1.1-乘法的初步认识-一升二小学数学暑假预习衔接(西师大版)

第一章 表内乘法（一） ❊1.1 乘法的初步认识
【思考】同学们，仔细观察，并说一说画面上的内容，你是怎么数的？
内容
乘法的认识
求几个相同加数的和，可以用加数计算，也可以用乘法计算。

乘法算式表示的就是几个相同加数的和。

乘法的读法 读乘法算式时，按照从左到右的顺序依次去读。

【注意】求 的和，可以用加数计算，也可以用乘法计算。

5个7相加的和是多少？列算式为（ ）。

A ．5＋7
B ．5×7
C ．5＋5＋5＋5＋5＋5
知识点一 乘法的认识与读法
例1
5＋5＋5＋5＝( )×( )
1＋1＋1＋1＋1＋1＋1＝( )×( )
2＋2＋2＝( )×( )
3＋3＋3＋3＋3＝( )×( )
看一看，填一填．
加法算式：( )
乘法算式：( )或( )
张阿姨买了4盒奶和一个皮球，一共需要多少元？
列式：________
口答：一共需要__________元．
一、选择题
1．对5×6理解错误的是()。

A．5个6相加B．6个5相加C．6和5相加2．与6＋6＋6＋6＋5得数相等的算式是()。

A．6×4＋5B．6×5＋5C．6×5
3．2 个3是多少列式是（）。

A．2＋3B．3×2C．3×3
4．6＋6＋6＋6＋7可以改写成乘法算式是（）。

A．7×5–4B．6×5C．7×5练1
练2
A．5×4B．10×4C．5×5
6．一个因数是6，另一个因数是3，积是多少？算式是（）。

A．6＋3B．6－3C．6×3
二、填空题
7．5个4相加,列加法算式是( ),列乘法算式是( )或( )．
8．看图写算式。

加法算式：( )
乘法算式：( )或( )
9．( )个( )
( )个( )
10．5×6=( )，表示( )个( )相加是( )．
11．看一看，填一填．
（1）
加法算式：( )
乘法算式：( )或( )
12．填一填，再列算式．
( )
加法算式：( ) 乘法算式：( )
13．填一填。

( )个( )
( )个( )
14．6×7=42，这个算式中42叫( )，6和7都叫( )．
三、解答题
15．一共有多少个桃子？
16．（1）1只小兔拔2个萝卜，7只小兔拔多少个萝卜？
加法算式：________
乘法算式：________
口答：7只小兔拔__________个萝卜．
（2）超市的玻璃杯，每盒有4个，有6盒．
________（提出一个问题并列式解答）
列式：________
口答：一共有__________个杯子．
B
5 4 1 7 2 3 3 5
5+5+5=15；5×3=15；3×5=15
【详解】解：每组5个，加法算式：5+5+5=15，乘法算式：5×3=15或3×5=15
故答案为5+5+5=15；5×3=15；3×5=15求总数时可以用加法计算，也可以用每组或每行的个数乘组数或行数求总数，乘法是求几个相同加数和的简便运算．
4×4+3=19（元）；
【详解】解列式：4×4+3=19(元)，口答：一共需要19元．
故答案为4×4+3=19(元)；19
1．C
2．A
3．B
4．A
【分析】根据题意，算式是4个6再加上一个7，可将4个6每个6加上1看做4个7，由此共有5个7，又因为前四个6一共多算了4，所以再减去4，可改写为7×5－4，由此解答。

【详解】由分析可知：6＋6＋6＋6＋7可以改写成乘法算式是7×5–4；
故答案为：A
【点睛】本题主要考查乘法的意义的理解，注意基础知识的掌握和理解。

5．C
6．C
7．4+4+4+4+4=20 5×4=20 4×5=20
8．3＋3＋3＋3＝12（个）3×4＝12（个）4×3＝12（个）
9．4336
10．30 6 5 30
11．6+6+6=18；6×3=18；3×6=185+5+5=15；5×3=15；3×5=15例1
例2
练1
练2
【详解】解：(1)每行6个，加法算式：6+6+6=18，乘法算式：6×3=18或3×6=18；
故答案为(1)6+6+6=18；6×3=18；3×6=18；求总数时可以用加法计算，也可以用每组或每行的个数乘组数或行数求总数，乘法是求几个相同加数和的简便运算．
12．10，15，205+5+5+5=205×4=20
【详解】解：后面依次是10，15，20；
加法算式：5+5+5+5=20，乘法算式：5×4=20
故答案为10，15，20；5+5+5+5=20；5×4=20
每个箭头表示5，两个就是10，三个就是15，四个就是20；可以用加法计算也可以用乘法计算，乘法是求几个相同加数和的简便运算．
13． 2 5 5 2
14．积因数
【详解】根据乘法定义因数×因数＝积，即可得出结论42为积，6和7为因数．
15．14个
【分析】用乘法计算出前4盘桃子的总数，再加上最后一盘的个数即可；或者把每盘都按照3个计算，再减去多算的一个桃子．
【详解】3×4+2=14(个)或3×5 - 1=14(个)
答：一共有14个桃子．
16．2+2+2+2+2+2+2=14（个）；2×7=14（个）；14 一共有多少个杯子？；4×6=24（个）；24
【详解】解：(1)加法算式：2+2+2+2+2+2+2=14(个)；乘法算式：2×7=14(个)，口答：7个小兔拔14个萝卜；
(2)问题：一共有多少个杯子？列式4×6=24(个)，口答：一共有24个杯子；
故答案为(1)2+2+2+2+2+2+2=14(个)；2×7=14(个)；14；
(2)一共有多少个杯子？4×6=24(个)；24；
(1)把7个2相加列出加法算式，用1只白兔拔萝卜的个数乘白兔的个数，用乘法计算；
(2)先提出问题，用每盒的个数乘盒数求出杯子总数；。