乡镇村级后备干部人才梯队选拔培养和教育培训工作实施方案

乡镇村级后备干部人才梯队选拔培养和教育培训工作实施
方案
一、前言
乡镇村级干部是基层组织建设的骨干力量，是联系群众、推动
经济社会发展的中坚力量。

当前，新时代乡镇村级干部的选拔、培
养与教育面临着新的机遇和挑战，需要更加科学和有效的人才梯队
建设和培养方式。

本文旨在探讨乡镇村级后备干部人才梯队选拔培
养和教育培训工作的实施方案。

二、基本原则
（一）市场化原则。

根据乡镇村级干部工作的实际需求和任务，确保后备干部拥有最基本的职业素质和能力，注重注重实践效果和
应用价值。

（二）能力导向原则。

注重发掘和培养后备干部的潜力，对于
其能力的培训和提升注重发现和利用，支持其发扬工作热情和创新
能力，成为新时代的乡镇村级干部前锋。

（三）科学管理原则。

注重建立和规范后备干部培训体系，中
心坚持标准化管理，促进信息共享、提升运作效率，规范管理行为，注重合理规划和程序衔接。

三、选拔对象
后备干部的选拔对象是已经在乡镇村级工作岗位上表现出色的干部。

优先考虑工作业绩、工作能力、服务对象的满意度、学历等因素，其中工作业绩和服务对象的满意度因素最为重要。

四、选拔标准
（一）政治素质良好，坚持四个维护，遵守党的纪律。

（二）基本素质过硬，掌握必备的职业技能。

（三）工作能力优秀，能够完成工作任务。

（四）具备突出的组织协调和创新能力。

（五）道德品质过硬，能够忠诚职守，廉洁高效。

五、培养方式
（一）专业培训。

根据后备干部的岗位需求，定期对其进行专业化培训，例如乡镇村级农村经济、农资管理、社区文化建设等方面的知识。

（二）实践模拟。

可以采取模拟乡镇村级工作环境的方法，进行真实的模拟任务，提升其应对实际任务的能力。

（三）研讨交流。

可以通过后备干部之间交流，学习借鉴其他乡镇村级工作经验，在中级干部的带领下进行针对性深入的讨论交流，弥补后备干部的不足。

（四）实践锻炼。

可以通过实践，注重环境塑造和人才培养紧密结合，在实际工作中提升后备干部的实际能力水平。

六、教育培训内容
（一）基础理论知识。

注重干部工作基础的理论体系的学习，
如乡镇村级管理规范、经济政策、法律法规等。

（二）实际问题解决方法。

注重具体问题解决的能力培养，根
据实际情况引导后备干部学习掌握解决问题的方法，例如就地取材、集成思维等。

（三）技术技能培训。

注重技能特点，掌握农业、财务、计算
机使用方法等技术特点，能够独立使用技术解决实际问题。

七、落实方案
（一）加强工作推进和管理。

建立完善乡镇村级后备干部人才
梯队汇报制度和档案管理制度。

（二）注重工作实效，将培训成果真正地应用到实际工作中，
强调工作合理性。

（三）科学规划，根据后备干部的个人情况，特别是工作岗位
地区的实际需求，制定符合要求的培训计划，注重培养后备干部的
跨领域、多层次、全面发展。

（四）加强领导团队建设，创新培训模式，营造具有导向性的
人才培训氛围，提高后备干部的学习积极性和主动性。

八、结语
在新时代，乡镇村级干部成为新时代乡镇建设和现代化建设的
重要组成部分，培养乡镇村级后备干部人才，提高其职业素质、能
力和综合素质，不仅涉及到经济建设和社会治理，也关乎到国家的
长远发展。

实施本实施方案，工作以实践为根据，以输出人才为目
标，选择公开、透明方式进行选拔，注重实际工作的应用效果，为乡镇村级后备干部人才梯队的建设提供更好的方案和保障。