2019-2020年小升初语文模拟考试试卷长春版C卷 (含答案)

2019-2020年小升初语文模拟考试试卷长春版C卷 (含答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________
试卷说明：
1、测试时间90分钟，测试题满分120分。

2、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）
1、先将成语补充完整，再选择成语填空。

雕梁（）脍炙（）不同（）（）绕梁
美不（）笔走（）引人（）（）窠臼
阳春（）独具（）古色（）（）共赏
巧夺（）响遏（）（）生花
我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》，用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》；当我们面对一件精美的工艺品时，我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时，我们可以说___________________________。

2、先比一比，再各组两个词语写下来。

框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )
眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )
3、根据代表作品写出作者名。

《阿Q正传》（）《搜神记》（）
《骆驼样子》（）《家》《春》《秋》（）
4、把下面的成语补充完整。

心（）肉（）（）（）如洗（）（）安席
（）（）望重可见（）（）（）（）石出
5、词语对对碰。

1、表示创新的成语3个： _________ _________ _________
2、描写颜色的成语3个：_________ _________ _________
6、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。

（1）写与这些成语相关的人物。

卧薪尝胆（）破釜沉舟（）
纸上谈兵（）指鹿为马（）
（2）与“小心翼翼”结构相同的：___________ ___________
（3）与孔子教育思想有关的：___________ ___________
二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）
1、你知道下面的惯用语是什么吗？
（1）把足智多谋的人喻为………………………（）。

（2）把接待宾客的当地主人喻为………………（）。

（3）把公堂台阶下受审的囚犯喻为……………（）。

（4）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为…………（）。

2、根据阅读积累填空。

（1）“伯父就是这样一个人，__________，__________。

”这一句既是作者周晔对伯父
的认识，又是课文的中心句。

这伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“__________”
的鲁迅先生。

课文《少年闰土》选自他的小说《__________》。

他在《自嘲》诗中的“横眉
冷对千夫指，__________。

”就是他一生的真实写照。

（2）轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》，感受了唐代诗
圣__________的“随风潜入夜，__________”的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，__________”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，__________”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行，真是魅力无穷。

3、判断下列说法对错。

（1）我国的澳门曾被英国强占去。

（）
（2）“炎黄子孙”中的“炎”、“黄”分别指的是炎帝、黄帝。

（）
（3）“四书五经”中的“四书”是《大学》《孟子》《论语》《诗经》。

（）
（4）我国第一部志人小说是《世说新语》。

（）
4、根据情境想象画面，再写一写。

①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏…突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。

请为前面描写的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。

______________________________________________________
②根据有关部门2012年的调查，广州市学生身高、体重、胸围等持续增长，但肺活量、速度、力量等却持续下降。

14％的小学生血压偏高，学生肥胖率比2年前增长了1％。

（材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告）
从材料中提取的信息：
______________________________________________________
三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）
1、在你的身边是否有违反法律法规的事情发生，请举例子并就这一例子谈谈你的见解。

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__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
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四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）
1、课文传真。

课文让我们感受到语言文字的魅力。

文字中有“情”：著名科学家爱因斯坦说过：“在所有世界著名人物中，玛丽· 居里几乎是_________的人。

”朗读着这些句子，我们感受到作者对____________________________之情；文字中有“画”：“你好，清凉的_________！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的______！你吟诵一首小诗，是邀我与你唱和吗？”回味这些句子，我想给这幅画面配上一个标题《》；文字中有“理”：“如果无法在这种_________中汲水生长，树苗自然就_________了。

但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成大树就不成问题了。

”咀嚼着这些句子，我想到了一句名言：_________________________________；
文字中有“声”：伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，_________！”志在流水，钟子期曰：“善哉，___________！”品味着这些句子，感叹不管伯牙如何弹奏，子期都能准确地道出伯牙的心意，这是一种_________的境界啊！
2、阅读短文，回答问题。

郑板桥
郑板桥是清朝的一位书画家。

小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到附近一个庙里，借着佛灯读书。

后来中了进士当了县令。

郑板桥一生最（突出杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。

他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。

他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的“板桥体”。

如今还有不少人在摹仿他的书法呢！
郑板桥的画也闻名于世。

他特别喜欢画兰、竹、石。

他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万古不移，是值得歌颂的。

郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。

从此，他回到家乡以卖画为生。

可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。

郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。

他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给穷苦百姓，走到家银子也散发光了。

郑板桥活到七十三岁。

他的一生给我们留下了许多宝贵（财富财产），永远值得我们怀念。

1．在带点字的正确读音上打√
①后来中（zhōnɡ zhònɡ）了进士②散（sǎn sàn）发
③他身背（bēi bèi）一个长口袋④号（háo hào）称
2．从文中括号里选择恰当的词填在横线上。

3．把文中符合下列意思的词语写在括号里。

①单独打起一面旗号，比喻自成一家。

（）
②指充满了美妙的情趣。

（）
4．郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
5．简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。

第一件：_____________________________________________________
第二件：_____________________________________________________
6．把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。

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_____________________________________________________________
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3、课外阅读。

恩师
亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背（bēi bèi）着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。

你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。

你丝毫没有繁华城市小姐的（矫娇骄）气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。

那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。

我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞（nìng níng）小路。

在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家。

你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们（淌趟）过那条脾气暴躁的小河。

浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。

隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。

如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像您那样______________________________________________。

1、选择文中括号里正确的读音和字，画“√”。

2. 在（）里填上合适的词语（不能和短文中的相同）
（）的山野（）的小路（）的小河
（）的山庄（）的声音（）的微笑
3. 短文具体写了女教师的什么事迹？（简要写出来）
________________________________________________________________
________________________________________________________________
4. 联系短文内容，补充结尾。

________________________________________________________________
五、作文题（本题共计30分）
1、笔下生辉。

生活是一本书，我们能从中感悟到人生的哲理，获得人生的启示，请以“生活中的启示”为题写一篇作文，内容要具体，要有真情实感，字数不少于450字。

试题答案
一、基础知识检测（本题共计30分，每小题5分）
1、不同凡响、余音绕梁、响遏行云、雅俗共赏ǐ 巧夺天工、美不胜收、笔走龙蛇古色古香、巧夺天工、不落窠臼独具匠心、妙笔生花、引人入胜
2、相框，峻岭，蝉蛹，负债
眼眶，竣工，婵娟，成绩
3、略
4、心惊肉跳碧空如洗寝不安席德高望重可见一斑水落石出
5、略
6、勾践项羽赵括赵高
逃之夭夭、言之凿凿、神采奕奕等
学而不厌、有教无类、不偏不倚等
二、知识积累运用（本题共计20分，每小题5分）
1、（1）智多星（2）东道主（3）阶下囚（4）铁公鸡
2、为自己想得少，为别人想得多。

“名族魂”。

《故乡》。

俯首甘为孺子牛。

《诗经》、杜甫、润物细无声、听取蛙声一片、白草红叶黄花。

3、略
4、略
三、口语交际表达（本题共计10分，每小题10分）
1、略
四、阅读与理解（本题共计30分，每小题10分）
1、唯一没有被盛名宠坏她的淡泊名利的赞叹
山泉溪流山中访友不确定枯萎
如：烈火试真金，逆境试强者。

（类似的关于战胜困难的格言即可）
峨峨兮若泰山！洋洋兮若江河真知己
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