的影响
信息污染 信息犯罪 可能危害人们的身心健康
1.2.3健康合理使用信息技术
1、培养良好的信息意识。甄别有用信息、无 用信息和有害信息。 2、积极主动地学习现代信息技术,提高信息 处理能力。 3、养成健康使用信息技术的习惯。
4、遵守信息法规,培养良好的信息情感和信 息道德。
信息的一般特征
(1)传递性 (2)共享性 (3)依附性和可处理性 (4)价值相对性 (5)时效性 (6)真伪性
课堂作业:
一、填空 1. 请同学们将下列信息归类。 A.书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D.照片 E. 电视节目 F.通电话 G. 收音机的广播 节目 H.鸡叫 I.Flash 音乐 J.国画 K.音乐 L.霓虹灯 M.报纸 请将以上的信息归类: 文字类信息 : A C M 图像类信息: F G H K 声音类信息 I L 动画类信息 : B E 视频类信息 : D J
2.请列举信息的基本特征,各举说明其特征的一个例子。 1)_______________________。例,_______________________。 2)_______________________。例,_______________________。 3)_______________________。例,_______________________。
二、选择题 1.某医院的多名医生和护士,在为一名垂危病人做手术时,通过一些医疗监视 设备时了解病人的心电图、血压等情况,从而分工合作,各施其职,最后成功挽 救了病人的生命。我们知道,信息的特征有:①载体依附性;②价值性;③时效 性;④共享性。在这个事例中,体现了信息的( D )。 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
4.案例:张三拿了一张 1998 年广州市的旧地图去找广州的某个地方,结果费了很 多时间还是没有找到。这个案例说明了信息的( B )。 A.传递性 B.时效性 C.价值相对性 D.真伪性
1.2日新月异的信息技术
温故知新
信息的基本特征
传递性 共享性 依附性和可处理性 价值相对性 真伪性
信息技术概念的不同角度的描述
1.信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变 换、存储、处理、检索、分析和利用等的技术。
2.信息技术是指利用计算机和现代通讯手段获取、 传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。
3.信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、 变换、识别和应用的科学技术。
古代常用”学富五车”来形容一个人的博学, 因为过去的记载信息常用笨重竹简、木简以 至搬家时用很多的车子来拉,但今天象这样 一张薄薄的光盘所容纳的信息就远远超过 “五车”了。
高中信息技术基础
必修一
整体概述
概况一
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概况二
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概况三
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上高中前,也许你已上过网,会进行 文字处理和图形加工,甚至接触过网页 制作和程序设计。
今天,我们要学习和领悟信息技术 的技术方法和技术思想,也希望能从信 息技术领域的杰出人物身上汲取更多的 学习、工作和做人的经验。
1.2.2信息技术的发展趋势
信息技术发展趋势一:多元化
信息技术发展趋势二:网络化
信息技术发展趋势三:多媒体化
信息技术发展趋势四:智能化
机器人 胃镜1
日本机器人 胃镜2
信息技术发展趋势五:虚拟化
3D游戏 虚拟青蛙实验
家居三维立体照片 虚拟驾驶飞机模拟器
信息技术的应用及影响促进社会发展来自积极的影响 推动科技进步
学习要求:
▪ 课前注意阅读每章的前言,它将描述本章 所涉及的主要内容和结构关系。
▪ 注意每节的学习导言。它包括一则有趣的 小故事和学习目标简述,能让你轻松进入 本节内容的学习并引发你的思考。
第一章信息与信息技术
1.1 信息及其特征
1.1.1丰富多彩的信息世界
什么是信息?
信息的传播过程
信息发出方--------> (信息源) 用何载体-------->以何途径--------> (信息传递) 信息接收方-------->接收效果及作用 (信息归宿)
课堂练习
1、下列叙述正确的是( B) A.信息技术就是现化通信技术。 B.信息技术是有关信息的获取、传递、存储、处理、交流、表 达和应用的技术。 C.微电子技术和信息技术是两个互不关联的两个技术。 D.信息技术是处理信息的技术。 2、现在我们常常听人家说IT行业的各种信息,那么,这 里所提的IT是什么( B) A.信息 B.信息技术 C.通信技术 D.感测技术
温故
C 下面叙述正确的是( )
A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以直 接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息 C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理和保存 D.保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的
人们对“红灯停,绿灯行”的理解,主要突出反映了信息的