王阳明人物简介

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王阳明生于明朝中期，此时政治腐败、社会动荡、学术颓败，阳明子试图力挽狂澜，拯救人心，乃发明“身心之学”，倡良知之教，修万物一体之仁。

王守仁雕像
阳明子不仅是宋明心学的集大成者，一生事功也是赫赫，故称之为“真三不朽”。

其学术思想在中国、日本、朝鲜半岛以及东南亚国家乃至全球都有重要而深远的影响，因此，王阳明（心学集大成者）和孔子（儒学创始人）、孟子（儒学集大成者）、朱熹（理学集大成者）并称为孔、孟、朱、王。

编辑本段生平概述
明宪宗成化年间，生于绍兴府余姚县（今浙江省宁波市余姚市）。

父王华，王华在明朝成化十七年辛丑（1481）中了状元，王守仁就随父移居北平（北京）。

《明史》载，王守仁出生时取名为王云，但五岁不能说话。

一位高僧告诉王华，要他给儿子改名为王守仁。

王华照做了，王守仁这才说话。

王华对儿子家教极严，王守仁少年时学文习武，十分刻苦，但非常喜欢下棋，往往为此耽误功课。

其父虽屡次责备，总不稍改，一气之下，就把象棋投落河中。

王守仁心受震动，顿时感悟，当即写了一首诗寄托自己的志向：
象棋终日乐悠悠，苦被严亲一旦丢。

兵卒坠河皆不救，将军溺水一齐休。

马行千里随波去，象入三川逐浪游。

炮响一声天地震，忽然惊起卧龙愁。

王守仁自幼聪明，非常好学，但不只限于四书五经，而且也很喜欢其他书籍。

思想也比较怪癖，很多私塾先生一直都不能理解他。

有一首他做的打油诗很能说明他的这种思想：山近月远觉月小，便道此山大于月。

若人有眼大如天，当见山高月更阔。

据考证，作者王守仁，时年十二岁，这首诗叫《蔽月山房》，是王守仁第一首流传千古的诗作。

王守仁故居(20张)
他以诸葛亮自喻，决心要作一番事业。

此后刻苦学习，学业大进。

骑、射、兵法，日趋精通。

明弘治十二年（1499）考取进士，授兵部主事。

当时，朝廷上下都知道他是博学之士，但提督军务的太监张忠认为王守仁以文士授兵部主事，便蔑视守仁。

一次竟强令守仁当众射箭，想以此出丑。

守仁再三推辞，张忠不允。

守仁只得提起弓箭，拉弯弓，刷刷刷三箭，三发全中红心，全军欢呼，令张忠十分尴尬。

王守仁做了三年兵部主事，因反对宦官刘瑾，于明正德元年（1506）被廷杖四十，谪贬贵州龙场（修文县治）驿丞。

前往龙场途中历经波折，成功逃脱锦衣卫追杀，最后在龙场悟道。

刘瑾被诛后，任庐陵县知事，累进南太仆寺少卿。

其时，王琼任兵部尚书，以为守仁有不世之才，荐举朝廷。

正德十一年（1516）擢右佥都御史，继任南赣巡抚。

他上马治军，下马治民，文官掌兵符，集文武谋略于一身，作事智敏，用兵神速。

以镇压农民起义和平定“宸濠之乱”拜南京兵部尚书，封“新建伯”。

后因功高遭忌，辞官回乡讲学，在绍兴、余姚一带创建书院，宣讲“王学”。

嘉靖六年（1527）复被派总督两广军事，后因肺病加疾，上疏乞归，1528年十一月二十九日（1529年1月9日）于肺炎病逝于江西南安舟中。

编辑本段阳明生平
童年生活
王守仁画像
王阳明于明宪宗成化八年（1472年）农历九月三十日亥时出生于一个书香门第、官宦世家，其远祖为东晋大书法家王羲之。

其父王华，成化十七年（1481年）状元，后官至南京吏部尚书。

据《年谱》记载，他出生前夕祖母梦见有人从云中送子来，梦醒时王阳明刚好出生，祖父便为他起名叫王云，乡中人亦称其降生处为瑞云楼。

然而，他到了五岁还不会说话，一天一位高僧经过，抚摸他的头说“好个孩儿，可惜道破”，意指他的名字“云”道破了他出生的秘密。

其祖父恍然醒悟，遂更其名为守仁，此后他便开口说话了。

这个故事有点神话色彩，但从这个故事可以看出他幼年时并未显示出聪慧和才华。

他十岁时，父亲高中状元，王阳明随父赴京，路过金山寺时，他父亲与朋友聚会，在酒宴上有人提议做诗咏金山寺，大家还在苦思冥想，王阳明已先一步完成：“金山一点大如拳，打破维扬水底天。

醉倚妙高台上月，玉萧吹彻洞龙眠。

”四座无不惊叹，又让他做一首赋蔽月山房诗，王阳明随口诵出：“山近月远觉月小，便道此山大于月。

若人有眼大如天，还见山小月更阔。

”这意思是看事物的角度不同，看出来的东西也不一样。

十一、二岁在京师念书时，他问塾师“何谓第一等事？”老师说“只有读书获取科举名第”，他当时说：“第一等事恐怕不是读书登第，应该是读书学做圣贤”。

尽管如此，他从年少时代起就从不循规蹈矩，所有记载都说他自少“豪迈不羁”。

如13岁丧母后，继母待他不好，他竟买通巫婆捉弄其继母，使得她从此善待他。

他学习并非十分用功，常常率同伴做军事游戏。

年轻时他出游边关，练习骑马射箭，博览各种兵法秘笈，遇到宾客常用果核摆列阵法作为游
戏。

贵州龙场悟道
王阳明于明武宗正德元年（1506年），因反对宦官刘瑾，被廷杖四十，谪贬至贵州龙场（贵阳府修文县治，现为贵州省修文县龙场镇）当驿丞。

他来到中国西南山区，龙场万山丛薄，苗、僚杂居，使他对《大学》的中心思想有了新的领悟，王守仁认为人的内心中自然包含世界运行的规则（心即理）。

认识到“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也。

“（圣人的光明品质，人人都是具备，这个光明品质即是良知，良知想从外面的事物寻找是错误的）史称龙场悟道。

在龙场这既安静又困难的环境里，王阳明结合历年来的遭遇，日夜反省。

一天半夜里，他忽然有了顿悟，这就是著名的“龙场悟道”。

王守仁
他在这段时期写了“训龙场诸生”。

其众多弟子对于他的“心外无理，心外无物”理论迷惑不解，向他请教说：南山里的花树自开自落，与我心有何关系？他回答说：“尔未看此花时，此花与尔心同归于寂。

尔来看此花时，则此花颜色，一时明白起来。

便知此花，不在尔的心外。

”
他自己于7年后对这次略带传奇色彩的悟道叙述说：守仁早岁业举，溺志词章之习，既乃稍知从事正学，而苦于众说之纷扰疲苶，茫无可入，因求诸老、释，欣然有会于心，以为圣人之学在此矣！然于孔子之教，间相出入，而措之日用，往往缺漏无归；依违往返，且信且疑。

其后谪官龙场，居夷处困，动心忍性之余，恍若有悟，体验探求，再更寒暑，证诸五经、四子，沛然若决江河而放诸海也。

然后叹圣人之道坦如大路。

平定江西
王守仁
正德十二年（1517年），江西南部以及江西、福建、广东交界的山区爆发民变。

山民依
靠山地据洞筑寨，自建军队，方圆近千里。

地方官员无可奈何，遂上奏明廷。

兵部举荐时任右佥都御史的王守仁巡抚江西，镇压民变。

正德十三年（1518年）正月，王守仁平定池仲容（池大鬓）部，奏请设立和平县，并兴修县学。

三月，守仁抵达江西莅任。

他迅速调集三省兵力，镇压了信丰等地的起义。

七月，王守仁念战争破坏巨大，上奏请求朝廷允准招安。

明廷遂委以地方军政大权，准其便宜行事。

十月，王守仁率兵攻破实力最强的江西崇义县左溪蓝天凤、谢志山军寨，并会师于左溪。

王守仁并亲自前往劝降。

十一月，王守仁遣使招安，并攻破蓝天凤部。

就是在这烽火连天的两年里，他掌握了一样神秘的工具——知行合一。

擒获宁王
王守仁一生最大的军事功绩，是平定洪都的宁王朱宸濠之乱。

王守仁将去福建剿匪时（无大量军队），所率部队行军刚到丰城，宁王朱宸濠突然举兵叛乱。

因此王守仁积极备战，调配军粮，修治器械，然后发出讨贼檄文，公布宁王的罪状，要求各地起兵勤王。

当时，王守仁最为担心者，就是宁王朱宸濠挥师东下，占领故都南京。

如果南京失守，宁王就有了称帝的资本，同时也占了地利，那就不容易消灭了。

王守仁虚张声势，利用假宣传假情报，城中扰乱宁王的视线，逼他做出错误的判断，以为各路大军已经组成合围态势。

同时使用反间计，命人携蜡丸潜入南昌，使宁王猜疑自己部下的进攻南京策略。

宁王果然上当，有半个月时间犹豫观望、不知所措，没敢发兵攻打南京。

王守仁利用这一时机，做好了防守南京的准备，使宁王欲攻南京，已无可能。

七月，宁王率六万人，攻下九江、南康，渡长江攻安庆。

王守仁这时已经调集了八万大军（主要为各地民兵与农民），对外号称三十万。

王守仁召集部下问应如何退敌。

有人指出应该急救安庆，王守仁说：“现在九江、南康已经被敌军占领，如果我们越过南昌跨江救援安庆，就会腹背受敌。

现在南昌空虚，我军锐气正盛，可以一举攻破。

敌军听说南昌失守，定会回师来救，这时我们在鄱阳湖迎击他，肯定能取得胜利。

” 由于先前进行大量宣传工作，谎称有大量军队攻城，南昌竟然不攻自破，停了两日，王守仁便派诸将分五路迎击回援南昌的宁王大军。

四路分兵迎进，一路设伏。

交战以后，宁王大军很快腹背受敌，被分割成几部分，后又中了埋伏，惨遭大败，溃逃退守八字脑地区。

宁王眼观局势不妙，急忙调九江、南康的精锐部队出击，王守仁派几路大军迎战并取南康。

这一仗打得相当激烈，是关键的一战。

官军一度退却，王守仁部将伍文定立即斩杀了后退之人，命令诸军一决死战。

最后终于打败了敌人，敌军退保樵舍地区，将大船结成方阵，宁王拿出金银珠宝犒赏将士，冲锋赏千金，负伤百金，要求他们死力一搏。

但宁王军队的方阵被王守仁看出破绽，他决定仿效赤壁之战，放火烧船。

第二天，宁王群臣聚集在一起，正在船上召开“早朝”会议，王守仁大军杀到，用小船装草，迎风纵火，烧毁了宁王的副船，王妃娄氏以下的宫人以及文武官员们纷纷跳水。

宁王的旗舰搁浅，不能行动，仓促间换乘小船逃命，被王阳明的部下部追上擒获，宁王的其它文武大臣也成了阶下囚。

不久，南康、九江也被官军攻陷，宁王之乱全面平息，前后只有三十五天时间。

王守仁因此而获“大明军神”之称。

后来，明武宗以“总督军务威武大将军总兵官朱寿”之化名出征，江彬意欲不轨，挑唆武宗与宁王打一仗并亲自俘获。

王阳明对宦官张永动之以情、晓之以理，说明这样做会死更多人。

最后协调结果是：让明武宗到了南京，再放出宁王让皇帝俘虏，高兴一下。

总督两广
1527年（明世宗嘉靖六年），王守仁总督两广军务，击溃瑶族和侗族等少数民族的地方武装。

因功被封为光禄大夫、柱国、新建伯，世袭，岁禄一千石，但铁券和岁禄都没有发下。

病逝归途
两广役后，阳明肺病加疾，上疏乞归，于1529年元月9日（嘉靖七年十一月二十九日），王守仁在归途中病逝于江西省南安舟中。

在临终之际，他身边学生问他有何遗言，他说：“此
心光明，亦复何言！”。

去世后被谥文成，后又追封为新建侯，万历十二年从祀于孔庙。

编辑本段政治主张
明赏罚
主张明“赏罚”以提高统治效力，行德治礼教以预防“犯罪”他认为：赏罚乃“国之大典”，应当受到充分重视和正确地加以使用。

而当时“盗贼”日益增多，是由于“招抚”太滥，“招抚”太滥是由于兵力不足，而兵力不足是由于没有很好地实行赏罚，以至于“进而效死，无爵赏之劝；退而奔逃，无诛戮之及”。

象这样法令不明，赏罚不信，即使有百万的兵力，也是没有用处的。

他还主张“赏不逾时，罚不后事”，认为过时的奖赏，等于没有奖赏，过时的惩罚，等于没有惩罚，都起不到劝善惩恶的作用。

这些主张的目的，集中到一点，就是要提高统治效率，以“破山中贼”。

量情法
强调执法要“情法交申”，区别对待他反对“贪功妄杀，玉石不分”。

清代焦秉贞绘《王阳明像》
例如处理“宸濠之乱”的反叛人员时，主张只对主犯处以极刑，至于各“从逆”的人犯，则认为“原情亦非得已，宥之则失于轻，处斩似伤于重”，不如“俯顺舆情”，判处永远充军，使“情法得以两尽”，“以存罪疑惟轻之仁”。

在另外一个“告示”中，他甚至宣布对于胁从“作乱”的人，免于追究，“俱准投首免死，给照复业生理”。

这样作既使得“谗谀知警，国宪可明”，也显示了朝廷的“仁慈”。

这正是他的“绥柔流贼”策略在法律上的具体运用。

此外，他还主张适用法律要结合当时当地的具体情况，特别是在“地里遥远，政教不及”的边远地区和“小民罔知法度”的情况下，一切“词讼差徭钱粮学校”等事务，都可以从当时当地的实际出发，作权宜的处置：“应申请者申请，应兴革者兴革，务在畜众安民，不必牵制文法”。

在“行法以振威”的原则下，他已注意到运用法律的灵活性问题。

重纲纪
求重视“纲纪”，整肃执法之吏，杜绝“法外之诛”他认为“法之不行，自上犯之”。

对那些寅缘窃踞官职的豪门势家子弟的不法行为，如居心刻薄，“骚扰道路，仗势而夺功，无劳而冒赏，懈战士之心，兴边戍之怨”的情况，要大力加以整肃，特别是对“戾于法”的执法之吏，应当严格要求。

但是他指出，在司法审判中，“刑曹典司狱讼”，事情“繁剧难为”。

他们往往受到权贵的拂抑和牵制，以至使得依法断狱之词，“未出于口，而辱已加于身；事未解于倒悬，而机已发于陷阱”。

在这种情况下，要使他们“不挠于理法，不罹于祸败”是很难的。

这就尤其要从整肃吏治、严明赏罚入手，消除执行法律的阻碍。

他还力主加强监狱管理，杜绝
“法外之诛”，指出京师的“提牢厅”，是“天下之狱皆在焉”的重地，负责提牢的官吏，不能不慎重对待，特别对于“桎梏之缓急，扃钥之启闭，寒暑早夜之异防，饥渴疾病之殊养”，甚至于微贱到“箕帚刀锥”、“涤垢除下”的事，无不应当认真注意，以“身亲之”。

这样才能既防止“变故不测之虞”，又可免使囚者被“轻弃之于死地”。

他还强调，狱中囚犯的再行“犯罪”，并非全是“禁防之不密”，还有促使他们再犯的监管不当的原因。

所以只有监狱里做到“令不苛而密”，使囚犯免受“法外之诛”，才能避免“弊兴害作”。

编辑本段个人成就
王守仁立像
[1]
王守仁是我国宋明时期心学集大成者。

他发展了陆九渊的学说，用以对抗程朱学派。

他说：“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物。

”并以此作为讲学的宗旨。

他断言：“夫万事万物之理不外于吾心”，否认心外有理、有事，有物。

认为为学“惟学得其心”，“譬之植焉，心其根也。

学也者，其培壅之者也，灌溉之者也，扶植而删锄之者也，无非有事于根焉而已。

”要求用这种反求内心的修养方法，以达到所谓“万物一体”的境界。

他的“知行合一”和“知行并进”说，旨在反对宋儒如程颐等“知先后行”以及各种割裂知行关系的说法。

他论儿童教育，反对“鞭挞绳缚，若待拘囚”，主张“必使其趋向鼓舞，中心喜悦”以达到“自然日长日化”。

他的学说以“反传统”的姿态出现，在明代中期以后，形成了阳明学派，影响很大。

他广收门徒，遍及各地。

死后，“王学”虽分成几个流派，但同出一宗，各见其长。

他的哲学思想，远播海外，特别对日本学术界以很大的影响。

日本大将东乡平八郎就有一块“一生伏首拜阳明”的腰牌。

他的弟子与心学影响了很多人：徐阶，张居正，海瑞，陶行知等，名扬海外！王守仁不只是哲学家、教育家，也是一位著名的诗人。

他非常热爱故乡的山山水水，回故乡时，常游览名胜古迹，留下许多脍炙人口的诗篇。

如他写的《忆龙泉山》：
明王守仁矫亭说（局部）
我爱龙泉山，山僧颇疏野。

尽日坐井栏，有时卧松下。

一夕别云山，三年走车马。

愧杀岩下泉，朝夕自清泻。

王守仁的游足还到奉化雪窦山，他写的《雪窦山》诗明丽、秀拔。

数百年来被人们传诵不息。

穷山路断独来难，过尽千溪见石坛。

高阁鸣钟僧睡起，深林无暑葛衣寒。

壑雷隐隐连岩瀑，山雨森森映竹竿。

莫讶诸峰俱眼熟，当年曾向画图看。

王守仁的一生，著作甚丰。

他死后，由门人辑成《王文成公全书》三十八卷，其中在哲学上最重要的是《传习录》和《<大学>问》。

他将心学凝成四句话，即心学四诀：无善无恶心之体，
有善有恶意之动。

知善知恶是良知，
为善去恶是格物。

余姚“四碑亭”，留有纪念他的碑亭。

碑文是：明先贤王阳明故里。

楹联：曾将大学垂名教，尚有高楼揭瑞云。

横额：真三不朽。

编辑本段思想主张
心外无理
王守仁秉承陆九渊的学说，使陆的思想得以发扬光大，因此他们被称为“陆王学派”。

陆九渊从“心即理”说出发，认为格物的下手处，就是体认本心。

王守仁并不满意陆九渊的解释，他说：陆象山之学，“其学问思辨，致知格物之语，虽亦未免沿袭之累”。

王守仁反对程颐朱熹通过事事物物追求“至理”的“格物致知”方法，因为事理无穷无尽，格之则未免烦累，故提倡从自己内心中去寻找“理”，认为“理”全在人“心”，“理”化生宇宙天地万物，人秉其秀气，故人心自秉其精要。

正如陆九渊所言“心接具是理，心即理也”，何消外求？故明“本心”则明“天理”。

故王守仁强调：“心一而已，以其全体恻怛而言谓之仁，以其得宜而言谓之义，以其条理而言谓之理。

不可以心外求仁，不可外心以求义，独可外心以求理乎？外心以求理，此知行之所以二也；求理于吾心，此圣门知行合一之教。

”
知行合一
王守仁题跋像
[2]
在知与行的关系上，王守仁从“天地万物本吾一体”出发，他反对朱熹的“先知后行”之说。

王守仁认为既然知道这个道理，就要去实行这个道理。

如果只是自称为知道，而不去实行，那就不能称之为真正的知道，真正的知识是离不开实践的。

比如，当知道孝顺这个道理的时候，就已经对父母非常的孝顺和关心；知道仁爱的时候，就已经采用仁爱的方式对待周围的朋友，真正的知行合一在于确实的按照所知在行动，知和行是同时发生的。

他的目的在于“发动处有不善，就将这不善的念克倒了，需要彻根彻底，不使那一念不善潜伏在胸中”。

对于朱熹的“先知后行”等分裂知与行的理论，王守仁在他学生编著的《传习录》中是这样理解的，古代的圣贤在看到很多人把大量的时间和精力花费在知上，而忽略了行，认为这样下去会造成浮夸的风气，于是开始强调要知，更要行，而后世的人就理解为要先知而后行，这就错误的理解了圣贤的意思。

北京交通大学、东北大学、北京航空航天大学把它作为校训的一部分。

致良知
王守仁经历过百死千难的人生体验，在五十岁时提出犹如画龙点睛般的学说宗旨“致良知”：“某于此良知之说，从百死千难中得来，不得已与人一口说尽，只恐学者得之容易，把作一种光景玩弄，不实落用功，负此知耳！”人性本善，良知现成，但要懂得戒慎恐惧，所谓“慎独”（独处时犹如在大庭广众前，言行、思想均合乎礼仪），“如临深渊、如履薄冰”，没有丝毫不善夹杂，“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动，”使心灵不受任何染污，这样良知自能百发百中。

王阳明解释说：“夫心之本体，即天理也。

天理之昭明灵觉，所谓良知也。

君子戒惧之功，无时或间（间断），则天理长存，而其昭明灵觉之本体，自无所昏蔽，自无所牵扰，自无所歉馁愧怍，动容周旋而中礼（合乎礼节），从心所欲而不逾（矩），斯乃所谓真洒落矣。

是洒落生于天理之常存，天理常存生于戒慎恐惧之无间（间断）。

孰谓敬畏之心反为洒落累（牵累）耶？
唯求其是
王阳明倡“君子之学，唯求其是”的“求是”学风，并多有阐发。

时至今日，“求是”精神仍然十分重要。

浙江大学把它作为校训的一部分。

士农工商
顾炎武《日知录》卷七中提出，“士农工商谓之四民，其说始于管子（管仲）。

”王阳明认为士、农、工、商“其归要在于有益于生人之道，则一而已”，且进一步说明“古者四民异业而同道，其尽心焉一也。

”的观点，他把传统观念中一直被视作“贱业”的工商摆到与士同等的水平。

（《节庵公墓表》）王阳明《传习录拾遗》说：“虽经日作买卖，不害其为圣为贤”。

此说被称为“新四民论”。

四句教
“四句教”是王阳明晚年对自己哲学思想的全面概括，即“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物”四句。

良知是心之本体，无善无恶就是没有私心物欲的遮蔽的心，是天理，在未发之中，是无善无恶的，也是我们追求的境界，它是“未发之中”，不可以善恶分，故无善无恶；当人们产生意念活动的时候，把这种意念加在事物上，这种意念就有了好恶，善恶的差别，他可以说是“已发”，事物就有就有中和不中，即符合天理和不符合天理，中者善，不中者恶；良知虽然无善无恶，但却自在地知善知恶，这是知的本体；一切学问，修养归结到一点，就是要为善去恶，即以良知为标准，按照自己的良知去行动。

无善无恶就是没有私心物欲的遮蔽的心，是天理，在未发之中，是无善无恶的，也是我们追求的境界。

但是有时候人的判断会出现错误，也就是意之动出现了错误，即不能正确地分辨善和恶，把恶当作善，把善当作恶，那么他的良知也会出现错误，从而格物也会误入歧途，为什么会
出现这种情况？
因为此时的心已经被私心和物欲遮蔽了，不是天理，这时就要反诸求己。

努力使自己的心回到无善无恶的状态。

回到无善无恶的状态了，才能有正确的良知，才能正确的格物。

什么是有理，只要格物致知来达到一颗没有私心物欲的心，心中的理其实也就是世间万物的理。

天理不是靠空谈的，是靠格物致知。

靠实践，靠自省，即“知行合一”。

心中有天理，无私心，就好比世间有规矩，有规律，有规矩就能丈量世间万物的方与圆。

无论有多少方和圆，无论这些方和圆的大小，都能靠格物致知揭破其规律，不然这些规律就是不正确的。

天理就在人的心中。

这是王阳明所追求的人生境界，即是“怡神养性以游于造物”，“闲观物态皆生意，静悟天机入穴冥。

道在险夷随地乐，心意鱼鸟自流形”的“真乐”或“真吾”状态。

这种境界是超凡脱俗，摆脱个人名利毁誉贫富穷达束缚的自由状态。

在这种“至乐”境界之中，人与“大化”流行，“逍遥”于“人生山水”之间，实现了社会与自然、理性与感性、美与善相统一，达到了一种活泼泼的怡悦的高度自由的精神境界。

他的良知体验美学值得我们在日常生活中好好咂摸体验。

在忙忙碌碌前行的道路上，偶一回头，发现先人衣决飘飘，面对蝇营狗苟生活着的人们，早已微笑的将我们宿命的留在艰苦跋涉的道路上，而兀自去追求那种自在清明的圣人生活去了。

也只有在这假日，我才能去触摸内心本有的“良知“，王氏的“格物致知”显然对我而言，比朱熹的要亲和受用的多了。

王门四句教阐述了心体、性体和良知在其心学体系中所具有的多重意蕴，指出心、性、理三者的内涵并不如通常所认为的那样是完全等同的，并通过心性“无善无不善”的分析，指出王阳明所说的“至善”是超越道德善恶的不可执之善。

最后，通过对本体与工夫之间关系的分析，揭示了四句教所内含的潜在矛盾，指出此矛盾是心学分化的一个重要原因。

编辑本段思想演变
王守仁
十七岁时，他到南昌与诸养和之女诸氏成婚，可在结婚的当天，大家都找不到他。

原来这天他闲逛中进了道教的铁柱宫，遇见一道士在那里打坐，他就向道士请教，道士给他讲了一通养生术，他便与道士相对静坐忘归，直到第二天岳父才把他找回去。

此后他常常在各地和道士讨论养生的问题。

二十二岁时考进士不中，当时相当于宰相的内阁首辅李东阳笑着说：“你这次不中，来科必中状元，试作来科状元赋。

”王阳明悬笔立就，朝中诸老惊为天才。

嫉妒者议论说，这个年轻人若中了上第，必然目中无人。

二十五岁再考时被忌者所压，又未考中。

二十八岁礼部会试时，他考试出色，名列前茅，中了进士，授兵部主事。

王阳明早期尊。