(湘少版)六年级英语下册《unit7(1)》教案设计
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(湘少版)六年级英语下册《Unit 7(1)》教案设计
一、教学目标
1.能够听懂并会朗读单词 apple, banana, pear, orange, peach, grape, watermelon, strawberry,并能正确使用它们构建句子。
2.能够听懂关于水果颜色和数量的简短对话，能够简单回答相关问题。
3.能够根据提示用英语描述自己喜欢或不喜欢哪些水果，并尝试使用“I like / don’t like…”句型。
4.能够运用所学内容对水果进行分类，培养分类思维能力。
二、教学重难点
1.重点词汇和短语的听说认读。
2.听懂关于水果颜色和数量的简短对话，并能简单回答相关问题。
3.使用“I like / don’t like…”等简单句型描述自己喜欢或不喜欢的水果。
三、教学准备
PPT，课件，实物水果，单词卡片。
四、教学过程
1. Warming up
1.师生互动
–T：Hello, boys and girls!
–S：Hello, teacher!
–T：Do you like fruits?
–S：Yes, I do.
–T：What fruit do you like?
–S：I like bananas / apples /…
–T：Wow, you all like fruits. Today we will learn more about fruits.
2. Presentation
1.Learn the new words
–apple /banana / pear / orange / peach / grape / watermelon / strawberry
–让学生跟读并认读。
2.Listen and match
–让学生听音频，将图片和单词匹配。
–再放一遍让学生检查自己的答案。
3.Look and say
–让学生看图片，学习表达颜色和数量。
•T：How many apples do you see?
•S：I see two apples.
–让学生模仿老师读句子。
–给学生表演机会。
3. Practice
1.Let’s play a game named。