部编三年级语文上册各单元一课一练(附答案)

） 则（
） 排（
）
例（
） 测（
） 非（
）
2.按原文填空。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（
）的叶子。这
一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便（
）地粘在（
）
的水泥道上了。
3.加上合适的标点。
我一步一步小心地走着 一片一片仔细地数着 我穿着一双棕
红色的小雨靴 你瞧 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶
丛间 愉快地蹦跳着 歌唱着
3
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例句：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
A.比喻 C.拟人
B.比喻、拟人 D.夸张
3.不懂就要问
1.连线。
糊里糊涂
一个字都不会漏掉
壮着胆子
一点儿声音都没有
摇头晃脑
大着胆子
鸦雀无声
没弄明白
一字不漏
头摇来摇去
2.比一比，再组词。
堂（
） 戒（
） 厉（
） 既（
（1）墙上的挂（ ）又翻过了一页。
（2）没想到，他会这么（ 提
）害。 题
（3）他（ ）出的这些意见都是正确的。 （4）这篇课文的（ ）目是《不懂就要问》。
语文园地一
1.把下面的词语补充完整。 摇（ ）晃（ ） 披（ ）散（ ） 张（ ）舞（ ） 提（ ）吊（ ） （ ）红（ ）赤 （ ）忙（ ）乱 （ ）疾（ ）快 （ ）干（ ）燥 2.默写古诗《所见》。
第二课时 1.写出自己对加点字词的理解。
赠刘景文 宋·苏轼 荷．尽．已无擎．雨．盖．，菊．残．犹有傲．霜．枝。 一年好景君．须记，最是橙．黄．橘．绿．时．。
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_____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 2.用自己的话写出《赠刘景文》这首诗的意思。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________
第三课时 1.写出自己对加点字词的理解。
夜书所见 （宋代）叶绍翁 萧．萧．梧叶送寒声，江上秋风动客．情．。 知有儿童挑．促．织．，夜深篱．落．一灯明。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ 2.用自己的话写出《夜书所见》这首诗的意思。 _____________________________________________________ _____________________________________________________
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（2）秋天的雨给植物带来了_______________，秋天的雨给果实 带来了_______________，秋天的雨给小动物带来了_______________。
（3）读了课文，我认为秋天是一个____________________季节。 如果我是秋雨，我准备给__________带去____________________。
）
常（
） 械（
） 历（
） 即（
）
详（
） 塾（
） 涂（
） 提（
）
祥（
） 熟（
） 途（
） 题（
）
3.读句子，写出加点词的近义词。
（1）先生讲得很详．细．。（
）
（2）课堂里霎．时．变得鸦雀无声。（
）
（3）孙中山来到学校，照．例．把书放到先生面前。（
）
4.选字填空。
厉历
4
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7.听听，秋的声音
1.在下面的括号里填上合适的量词。
一( )叶子 一( )小花 一( )汗水
一( )谷粒 一( )秋风 一( )大树
2.选词填空。
寂静 安静
(1)自习课上,教室里非常(
)。
(2)深夜,田野里一片(
7
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_____________________________________________________ _____________________________________________________
5.铺满金色巴掌的水泥道
第一课时
1.读拼音，写字词。
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第一单元
1.大青树下的小学
第一课时
1.看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ
（
）（
）（
）（
）
dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ
（
）（
）（
）
2.我国有（ ）个民族,其中少数民族有（ ）个。
3.填词练习。
(
)的服装 (
4.仿写句子。
（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖
地、平展地粘在水泥道上。
______________________________________________________
__________________________________________________________
_____________________________________________________
第二课时 1.联系家乡秋天的某一景物特点，仿照书上某一句式写一句话。 _____________________________________________________ 2.读一读，写一写。 清凉 留意 扇子 炎热 邮票 凉爽 柿子 丰收 ____________________________________________________ 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 油亮亮 杨树 ____________________________________________________ 3.根据课文内容，在横线上填上适当的内容。 （1）这篇课文是从_________________，_________________， _________________这几方面描写秋天的雨的。
_______________________ _______________________ _______________________ _______________________ 2.根据诗意写诗句。 （1）深秋时节，山间有一条小路弯弯曲曲地伸向远方。 ___________________________________________________ （2）在山林深处白云缭绕的地方，隐隐约约有几户人家。 ___________________________________________________ （3）我停下车子不走，是因为我喜欢这夕阳照耀下的枫树林。 ___________________________________________________ （4）被秋霜打过的枫叶比春天的鲜花还要红艳。 ___________________________________________________
ní tǔ shuǐ jīng jǐn zhāng jiǎo yìn
（ ）（
）（ ）（ ）
chí dào pái liè ɡuī zé
（ ） （ ）（ ）
2.照样子写词语。
亮晶晶 __________ __________ __________
金黄金黄 __________ __________ __________
（4）腊梅 水仙 杜鹃 马蹄莲 4.按原文填空。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨（
）的时候，湿润的东
风走过（
），在竹林中吹着（
）。
于是（
）的花从无人知道的地方（
）跑出来，在
绿草上（
）、（
）。
第二课时 1.文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”，这符合实际吗？为什么？ （不超过 10 个字） _____________________________________________________ 2.“地下的学校”的含义是什么？（不超过 15 个字） _____________________________________________________ 3.对下列例句运用的修辞手法法分析正确的一项是（ ）
（2）你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，
愉快地蹦跳着、歌唱着……
______________________________________________________
__________________________________________________________
)的小鸟
(
)的国旗 (
)的铜钟
1.连线。 dǎi zú dé ánɡ zú ā chānɡ zú jǐnɡ pō zú hàn zú
2.我能填。
第二课时
景颇族 阿昌族
傣族 德昂族
汉族
1
一定要细心
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píng
dài
hú
（ ）坝 （ ）表 （ ）蝶 （ ）果 （ ）领 二（ ）
（2）我喜欢大青树下的小学，因为______________________ _____________________________________。 （3）我喜欢大青树下的小学，因为______________________ _____________________________________。
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6.秋天的雨
第一课时
1.看拼音写汉字。
yán liào
wén
dàn
hòu
（
） 好（ ） （ ）黄 （ ）的
2.本文从（ ）方面写了秋天的雨，分别是（
）、（ ）、
（
）、（
）、（
）。
3.从课文中抄写自己喜欢的句子。
_____________________________________________________
闪闪发光 __________ __________ __________
3.连线，组成恰当的短语。
明朗的
水洼
湿漉漉的
叶子
亮晶晶的
天空
金黄金黄的 水泥
小小的
地毯
愉快地
数着
彩色的
蓝天
仔细地
歌唱
第二课时
1.形近字组词。
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铺（
） 泥（
） 院（
）
葡（
） 尼（
） 完（
）
列（
（ ）等 爱（ ） （ ）水 3.我会选（把括号中不恰当的词语划掉）。 （1）放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。 （2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。 4.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
（1）我喜欢大青树下的小学，因为______________________ _____________________________________。
2.花的学校
第一课时 1.读拼音，写词语。 luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ （ ） （ ） （ ）（ ）
kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì
2
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（）（）（）（）2.选字组词。 裳棠
湿碰
海（ ） 衣（ ） （ ）撞 （ ）润 潮（ ） 3.找出下面花朵中不是同一季节开花的一项，用“__”标出。 （1）桃花 杜鹃花 梅花 月季 （2）荷花 菊花 牡丹 向日葵 （3）桂花 牵牛花 芙蓉 百合
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第二单元
4.古诗三首
第一课时
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1.默写古诗《山行》。 _____________