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政治必修4第一课美好生活的向导
1、哲学智慧的产生与起源：
哲学的智慧产生于人类的实践活动。

哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

2、哲学的本义：爱智慧或追求智慧
3、哲学的任务：正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，指导人们正确地认识世界和改造世界
4、什么是哲学：哲学是系统化理论化的世界观，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

(1)世界观、方法论的含义和关系：
世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

关系：世界观决定方法论，方法论体现世界观
(2)哲学是世界观与方法论的统一：
有什么样的世界观就有什么样的方法论。

，不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。

(3)哲学与世界观的关系：
哲学是系统化、理论化的世界观。

(4)哲学与具体科学的关系：
具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。

哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

【考点一：哲学与生活的关系一一生活处处有哲学】
1. 从哲学的起源看:哲学就在我们身边
(1) 哲学的智慧产生于人类的实践活动。

(实践决定认识)
(2) 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

(人的意识具有能动性)
2. 从哲学的功能看J哲学是美好生活的向导，是指导人们生活得更好的艺术。

(4)从哲学的本义上看，哲学是指爱智慧或追求智慧，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。

(2)真正的哲学为生活和实践提供积极有益的指导。

哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。

★【考点二：哲学与世界观和方法论】
1. 哲学与世界观的关系一一哲学是关于世界观的学说（学问），但哲学不等于世界观，二者既有区别又有联系。

（1）哲学与世界观的区别：
第一，含义不同：世界观是人们对整个世界（既包括客观世界,即自然界和人类社会和主观世界，即人类思维）以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

哲学就是关于世界观的学问。

哲学是理论化、系统化的世界观，是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

第二，形成不同：世界观是自发形成的,人人都有；而哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想体系。

只有经过系统学习的人才能掌握。

第三，特点不同：世界观往往是零散的、朴素的（不自觉的、不系统的）、缺乏理论论证的；而哲学是理论化、系统化的。

（2）哲学与世界观的联系：
第一，人们把世界观形成体系，用某种理论形式表现出来就有了哲学。

哲学是理论化、系统化的世界观。

第二，都把整个世界当作研究对象。

第三，哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。

•特别提示：①世界观必须是对整个世界的认识,而且必须是根本观点和根本看法。

比如，这朵花是红颜色的，这就不是世界观。

②从性质来看，作为世界观和哲学都有正确和错误之分，科学与非科学之分。

2. 哲学与方法论的关系看，哲学也是关于方法论的学说，是世界观与方法论的统一。

（1）哲学与方法论的区别：
①世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

（世界观是关于世界是什么、怎么样的根本观点，即我们常说的哲学原理。

）
②方法论是指导人们认识世界、改造世界的根本原则和根本方法。

（即怎么去想问题、办事情。

）
（2）卅界加和方決论的联系：
①世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割。

②一般说来，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

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3. 哲学是世界观和方法论的统一
【考点三：哲学与其他学科（具体科学）的关系】
哲学与具体科学是一般与个别、共性与个性、普遍与特殊的关系
（1）二者的区别：
第一：研究对象不同：哲学研究对象是整个世界（哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问，哲学是对某一具体领域的规律和奥秘进行新的概括和升华，从中概括出最一般的本质和最普遍的规律，因此，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结）；具体科学研究对象是某一具体领域的规律和奥秘。

第二：任务不同：哲学揭示整个世界变化发展的一般规律;具体科学揭示世界某一特定领域的特殊规律。

第三：作用不同：哲学为人们认识世界和改造世界提供方法论指导:具体科学为人们认识世界和改造世界提供具体方法指导。

特别提示①具体知识有三类:一类即自然科学知识，如物理、化学等。

另一类即社会科学知识，如伦理学、经济学等。

还有是思维科学知识，如心理学、逻辑学等。

②哲学是对具体科学知识的概括和总结，但并不是具体科学知识的简单相加。

③从哲学与具体科学知识的关系看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

（2）二者的联系
第具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。

那种把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学的看法是错误的。

第二,哲学为具体科学標供卅界观和方法论的指导°科学家的研究活动都是白觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的，缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学家就会在自己的研究中失去正确的方向，甚至陷入混乱和失败。

任何轻视哲学、否认哲学对具体科学的指导作用的看法都是错误、有害的。

知识纵横综述
一、生活处处有哲学
（一）哲学就在我们身边
1. 哲学的智慧产生于人类的实践活动
人们认识世界、办好事情，都需要智慧，生活需要智慧，需要哲学。

哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部f世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。

也就是说，哲学的智慧产生于人类社会的实践活动。

提示：认识世界和改造世界是人类的两项基本活动。

2. 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

在生活实践中，人们会自觉或不自觉地思考世界，思考周围的人和事，并用自己在思考中形成的观念来指导自己的生活和实践。

在这些思考中，会触及这样或那样的具有哲学性质的问题。

从这一意义上说，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

哲学与我们的生活、与我们所置身其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响着我们的学
习、工作和生活。

注意：哲学并不神秘，哲学就在我们身边。

但并不是对周围世界的所有思考都属于哲学思考，只有对世界本质与规律的思考才具有哲学性质。

（二）哲学是指导人们生活得更好的艺术
1. 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，其本义就是爱智慧或追求智慧。

面对变化万千的自然界、错综复杂的社会，人们需要照亮前进方向的理性和智慧的明灯。

哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。

在古希腊文和英文中，哲学的本义是爱智慧或追求智慧。

在汉语中，哲学是智慧之学或追求智慧之学。

马克思称哲学是现世的智慧，是文化的活的灵魂。

提示：马克思称哲学是“现世的智慧”，是相对于被称作是“来世的智慧”的宗教而言的。

2 •哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界
真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，用睿智的眼光
看待生活和实践，正确对待社会进步与个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。

因此，哲
学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点燃起前进的明灯，指导人们正确地认
识世界和改造世界。

提示：并不是所有哲学都能够指导人们正确地认识世界和改造世界，只有真正的哲学即正确的哲学才具有这一功能，错误的哲学虽然也能够指导人们认识世界和改造世界，但会将人们引向歧途。

二、关于世界观的学说
（一）哲学是系统化理论化的世界观
1 •世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点
每个人都要接触周围的事物，都会通过实践活动获得对世界的认识，这种认识积累多了，就会形成对周围世界的一定看法。

人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法
和根本观点，就是世界观。

哲学是关于世界观的学问。

2. 自发的世界观与系统化的世界观既有联系，又有区别。

世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。

哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉、不系统的世界观加以理论化、系统化
而形成的思想体系。

它同人们在日常生活中所产生的零散的不自觉的世界观既有联系，
又有区别。

因此，我们既反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说，也反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。

提示：哲学并不神秘，它根植于每个正常人的实际活动中；但它又是一门专门的学问，需要经过系统地学习才能掌握它。

3. 哲学是世界观和方法论的统一
世界观和方法论是同一个问题的两个方面。

人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观，用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。

一般说来，世
界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

不存
在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。

提示：方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。

世界观和方法论是一致的。

把世界观运用于分析
问题和解决问题，就是方法论。

纯粹的世界观和纯粹的方法论是不存在的。

（二）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
1.哲学是对各种具体知识进行概括、总结、反思的学问。

（1）人类在实践中形成的知识，可以概括为三类：一类是认识和改造自然的知识，即自然科学知识；一类是认识和改造社会的知识，即社会科学知识；还有一类是关于人
的认识和思维的知识，即思维科学知识。