高中世界地理课件--亚洲电子教案
必修三区域地理认识大洲——以亚洲为例PPT教案
温带季风气候
读三种季风气候的气温曲线图和降 水量柱状图,分析季风气候的特点 。
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气 候 类 型 气候特点
气候成因
热带季风气候 夏季高温多雨 海陆热力性质差异 冬季 冬季低温少雨
海陆热力性质差异
温带季风气候 夏季高温多雨 冬季寒冷干燥
必修三区域地理认识大洲——以亚洲为 例
会计学
1
一﹑亚洲的地理位置
1.海陆位置和相对位置:
三面临洋,东临太平洋、北 临北冰洋、南临印度洋
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范围
西北:以乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山、 土耳其海峡与欧洲为界
西南:以苏伊士运河与非洲为界
东北:以白令海峡与北美洲为界
东南:隔海与大洋洲为界
然
环
河流众
境
亚洲的河流 多呈放射状向四周分流入海
气候类型复杂多样
亚洲的气候 季风气候显著
温带大陆性气候分布 广第15页/共16页
感谢您的观看。
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2.经纬度位置 :
60° E
180° 66.5° N 0°
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二﹑高原山地为主的地形
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亚洲地形三大特征
1、地形以高原、山地为主,平均海拔高。亚洲山 地和高原约占总面积的3/4,是除南极洲以外 海拔最高的大洲。
2、地势起伏大,高低悬殊。
世界最高峰——珠穆朗玛峰(8844.43m) 世界陆地最低点——死海(-400多m)
海陆热力性质差异
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总结
亚洲气候有何特征?
亚洲气候的显著特征是: 气候类型复杂多样 季风气候显著 温带大陆性气候分布广
高中地理--亚洲--优质课PPT课件
位置
地理特征
整体性
亚洲
区
域
对
区域农业发展
比
产生的问题
提出建议 2021
前路曲折, 我们勇往直前; 对手强大, 我们奋起直追!
2021
21
2021
2021
三、自然地理环境与农业发展 探究二、地理环境对农业发展的影响
从自然条件分析宁夏平原 种植水稻的原因
1、光照充足,昼夜温差 大,夏季热量丰富。 2、河流冲积平原,地形 平坦,土壤肥沃
3、黄河干流流经,灌溉 便利
4、贺兰山阻挡西北ห้องสมุดไป่ตู้冷
气流,阻挡风沙,为东
南风迎风坡,带来地形
2021
雨
三、自然地理特征与农业发展 探究二、地理环境对农业发展的影响
“湖广熟,天下足”,历史上珠江三角洲曾是我 国著名的产粮区,也曾是我们的商品粮基地。但 近几年却成为我国粮食净调入区,作为我国商品 粮基地的地位明显下降。分析材料,找出这种变 化产生的原因?
城
农
市
业
化
结
占
构
用
变 化
耕 202地1
拓展探究 农业活动对地理环境的影响
被誉为“塞上江南”的宁夏平原, 大米是其农产品的一块金字招牌。上有 人提出要扩大水稻的种植面积,你认为 可行吗?说出你的理由
2021
三、地理环境与农业发展 探究二、地理环境对农业发展的影响
速答: 亚洲季风区发展水稻 种植业的区位优势
2021
三、地理环境与农业发展 探究二、地理环境对农业发展的影响
农业区位条件
气候 地形 土壤 水源
自然 条件
社会 经济 条件
市场 劳动力 饮食偏好 交通 科技 工业基础
亚洲(课件)高中区域地理(世界地理)
天山
B
塔昆 里仑 木山
盆 D 青藏高原
地
E
雅 山
F
A
C
德 干 高 恒河平原 原
H G
斯里兰卡岛
I
亚洲大陆沿东经80°经线地形剖面图
【课堂思考】回答出下列字母代表的地形名称。
【课堂练习】
1.关于亚洲地形、地势特点叙述正确的是( B)
A.地形复杂多样,以高原、平原为主 B.地势中高周低,最低处为死海 C.是平均 海拔最高的大陆
(三)人文地理特征
1、人口 人口数量、分布、人种及人口问题
2、工业 工业类型、分布特点及影响因素、工业发展的问题及
方向 3、农业 农业类型、农业发展的区位条件、问题及方向
4、交通 交通运输方式、分布特点及影响因素
5、城市
一、亚洲的地理位置和范围
1、半球位置:东半球、北半球
一、亚洲的地理位置和范围
【课堂练习】
4.死海位于以色列、巴勒斯坦、约旦交界,是世界上最低的湖 泊,湖面海拔-430.5米。完成图中①边界东侧区域所属的板块名称
及其边界类型为( A)
A.印度洋板块生长边界 B.亚欧板块消亡边界 C.印度洋板块消亡边界
D.亚欧板块生长边界
三、亚洲的人文地理特征
1、亚洲的人口
亚洲人口数量多,人口 增长快。 (1)亚洲是世界上人口 最多的大洲。总人口达 40亿(2010年),约占世 界总人口的60.5%。 (2)东南亚、南亚、东 亚是人口稠密区,有7个 国家人口超过一亿。
发展较快的国家:新加 坡、韩国、马来西亚、泰 国, 另外西亚的一些国 家,因大量出口石油,成 为比较富裕的国家。
三、亚洲的人文地理特征
3、亚洲的农业
(1)水稻种植业主要分 布在东亚、东南亚和南亚 降水较为丰富的地区。
高二地理区域地理亚洲复习课件
练习题及答案解析
• 解析:这道题考查的是亚洲的地形特征,需要学 生掌握亚洲地形的基本特点,并能够在实际问题 中运用。
练习题及答案解析
01
题目
简述亚洲人口分布的特点及其影响因素。
02 03
答案
亚洲人口分布不均,主要集中在东部、南部和东南部地区,这些地区气 候适宜、地形平坦、资源丰富。而中部和西部地区人口稀少,主要是因 为气候恶劣、地形复杂、资源匮乏。
中亚地区
01 02 03 04
内陆国家、能源丰富
中亚地区包括哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦、塔吉克斯坦、吉尔吉斯斯 坦和土库曼斯坦等国家,是典型的内陆国家地区。
中亚地区拥有丰富的能源资源,如石油、天然气和煤炭等,是世界能 源市场的重要供应地之一。
中亚地区也是重要的交通枢纽,连接着欧洲和亚洲两大市场。
南亚地区
亚洲的自然环境特征
总结词
亚洲地形复杂多样,气候类型丰富,拥 有丰富的自然资源和独特的生态系统。
VS
详细描述
亚洲地势起伏大,有世界上最高的山脉喜 马拉雅山脉和最高的峰珠穆朗玛峰。同时, 亚洲拥有广阔的森林、草原、沙漠和湖泊 等自然景观。亚洲的气候类型包括热带雨 林、热带季风、亚热带湿润、温带大陆性 等,这使得亚洲成为世界上生物多样性最 为丰富的地区之一。
亚洲的人文环境特征
总结词
亚洲历史悠久,文化多样,人口众多,经济发展水平差异较大。
详细描述
亚洲是世界上人口最多的洲,拥有多个文明古国,如中国、印度、埃及等。这些国家在历史长河中形成了各自独 特的文化和传统。此外,亚洲各国经济发展水平差异较大,既有发达国家如日本、韩国,也有发展中国家如中国、 印度和印尼等。这种多样性和差异性使得亚洲成为了一个充满活力和机遇的大洲。
《亚洲》教学课件
30°N
亚洲气候 读图要求:指出气候类型名称
5
9
6 4
8
2 7 23
1
五1、、讨亚论洲:气为候什么气候如此复杂多样? (1)亚洲跨纬度广,跨热、温、寒三个热量带,由 赤道向两极的分异显著。 (2)亚洲面积达,距海远近差异大,由沿海向内陆 的分异显著。 (3)亚洲地形起伏大,垂直分异显著。
2、气候影响因素:纬度、海陆、地形因素
二、民族及主要文化 亚洲的民族有1000个左右,约
占世界民族总数的一半。 不同的民族分别创造了各自的
文化,如_______、印度河流域文 化和恒河文化、________文化等。
三、文化差异及原因 不同地区的民族在_建__筑__、_服__饰__、 音乐舞蹈、礼仪等方面都表现出 不同的文化艺术风格和民风民俗。 一般说来,各地区的文化都与当 地的_____条件、民族习俗等有 着密切的关系。
一、亚洲人口总数及分布
1、六大洲中人口最多的是_____, 人亚口洲最少的是_____洲。大洋
2、亚洲有6个国家人口过亿,分别为
_中__国__、_印__度__、印度尼西亚、巴基斯坦、 孟加拉国、日本。东__亚___、___南__亚、和 东__南__亚_是亚洲人口稠密的地区。
二、人口增长: 人口自然增长率最高的是__非__洲, 最低是_欧___洲,亚洲的人口自然增 长率仅次于非__洲__和_拉__美___地区,但 由于人口总数多,因此成为每年净 增人口最多的大洲。
蒙古、日本 朝鲜和韩国
4.读地图册说一说 我国有那些邻国?
北亚
中亚 东 亚 西亚
南 亚
东南亚
东
亚
中国在亚洲的位置
为地
二
主形
、 亚 洲
亚洲 (1)优质课课件公开课教学课件
⑴、如果雨季迟到或雨季缩短,会对当地农业生产带来怎样的影响?
⑵、如果连续多年干旱延长、持续干旱,又会对生产生活带来什么危害?
干
旱
的
非
洲
非
洲
饥
饿
的
儿
童
三、单一商品经济
自主学习 黄金 、 撒哈拉以南非洲矿产资源种类多,储量大,_____ 金刚石
咖啡 、_____ 油棕 、_____ 可可 、 _____产量居世界首位。是_____
穿过非洲的重要 经纬线 南北回归线
北回归线
赤道
索马里半岛 几内亚湾 赤道
0 °经线
20 °E
40 °E
南回归线
地形
1、主要地形的分布
(1)山地分布在大陆边缘
撒哈拉沙漠
埃塞俄比亚高原
(2)高原分布在大陆的东 部和南部 (3)大陆中部和北部地势 较低
刚果盆地
乞力马扎罗山
地形
2、地形特征
整个非洲地形以 高原 为 主,地面起伏 不大 ,平均 海拔750米,撒哈拉以南的 高原海拔多在1000米以上, “高原大陆” 有 之称。
商务星球版第七章各具特色的地区
第三节
学习目标
• 1.运用地图认识撒哈拉以南的非洲的范围。 • 2. 运用地形图认识本区以高原为主的地形和
主要地形区。
• 3.知道本区是黑种人的故乡,知道黑种人的独
特文化及迁徙历史。
• 4.运用地图等资料分析热带草原气候对野生动
物及农业的影响。
• 5.认识本区“单一商品经济”的特点并分析其
埃塞俄比亚高原
撒哈拉大沙漠
3、地势特征 刚果盆地
乞力马扎罗山
由 东南 向 西北 倾斜
一、黑种人的故乡
高中地理 区域地理 第2单元 世界地理 第4讲 亚洲课件
• 3.地形因素:亚洲地形复杂,地势起伏很大,同一纬度地 带海拔不同,气温、降水均有差异。海拔3 500米以上的地 区,还有高山气候,受地形因素的影响,气候呈现垂直地带 性。综上所述,亚洲气候由于纬度、海陆、地形等因素的影 响,呈现出复杂多样性。
• (1)根据图例所示,按照人口数的多少给各大洲排序。
• (2)根据图例所示,按照人口自然增长率的高低给各大洲排 序。
• 答案:(1)亚洲、非洲、欧洲、南美洲、北美洲、大洋洲。 (2)非洲、南美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲。
要点突破
亚洲主要的地形区 • 1.图解亚洲主要地形区(高原、山地)
• 2.识记亚洲重要经纬线及经过地形区
自主梳理
一、亚洲的位置、范围 1.位置:地跨热带、温带和寒带,东、北、南三面濒临 大洋,西面深入到___亚__欧___大陆内部。
西北:以 乌拉尔 山脉、乌拉尔河、里
海、大高加索山脉、黑海和 土耳其
海峡与欧洲为界 2.范围西南:以 苏伊士 运河与非洲为界
东北:以 白令 海峡与美洲为界
东南:隔海与大洋洲相望
• 3气.候气分候布特广点。:类型复杂多样、_____季__风_气候显著、大陆性
• 三、人文地理特征
• 1.人口:是世界上人口________的大洲,________、东南
亚和________是人口稠密的地最区多,其中有______东__亚个国家人
口超过南1亿亚。
6
民族:亚洲现有 1000 多个民 多样的 族,占世界民族总数的一半 2.地域文化文化:华夏文化、 印度河 流域
世界区域地理一亚洲PPT学习教案
➢ 造成这种差异的原因是什么? ➢ 2、哈尔滨和乌兰巴托两地年内各
月降水量差异的原因?
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谁说的对呢?
➢ 涓涓和菲菲经常争论一些地理问题,有时 谁也说服不了谁。请你做裁判,看看谁对 亚洲大陆内部为什么会形成大面积沙漠气 候的问题解释得更有道理?
世界区域地理一亚洲
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亚 洲
第六章 亚洲
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一、 亚 洲
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亚洲之最
➢ [喜马拉雅山脉] 世界最年轻、最高大的山系。位青藏高原南缘,略呈弧形,全长约2500千米,宽约150400千米。有50多座海拔超过7000米的高峰,世界最高峰位于此。 [珠穆朗玛峰] 世界最高峰。尼泊尔称其为萨加玛塔峰。位于中国与尼泊尔边界,海拔8848米。
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➢ [阿拉伯半岛] 世界最大半岛。位于亚洲西南部。东北临波斯湾和阿曼湾,东南濒阿拉伯海, 南临亚丁湾,西隔红海与非洲大陆相望。面积约300万平方千米。半岛上热带 荒漠面积广大,绿洲和南部平原是农牧业发达的地区。矿产丰富,是世界上石 油、天然气蕴藏最丰富的地区之一。半岛上有沙特阿拉伯、也门、阿曼、阿拉 伯联合酋长国、卡塔尔、科威特等国家。
➢ [马来群岛] 世界最大的群岛。散布在太平洋与印度洋之间的广阔海域,其范围南北宽约 3500千米,东西长约4500千米。包括大冀他、小冀他、马鲁古和吕宋等群岛。 共有岛屿2万多个,面积243万平方千米。马来群岛岛屿之多、散布之广、拥有 世界大岛数目之多居世界首位。这里多重要海峡,多港口、港湾,世界海空航 线穿插于此,这里还是世界最大的热带经济作物生产基地。
➢ 涓涓说“因为距海洋太远了,温和湿润的 水气难以深入大陆内部……”;菲菲说: “不对!肯定是过去那里的人太多,把水 都用光了……”
《亚洲》的课件
亚洲
非洲
北美洲
你还认识这些大洲吗?
南美洲
南极洲
欧洲
大洋洲
探究一:亚洲的位置——半球位置
北
南
探究一:亚洲的位置——海陆位置:邻“三洋”、“四洲”
乌拉尔山—乌拉尔河— 大高加索山—土耳其海峡
北冰洋
苏伊士运河
大 西 洋
印度洋
白令海峡
太平洋
赤道
探究二:亚洲的地形:以山地、高原为主。
探究二:亚洲的地势特点:中部高,四周低。
【除温带海洋性气候 外,其他气候类型 基本上都有分布 】
北部 中部
东部
南部
探究四:众多的河流:
鄂毕河
勒拿河
北冰
洋
叶尼塞河
高
印度河
印 度 洋 恒河
黄河 太 平 洋 长江
湄公河
探究四:著名的湖泊
里海——世界上最大的湖
贝加尔湖——世界上最深的湖
巴尔喀什湖——一半咸水一半淡水的湖泊 死海——世界上湖面海拔最低、含盐度很高的湖泊
5、湖泊:亚洲有世界上最大的湖泊:里海 ;世界上最深、淡水最多的湖泊:贝加尔湖; 世界上陆地表面最低点,含盐度很高的湖泊:死海 。
6、人口:亚洲是世界上人口最多的大洲,主要分布在:东亚(中国)和 南亚(印度) ; 经济:亚洲除 日本为发达国家 外,其他国家都属于 发展中国家 。
死海中含有高浓度的盐分,为一般海水的 8.6 倍,致使水中没有生物存活,这是人们 给它起名叫死海的原因之一。
“陆地表面最低点” 死海
西西伯利亚平原
印度河平原 恒河平原
亚洲高中教案模板电子版
课程名称:中古时期的亚洲授课年级:高中授课班级: [班级名称]授课时间: [具体日期]教学目标:1. 知识目标:- 了解中古时期亚洲主要文明的发展历程。
- 掌握中古时期亚洲各国之间的文化交流与互动。
- 认识中古时期亚洲文明的多元性及其在世界文明史上的地位。
2. 能力目标:- 培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力。
- 提高学生通过史料分析、归纳总结得出结论的能力。
3. 情感目标:- 激发学生对亚洲文明的兴趣,培养学生对世界文明的尊重和理解。
教学重点:1. 中古时期亚洲主要文明的发展历程。
2. 中古时期亚洲各国之间的文化交流与互动。
教学难点:1. 中古时期亚洲文明多元性的认识。
2. 中古时期亚洲文明在世界文明史上的地位。
教学准备:1. 教师:多媒体课件、教材、相关历史图片、视频资料等。
2. 学生:预习教材,收集相关资料。
教学过程:一、导入新课(5分钟)1. 教师展示亚洲地图,引导学生观察亚洲的地理位置和周边环境。
2. 提问:亚洲在人类文明史上扮演了怎样的角色?有哪些主要文明?二、新课讲授(25分钟)1. 阿拉伯帝国- 介绍阿拉伯帝国的兴起、发展及衰亡过程。
- 分析阿拉伯帝国的政治、经济、文化特点。
- 讨论阿拉伯帝国在东西方文明交流中的作用。
2. 奥斯曼土耳其帝国- 介绍奥斯曼土耳其帝国的崛起、发展及衰落过程。
- 分析奥斯曼土耳其帝国的政治、经济、文化特点。
- 讨论奥斯曼土耳其帝国对伊斯兰教传播、阿拉伯文明传承的作用。
3. 南亚与东亚的国家- 介绍印度、日本、朝鲜等国家的文明发展历程。
- 分析这些国家与周边国家之间的文化交流与互动。
- 讨论这些国家在亚洲文明史上的地位。
三、课堂活动(10分钟)1. 学生分组讨论:中古时期亚洲文明的特点及其在世界文明史上的地位。
2. 每组选派代表进行发言,教师点评。
四、课堂小结(5分钟)1. 教师总结本节课的重点内容。
2. 引导学生思考:中古时期亚洲文明对后世产生了哪些影响?五、课后作业1. 撰写一篇关于中古时期亚洲文明特点的短文。
地理亚洲教案
第4节我们生活的大洲——亚洲编制人:李学进审核人:高二地理组一、学习目标1. 识记亚洲的位置、分区及主要国家。
2. 掌握亚洲的自然地理特征3. 知道亚洲人口、文化及经济发展的差异教材分析本章是我们学习区域地理的第4节,将高二年级学习的地形、河流、气候等知识运用于具体的区域,同时也为继续学习下面的其它国家和地区提供了基本的方法和策略。
这一节主要从亚洲的位置和范围学起,使学生学会从经纬度位置、海陆位置和半球位置来分析归纳某一大洲位置的特点。
了解亚洲的自然地理特征和人文环境特征。
教学重点与难点重点能使用地图等相关资料,描述亚洲的位置、濒临大洋、相邻大洲及分界线难点学会归纳出一个大洲的地理位置特点;地形特点。
教学方法:探究学习法、讨论法、直观演示法教学过程1、导入新课展示图集(青藏高原、喜马拉雅山脉、温带大陆、贝加尔湖)简单介绍图片,这些都在我们居住的大洲——亚洲。
它们在亚洲的什么地方呢?亚洲有在世界的什么位置呢?亚洲的范围有多大呢?接下来我们就来学习亚洲的位置和范围。
探究拓展(一)想一想、你所知道的亚洲有哪些世界之最?2、讲授新知:(1)大家还记得上册,我们学过的半球位置、经纬度位置和海陆位置吗?对于一个区域,我们可以用半球位置、经纬度位置、海陆位置和相对位置来了解它。
(2)展示“东西两半球图”。
要明确亚洲的位置,我们先从东西半球和南北半球看看。
观察地图:亚洲位于东西半球和南北半球中的哪个半球?各学习小组进行自主学习,讨论出问题答案。
小结:亚洲大部分位于东半球和北半球。
(3)展示“亚洲经纬度地图”观察地图,找到亚洲东西南北四至点的经纬度?各学习小组自主学习,讨论得出答案。
小结:亚洲的经纬网位置( 26°E-170°W,81°N-11°S)(4)展示“亚洲的范围图”观察地图,根据上册学习的大洲和大洋①观察亚洲周围的大洋,各位于亚洲的什么方位?亚洲周围的大洲,各位于亚洲的什么方位?②说说亚洲与邻近大洲的分界线?各学习小组自主学习,讨论结果。
世界地理亚洲教案
世界地理亚洲教案教案标题:探索亚洲:了解世界地理教案目标:1. 通过学习亚洲的地理特点,使学生能够理解亚洲在世界地理中的重要性。
2. 培养学生对亚洲各国家和地区的基本认识,包括地理位置、自然地理、人文地理等方面。
3. 培养学生的地理思维能力,能够运用地理知识解决实际问题。
教案步骤:引入活动:1. 展示一张亚洲地图,让学生观察并描述亚洲的地理位置。
2. 引导学生思考:亚洲是世界上最大的洲,它有哪些特点?为什么亚洲在世界地理中具有重要性?知识讲解:3. 介绍亚洲的地理特点,包括地理位置、边界、面积等。
4. 介绍亚洲的自然地理特征,如山脉、河流、气候等。
5. 介绍亚洲的人文地理特征,如人口分布、语言、宗教等。
活动实践:6. 分组活动:将学生分成小组,每个小组选择一个亚洲国家或地区进行研究。
要求学生根据所选国家或地区的地理特点,制作一份海报或PPT,展示给全班同学。
7. 学生展示自己的海报或PPT,并向全班同学介绍所选国家或地区的地理特点。
巩固练习:8. 给学生分发一份亚洲地理知识问答题,让学生在规定时间内完成。
然后进行答案讲解和讨论,纠正学生的错误答案。
9. 给学生布置一份亚洲地理研究作业,要求学生选择一个亚洲国家或地区进行深入研究,包括地理、历史、文化等方面的内容。
评价反馈:10. 对学生的海报或PPT进行评价,评选出最佳展示。
11. 对学生的作业进行评阅,给予针对性的指导和反馈。
拓展延伸:12. 邀请一位专家或者有亚洲旅行经历的人来进行讲座,让学生更深入地了解亚洲的地理特点和文化。
教学资源:1. 亚洲地图2. 海报或PPT制作材料3. 亚洲地理知识问答题4. 亚洲地理研究作业指导教学评估:1. 学生参与度:观察学生在课堂活动中的积极参与程度。
2. 学生作品:评价学生制作的海报或PPT的质量和内容。
3. 课堂讨论:观察学生在讨论中对亚洲地理知识的理解和运用能力。
4. 作业评阅:评价学生对所选亚洲国家或地区的研究深度和准确性。
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加坡、韩国、马来西亚、泰国
拓展训练: 读亚洲轮廓图,把代表河流的序号填在相应位置。
①② ⑤
③
④
⑥
(1)填出河流所在区域:
西亚 ⑤ ,北亚 ① ② , 南亚 ③ ,东南亚 ⑥ , 东亚 ④ (2)注入太平洋的是 ④⑥
(3)鄂毕河的流向是 自南向北;
夏季短而温暖
寒带气候
终年寒冷少雨
亚洲北部北极圈内
季风气候的利弊
利:雨热同期有利于 农作物的生长 弊:夏季风不稳定导 致降水不稳定,容易 发生水旱灾
图:孟加拉国的水灾
小结
• 亚洲气候有何特征?为什么? • 亚洲气候复杂多样;季风性气候显著;大
陆性气候分布广。 • 季风气候的形成原因是? • 海陆热力差异
河,勒拿河
凌汛
内流河区域 塔里木河,锡尔 径流量小,存在断流现象 河,阿姆河
五、亚洲自然地理——气候
读图: 1、读出亚洲的气候 类型和分布,描述 这些气候的特征和形 成的原因。
2、找一找,世界所有 的气候类型中,哪几 种是亚洲没有的?
3、你知道亚洲气候类 型中,哪几种是只分 布在亚洲吗?
亚洲季风气候的形成(小结)
填表
东亚
南亚
风向冬 季性质来自成因西北季风东北季风
寒冷干燥
寒冷干燥
海陆热力性质差异
风向
东南季风
西南季风
夏 性质
温暖湿润
季
成因 海陆热力性质差异
温暖湿润
气压带、风带位置 的季节移动
二、亚洲自然环境 亚洲气候分布规律及气候特征:
气候类型
气候特征
分布
热带雨林气候
全年高温多雨 东南亚(马来群岛)
热带季风气候 全年高温,分旱雨两季 南亚(印度半岛)东、南亚(中南半岛)
热带沙漠气候
终年炎热干燥
西亚(阿拉伯半岛)、印度河流域
亚热带季风气候 冬季温和少雨, 我国南方、日本南部等
夏季高温多雨
温带季风气候
冬季寒冷干燥, 夏季高温多雨
我国北方、日本北部等,俄罗斯东部 太平洋海域
温带大陆性气候 冬冷夏热,降水稀少 亚洲内部
地中海气候
夏季炎热干燥, 冬季温和多雨
西亚地中海沿岸
亚寒带针叶林气候 冬季长而寒冷, 亚洲北部
,B 青藏高原
,
C
四川盆地
;
(2)亚洲地形起伏很大,其地势具有__中__高__周__低______的特点;
自然环境 人文环境
主要知识点
地理位置:世界第一大洲,地跨高、中、低纬,东、北、南三面临海。 世界上跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。位于东半球、 北半球。
地形特点:地形复杂;中部地势高,以高原山地为主,四周地势低, 以平原为主;地形起伏大
代表性河流
水文特征
太平 秦岭洋水 淮河以 系南
长江、珠江
河流径流量大且径流年变化 较小,含沙量小,无结冰期
秦岭淮河以
北
黄河、黑龙江
河流径流量较小且年变率较大, 含沙量大,有结冰期,有两个汛 期,部分河流有凌汛,
印度洋水系 恒河,印度河 径流量大且稳定,无结冰期,
北冰洋水系 鄂毕河,叶尼塞 夏汛,漫长结冰期,含沙量小,
六、亚洲人文地理概况
1.亚洲人类文明发祥地
适宜的温带和热带气候(季风气候),丰富的水 源、肥沃的土壤
2.多样的地域文化
思考
你能从下列图片中判断出他们是哪些地 区的景观吗?
3.亚洲人口
亚洲人口超过1亿的是哪几个?
亚洲人口 稠密地区 和稀疏地 区
4.亚洲的经济发展差异
1、原因:不同国家的自然、社会、历史条件差 别很大。
任务:
指出剖面地形图中字母代表的地形 名称。
四、亚洲自然地理概况——河流、湖泊
北冰洋
勒
地形以高原和
鄂
拿
山地为主
毕
河
地
河
势
太
特
点
平
地势中 间高, 四周低
青藏高原 黄 河
长江
洋
恒河
水系特征: (1)水系呈放射状流入海洋, (2)内流区面积广大
印度洋
结合亚洲气候特征,填表。
提示:水文特点包括径流量大小及变化、含沙量、有无结冰 期等。
B6
A7
A6
B7
B8
B2 B3 B1
A1
A2
A3
A5
A4
图中字母所表示的是半岛、群岛或地形区,请写出字 母所表示的含义,并分析亚洲的地形地势特征
亚洲的地 形特点
(1)地势较高,以高原和山地为主,占到全洲面积3/4 (2)起伏较大,死海-415米,珠穆朗玛峰8844.43米 (3)中高周低,中部高山高原,四周高山、低山、丘陵、平原。 (4)岛弧东绕,千岛群岛、日本群岛、台湾岛、菲律宾群岛、 大巽他群岛
区域地理:亚洲
新课标要求: 1、亚洲的位置、范围。 2、亚洲的自然地理特征和人文地理特征。
一、地理位置——经纬度位置和海陆位置
东经26度
西经169度
北纬77度
南纬11度
A
㈩
B
② ③①
C④ ⑤
⑥
⑦
D
F
11 ⑩
E
⑨
⑧
二、亚洲的面积和分区
北
亚
中亚
西亚
东
亚
南 亚
三、亚洲自然地理概况——地形
B5 B4
C阿拉伯半岛,运河D苏伊士运(河填名称)非;① C (3)大洲甲 欧洲 (填名称),洲
③ B ④A
与亚洲的分界线是:乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、
大高加索山脉、黑海、土耳其海
峡
30°N 穿过哪些主要的地形区? 80°E呢?
30°N
80°E
读“亚洲大陆沿30°N的地形剖面图”,完成下列各题:
A
BC
(1)填出地形区名称A 伊朗高原
(4)结冰期较长的河流是 ①② ,
影响的自然要素是、气候 (地
形、气候、植被)
(5)径流量最小的河流是 ⑤ ,
简析原因
。
①鄂毕河②叶尼塞河③恒河④长江⑤幼发拉底河⑥湄公河
读“世界海陆分布局部图”,完成下列各题: 巩固训练
(1)海域① 红海 , ②波斯湾,
③阿拉伯海,④ 孟加拉湾,(填名称);
甲
(2)半岛A 中南半岛,B 印度半岛, D亚洲 ②
不同的民俗文化。
经济发展差异:日本为发达国家,大部分为发展中国家。即使同为发 展中国家,经济发展的差异也很大。
地形对河流的影响:河流发源于中部高原、山地,呈放射状向四周注 入海洋。
气候特点:复杂多样,季风气候显著,大陆性气候分布广。
人口:最多的一洲,人口超过一亿的有六个国家。主要分布 在东亚、东南亚和南亚。众多的人口给资源和环境造成了沉重的 压力。
民族和文化:1000个民族,汉族人口最多。主要文化:华夏文化、古 印度文化、阿拉伯文化等。(三个人类文明发祥地)