小儿急性化脓性扁桃体炎护理中健康教育的应用分析
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186Clinical Research, Oct. 2020, Vol. 28, No. 10
·临床护理·小儿急性化脓性扁桃体炎护理中健康教育的应用分析
杜佳月
(郑州大学附属儿童医院、河南省儿童医院、郑州儿童医院 门诊,河南 郑州 450053)
摘要:目的 分析小儿急性化脓性扁桃体炎护理中健康教育的应用效果。
方法 选择郑州大学附属儿童医院自2017年3月—2018年3月收治的86例急性化脓性扁桃体炎患儿作为研究对象,采用单双号法对其进行分组,双号为研究组,单号为对照组,每组各43例。
研究组施行健康教育护理干预,对照组施行常规护理干预,对比两组患儿家属对疾病相关健康知识掌握度评分、患儿并发症发生率及疾病复发率。
结果 研究组患儿高热、咽痛等症状消退时间显著短于对照组,研究组患儿家属对疾病相关健康知识掌握度评分显著高于对照组,研究组患儿疾病复发率显著低于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。
结论 将健康教育应用于小儿急性化脓性扁桃体炎护理中,能促进患儿家属对疾病相关健康知识掌握程度,更好地进行家庭护理,进而能显著减少患儿预后周期和疾病复发概率。
关键词:小儿急性化脓性扁桃体炎;健康教育;护理
中图分类号:R473.72文献标志码:A 文章编号:2096―1278(2020)10―0186―02
小儿急性化脓性扁桃体炎是一种常见的急性非特异性炎症疾病,多发于咽部,不仅会引发患儿出现高热、咽痛、不同程度全身不适症状,同时还易诱发风湿热、心肌炎、肾小球肾炎等并发症。
该疾病易反复发作,对患儿身心健康和生长发育造成不利影响,因此,临床需积极探寻有效方案对患儿治疗进行干预[1]。
从既往临床经验来看,对患儿及家属进行疾病相关健康知识教育,提高其对疾病的认识和防护能力,是改善患儿预后和预防疾病复发的关键。
本文主要分析了健康教育在小儿急性化脓性扁桃体炎护理中的应用效果,现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
在取得医院伦理委员会批准的基础上,选择本院2017年3月—2018年3月收治的86例急性化脓性扁桃体炎患儿作为研究对象,采用单双号法对患儿进行分组,双号为研究组,单号为对照组,每组各43例,研究组男女患儿比例为23∶20,年龄4~11岁,平均年龄(7.10±2.06)岁;病程3~28 d,平均病程(11.24±1.33) d;对照组男女患儿比例为25∶18,年龄3~12岁,平均年龄(7.15±2.04)岁;病程2~29 d,平均病程(11.27±1.34) d,两组患儿上述资料对比均无显著差异(P>0.05),具有可比性。
纳入标准:①患儿均符合《诸付棠实用儿科学》中关于急性化脓性扁桃体炎诊断标准;②患儿家属对本研究均知情和同意。
排除标准:①存在其他咽部炎症病变者;②合并存在严重肝肾功能异常者。
1.2 方法
对照组施行常规护理干预。
严格遵医嘱给患儿提供用药、病情监测护理和告知家属生活中需注意的护理事项等。
研究组施行健康教育护理干预。
患儿入院后,护理人员需主动进行沟通,多给患儿表扬和鼓励,提高对临床治疗和护理工作的配合度。
治疗期间可适当播放疾病相关教育宣传片,提高患儿及家属对疾病的认识。
另外,由于患儿年龄较小,自身防护能力不足,多依赖于家属的照护。
而大部分家属对小儿急性化脓性扁桃体炎护理相关知识掌握度不足,因此,在患儿住院期间,护理人员还需采用发放健康手册、开展健康知识讲座、讲解案例等多种方式对患儿家属进行健康教育,使其认清急性化脓性扁桃体炎的发病机制、症状、危害、护理方法等。
另外,还需传授家属一些必要的护理知识,包括:①口腔护理,引导和督促患儿保持良好的口腔卫生,饭后勤漱口,每日需多次含漱淡盐水,以保持口腔清洁无味,另外,还需多饮水,以将体内产生的毒素排除;②饮食护理,指导家属给患儿提供合理的饮食护理,如多进食流质、清淡食物,多食新鲜水果、蔬菜,禁食油腻、辛辣、刺激性食物,加强营养,以提高其机体抗病能力;③体温护理,指导家属密切监测患儿体温变化,发现患儿体温过高时,先用凉巾或冰袋敷头颈部,也可采用酒或低浓度酒精擦拭头颈、腋下、四肢等部位进行物理降温,帮助患儿散热。
若物理降温无效,需及时告知医护人员采取必要的退热药物对患儿进行治疗,以免其发生惊厥;
④运动指导,护理人员需指导家属多引导患儿进行户外活动,多进行运动锻炼,以增强体质,预防疾病反复发作。
进行健康教育后,护理人员还需积极进行调查和收集家属的反馈,耐心解答家属的疑问,了解家属对疾病相关健康知识的掌握情况,确保出院后,仍能给患儿提供良好的护理。
1.3 观察指标
对比两组患儿高热、咽痛等症状消退时间、家属对疾病相关健康知识掌握度评分(采用自制健康知识调查问卷评估,总分100,得分越高代表掌握程度越高)及疾病复发率(对患儿进行一年随访,了解疾病复发情况)。
1.4 统计学分析
所得数据采用SPSS 20.0软件进行统计和分析:计量资料用s
x±表示,用t检验;计数资料用[n(%)]表示,用χ2检验。
P<0.05代表差异显著有统计学意义。
2 结 果
2.1 两组患儿高热、咽痛等症状消退时间及家属对疾病相关健康知识掌握度评分比较
研究组患儿高热、咽痛等症状消退时间显著短于对照组,家属对疾病相关健康知识掌握度评分显著高于对
187临床研究2020年10月第28卷第10期
照组,差异具有统计学意义(P<0.05),见表1。
表1 两组患儿高热、咽痛等症状消退时间及家属对疾病相关健康知识掌握度评分比较(N=43,s
x±)
组别高热消退时间/d咽痛消退时间/d健康知识掌握度评分/分对照组3.18±0.734.01±0.8560.27±2.10
研究组1.54±0.921.76±0.8384.48±5.16
t8.1978.2258.162
P<0.05<0.05<0.05
2.2 两组患儿并发症发生率及疾病复发率对比
研究组患儿疾病复发率(2.33%)显著低于对照组(13.95%),差异具有统计学意义(χ2=8.145,P<0.05)。
3 讨 论
急性化脓性扁桃体炎是儿童多发的急性非特异性炎症疾病,多由乙型溶血性链球菌致病菌感染、腭扁桃体急性发炎等因素所致,该疾病不仅会引发患儿机体出现多种不适症状,还易累及全身多个器官,对患儿身心健康和生长发育造成严重的不良影响。
因此,临床需积极探寻有效方案对患儿进行治疗干预[2-3]。
在患儿治疗过程中,结合有效的护理措施能达更理想的效果。
然而,纵观以往的小儿急性化脓性扁桃体炎的护理过程,多是采用常规护理模式对患儿进行干预,缺乏针对性和规范性。
健康教育护理是一种有效的护理措施,要求护理人员在日常护理工作中加强对患儿及家属疾病相关健康知识教育,认识急性化脓性扁桃体炎的发病机制、危害及护理方法等。
增强家属对患儿病情的评估,能够在日常生活中给患儿提供更好的护理,这样不仅能有效改善患儿预后效果和缩短预后周期,同时还能防范各类并发症的发生和降低患儿疾病的复发率[4]。
本研究分别采用健康教育护理及常规护理对两组急性化脓性扁桃体炎患儿进行干预,对比两组护理效果发现:研究组患儿高热、咽痛等症状消退时间显著短于对照组;家属对疾病相关健康知识掌握度评分显著高于对照组;疾病复发率(2.33%)显著低于对照组(13.95%)。
与李清文[5]研究报告中得出的健康教育护理干预组患儿疾病复发率3.45%显著低于常规护理组27.59%结论基本一致。
究其原因在于通过健康教育,患儿家属学习和了解了更多疾病相关知识。
小儿急性化脓性扁桃体炎护理中应用健康教育干预,不仅能提高患儿家属对疾病相关健康知识掌握程度,还可提高家属对患儿的护理能力,加速病情恢复。
另外,还能使其督促患儿养成健康的饮食、生活习惯,从而更好地对其进行家庭护理,进而降低患儿并发症发生率和疾病复发率[6]。
综上所述,健康教育在小儿急性化脓性扁桃体炎护理中的应用效果良好,值得临床应用。
参考文献
[1]王文娟,叶琳,娄小平,等.1例慢性扁桃体炎合并IgA肾病患者行
扁桃体切除术的护理[J].中华护理教育,2019,16(1):67-69. [2]丁惠芳.优质护理在儿科病房急性扁桃体炎患者护理中的价
值[J].中国社区医师,2016,32(31):158,160.
[3]周克林.喜炎平注射液治疗小儿急性化脓性扁桃体炎的效果
分析[J].中国实用医药,2018,13(1):117-119.
[4]赵炜,刘燕平,战晨光,等.刍议慢性扁桃体炎切除术后的护理
体会[J].中国医药指南,2018,16(10):244-245.
[5]李清文.健康教育在小儿急性化脓性扁桃体炎护理中应用分
析[J].全科口腔医学电子杂志,2018,5(36):102,110.
[6]崔顺花.扁桃体切除术治疗慢性扁桃体炎的围手术期护理对
策[J].中国医药指南,2018,16(24):262-263.
·临床护理·
空气高压泵驱动雾化吸入治疗肺炎患儿中
实施护理干预的效果观察
宋赛月
(郑州大学附属儿童医院、河南省儿童医院、郑州儿童医院 门诊,河南 郑州 450053)
摘要:目的 观察空气高压泵驱动雾化吸入治疗肺炎患儿中实施护理干预的效果。
方法 选取2018年1月—2019年1月在郑州大学附属儿童医院接受治疗的86例肺炎患儿作为研究对象,均行空气高压泵驱动雾化吸入治疗,采用随机数字表法将其分成对照组和研究组,每组各43例,对照组采用常规护理干预,研究组采用综合护理干预,对比分析两组患儿发热、咳嗽消失时间、住院时间。
结果 研究组患儿发热消失时间、咳嗽消失时间、住院时间均显著短于对照组,两组差异具有统计学意义(P<0.05)。
结论 在肺炎患儿行空气高压泵驱动雾化吸入治疗过程中对其实施综合护理干预,能缩短其整体预后周期。
关键词:空气高压泵驱动雾化吸入治疗;肺炎;护理干预
中图分类号:R473.72文献标志码:A 文章编号:2096―1278(2020)10―0187―02
小儿肺炎是由病原体感染、过敏反应或羊水及油类等引起的肺部炎症,该疾病不仅会引发患儿出现发热、咳嗽、肺部啰音、呼吸急促或困难等症状,严重时还易诱发呼吸衰竭、心力衰竭、脏器衰竭等并发症。
因此,临床需尽早采取有效方案对患儿进行治疗[1]。
目前,临床对肺炎患儿多采用空气高压泵驱动雾化吸入治疗,虽具有确切的疗效,但受小儿自制力差、治疗期间不配合、易哭闹等因素的影响,常会对治疗工作的顺利进行和效果产生一定干扰。
为此,还需在治疗期间给患儿提供有效的护理干预,才能保证治疗效果。
本研究选取2018年1月—2019年1月在郑州大学附属儿童医院接受治疗的肺炎患儿86例,旨在探讨空气高压泵驱动雾化吸入治疗肺炎患儿中实施护理干预的效果,现报告如下。