小学辅导员表态发言

小学辅导员表态发言
第1篇：小学校长表态发言
小学校长表态发言
一、提高认识，增强紧迫感。

一是学校成立“教育教学质量年”活动领导小组，召开全校教师动员大会，制定实施方案，分工负责，具体落实。

二是结合县“教育教学质量年”活动，组织全校教师以教研组为单位，开展关于提高教育教学质量的大讨论，真正认识其紧迫性和现实意义，教师要用新理念、新思维、新做法增强责任意识和质量意识。

三是每位教师结合县、校方案，都要制定出提高教育教学质量活动的方法措施，并把此项工作的落实情况作为年度考核的重要内容。

二、抓好师德建设。

一是提高教师的职业规范意识。

根据形势的要求，学习“教师职业道德的特点和功能”、“教师职业的基本原则”、“教师职业道德规范”等，通过学习让教师认识到教师职业的责任感和使命感。

二是提高教师敬业、乐业意识。

根据本校实际，组织教师学习全国优秀师德教师的先进事迹，开展“铸师魂、养师德、练师能、为师表”的系列活动。

教师要乐学生之所乐，忧学生之所忧，全心全意为学生服务。

三、抓好教学常规管理。

1.教育教学质量是学校生存和发展的生命线。

领导班子要把主要精力放在教育教学管理上，利用网络监控，巡视检查等方式，对教学活动实行全天候监管。

如发现有违反常规管理的现象，都要作为教学事故记录在案。

领导班子每月召开一次教学工作研讨会。

2.教导处要加强对教学工作的常规检查与监督，提升整体教师的教学能力和水平。

主要做法：一是听。

每位领导每学期听课不少于30节。

开展教师“互听互评课”活动，每位教师每学期不少于10节。

每位教师每学期举行一次汇报课。

二是查。

检查教师的教学设计、作业批改等。

每学期不少于3次。

三是问。

召开学生、家长座谈会，进行问卷调查，了解教师的教学情况，及时反溃四是评。

对教师的教学后记(每学期不少于课时的1/3)、教学反思(每学期不少于8篇)、
教育教学故事(每学期不少于2篇)、教学案例(每学期不少于1篇)、教学设计和作业批改等进行展评。

3.教导处研制好教学质量评估细则，建立教学质量评价体系，做好对教学质量的检测与分析(每学期抽测1次)。

4.抓好教研组建设和校本教研、校本培训、校本课程开发等。

5.抓好三型教师的培养。

一是市县骨干教师的培养，通过出示范课、研讨课等不断改进教学方法。

二是青年教师的培养，开展“青蓝工程”，加快青年教师成长的步伐。

三是对教学能力薄弱教师的培养。

采劝同伴互助，目标引领”，构建提升平台。

四、抓好课堂教学管理。

提出“向40分钟要质量”的口号，充分发挥课堂主渠道的作用，开展“高纬度有效课堂教学”活动，要求教师做到：1.把功夫下在课前。

一是在课前的准备上，要求教师做到十备：备课标、备教材、备参考、备学生、备教法、备学法、备作业、备辅导、备课程开发和备教学具。

二是建立“集体备课、共享资源、扬长补短、课后反思”的集体备课制度。

三是实行“一课两议”制度，针对每单元一节课，课前研讨教法，课后反思总结。

2.把力量放在课上。

每堂课尽可能做到优质高效，要求教师遵守几项原则：一是必须明确本堂课的教学目标。

二是必须激发学生的学习兴趣，让学生积极主动参与教学活动。

三是所授知识和技能必须当堂检查、反馈和巩固，布置作业要规范。

3.把辅导加在课后。

要求教师对学困生进行耐心辅导。

一是建立学困生成长记录袋。

对学困生心中有数，教学中要分层指导。

二是教师利用课余时间对学困生进行个别辅导，要有补辅记录。

同时开展优秀生与学困生“一帮
一、齐进步”结对子的活动，共同提高。

三是教师要经常与学困生谈心，在课上多启发，多提问，多检查，对学生的进步要适时给予肯定和鼓励。

四是注重与家长沟通，调动家长协助学生学习的积极性，以提高学困生的成绩。

4.班主任要抓好班级建设，组织内容丰富、形式多样的主题班队活动，调动学生学习的积极性，形成良好的学风。

第2篇：爱国小学表态发言
爱国小学表态发言（8月26日）
我是爱国小学校长闵勇，代表全体教职工表态如下：第一、大力
倡树“以德育徳、以身立教”的为师之道，增强问心无愧的使命意识，不进则退的危机意识，锐意突破的创新意识，敢为人先的竞争意识。

坚决执行“十不准”，坚决杜绝有偿家教，严格执行“师德”八条，做受人尊重的教师。

第二、加强领导班子自身建设，讲政治、讲正气、讲团结，正本清源，除弊出新，努力培育优良教风、学风、校风，聚拢人气，办有尊严的教育。

第三、牢牢抓住“转、正、树”主题教育，全面探索精细化、精致化管理的有效途径，用养成引领养成，用细节考量成败，以业务支撑政治，凭实绩评优树先。

尽快出成绩、出形象、出经验。

打造学子向往、人民满意的品牌小学。

表态完毕，谢谢大家。

第3篇：小学教师表态发言（推荐）
小学教师表态发言
——无悔的选择不懈的追求
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
时光似箭，岁月如歌，转眼之间我们又迎来了充满希望的新的一学年。

作为一名新加入这个集体的年轻教师，很荣幸能够在这里做表态发言。

我发言的题目是《无悔的选择，不懈的追求》。

借此机会，首先我要感谢领导、同事们对我这个“新人”的关心与帮助，感谢领导对我工作的认可和鼓励。

其实我知道，在我们棣花小学有很多师德高尚、工作能力很强的优秀教师，是他们日复一日，年复一年，默默地在平凡的工作岗位上耕耘、奉献才使得我们学校各方面的工作走在全县的前列。

我要向他们学习，既然选择了教师这个职业，就要竭尽全力、无怨无悔地做好工作，把做一名人民群众满意的教师作为自己不懈的追求。

在我的意识里，一直认为自己是一名平凡而又普通的教师，没有显赫的战功，没有骄人的业绩。

如果说有什么追求或目标的话，那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、家长尊重、同事信任、领导放
心的“好教师”。

在过去的一年里，我始终坚持以“勤学、善思、求实”为指南，认真、务实地走过每一天。

在教育教学工作中，始终坚持党的教育方
针，面向全体学生，教书育人，为人师表。

在业务学习上，更是一丝不苟，每月撰写教学案例、教学心得，跟其他同事交流经验，不断完善自己，取人之长，补己之短。

通过努力使我在教育教学中更加游刃有余。

国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关系未来。

回顾过去，展望未来，作为一名光荣的人民教师，我决心在新的一学年里，努力做到：
一、牢记教育使命，甘当扎根教坛的奉献者。

教育关系到国家的兴衰、民族的振兴，关系到学生的命运、家庭的未来。

教育是崇高的事业，需要我们实实在在的付出。

我们应切实增强责任感，牢牢把握教育工作在推动社会主义新农村建设中的重要使命，切实履行教书育人的天职，把全部精力和满腔真情献给教育事业，无悔地坚守在教书育人这方沃土上，以做人民群众满意的教师为己任，以苦为荣，以教为乐，用自己的青春和热血努力谱就一曲奉献之歌。

二、牢记修身厚德，乐当以身为范的传道者。

育人必先正己。

我们应以社会主义荣辱观为指导，以师德规范为准绳，牢记“有所作为、奋发有为”的人生追求，大力弘扬“敬业奉献、甘为人梯”的红烛精神，修身厚德，恪尽职守，埋头工作，竭尽全力地做好教育教学工作，用博大的胸怀、无私的爱心、良好的行为来潜移默化地影响学生，求索不止、奉
献不息，努力在教师这个平凡的岗位上书写人生的壮丽篇章。

三、牢记终身学习，争当教学有方的授业者。

教育是严谨的科学，需要我们去探究；教育是多彩的艺术，需要我们去创新；教育是系统的工程，需要我们团结协作。

我们应牢固树立终身学习的观念，做学习型教师，要向书本学习，向周围的同事学习，向实践学习，时时更新自己的知识，把握时代的命脉，积极参加集体备课、教学研讨等校本培训，不断反思自己的教育教学工作，提高教书育人的本领，努力打造高效课堂，做博学深思，严谨治学，锐意探索，精益求精的有为
之师。

教育是爱的事业，只要我们心中有爱——爱事业、爱学生，我们就会有要把工作做好的责任感，就会产生无穷的工作激情，就会有前行的动力，就一定能成为人民群众满意的教师！
十年树木，百年树人。

让我们牢记各级领导的关心和厚爱，牢记社会各界和全镇人民的重托，抓住机遇，开拓进取，团结协作，埋头苦干，奋力拼搏，倾尽智慧与力量，共同谱写棣花教育事业更加辉煌的篇章吧！
最后，我衷心地祝各位领导、同事们身体健康、工作顺利、阖家欢乐！
谢谢！
第4篇：小学质量分析表态发言
小学质量分析表态发言尊敬的各位领导、各位同仁：
大家下午好！
回首过去一年，我校在各级政府的关怀和支持下，在县局、中心校的科学决策、正确领导下，在全校师生的共同努力下，各项工作取得了长足发展。

期末考试我校全镇总体排名第一，六年级小考全县排名9，达到预定目标。

回眸上学年，我们充实而快乐，展望新学年，我们信心百倍。

上学年同期五年级测试全县排名14名，也就是现在的六年级，明年小考县目标全县前8名，冲进八强，具体措施如下：
一、精细管理、规范办学。

开学初进一步明确了校长、中层领导的具体职责。

制定了教师备课、上课、辅导等常规制度，向管理要质量，努力开展好读书、写字、音、体、美等各门课程，办有特色学校。

二、扭住校本教研不放松。

1、充分发挥大校集体备课的优势，同年级同学科捆绑，形成学科合力。

2、听课评课活动落实到位，本学期我校加大听评课活动的力度，校长亲自带头至少听两轮课，做到和教师共成长。

3、走出去、请进来，聘请市、县专家来我校进行指导。

4、继续深化课改，发挥骨干教师的引领作用，以点带面，出成效，出经验。

各位同仁们，新学期、新面貌。

让我们乘着教育发展的东风，鼓足干劲，乘风破浪，积极创建人民满意的学校。