最新冀教版三年级上册语文句子及答案（通用）

最新冀教版三年级上册语文句子及答案（通用）
最新冀教版三年级上册语文句子及答案（通用）
一、按要求写句子。

（1）鲜花盛开了。

（把句子写具体）
________的鲜花________。

（2）弟弟把蒲公英的绒毛吹走了。

（改为“被”字句）
___________________________________________
（3）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（用划线的词语造句）___________________________________________
（4）学校所有全部同学参加了“庆祝我校成立十周年”歌咏比赛。

（修改病句）
___________________________________________________________
二、按要求写句子
1．蜜蜂无论
．．飞到哪里，都．能回到原处。

（用加点的词写一句话）
__________________________________
2．他常常每天到公园散步。

（修改病句）
__________________________________
3．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）
__________________________________
4．狼使劲地摇尾巴。

（改为把字句）
__________________________________
5．雨水淋湿了衣服。

（改为被字句）
__________________________________
三、按要求写句子。

1．小鸟在枝头叫着。

（改为拟人句）
______________________________
2．秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改为“被”字句）
______________________________
3．要做到不趁机舔一下，要有毅力和纪律性。

（改为感叹句）
__________________________________________
4．我们宜丰难道不是正在创建全国文明城市吗？（改为陈述句）__________________________________________
5．院子里的桂花很香。

（改为夸张句）
__________________________________________
四、按要求完成句子练习。

1．使用电子邮件能节约纸张，保卫环境。

（修改病句）
_______________________________________
2．“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来
．．．．．．。

（照样子把句子补充完整）
“这里的风景太美啦！”小美_______________。

3．蜜蜂靠的不是
．．超常的记忆力，而是
．．一种我无法解释的本能。

（用加点的关联词写一句话）
_______________________________________________________
4．妈妈笑了笑，说：“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

”（改为转述句）
_______________________________________________________
五、按要求完成下面练习。

1．医生治好了小明的病。

（改成“把”字句。

）
____________________________
2．照样子写句子。

例：黄黄的叶子像一把把小扇子。

____________________________
3．李爷爷在山上发明了恐龙蛋化石。

（修改病句）
_________________________________
4．我们还是和睦相处吧，还有什么可吵得呢！（改成陈述句）
_____________________________________________
六、按要求作答。

1.《三国演义》是中国的古典四大名著。

（修改病句）
_____________________________________________
2.森林是一座水库。

森林是一个巨大的空调器。

（用关联词合并句子）_____________________________________________
3.船一．靠岸，海滩上就．喧闹起来。

（用加点词造句）
_____________________________________________
4.森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

（改为“把”字句）
_____________________________________________
5.枣树上挂满了红枣，风儿一吹，晃来晃去，看着就让人眼馋。

（改为比喻句）
_____________________________________________
6.它把散落的红枣逐个归拢到一起。

（改为被字句）
_____________________________________________
七、根据题意，改写句子。

1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（换种说法，意思不变）
_____________________________________________
2．这个自然规律，难道你已经忘掉？（换种说法，意思不变）
_____________________________________________
3．才能不．利用就．要衰退，它会．逐渐磨灭。

（用加点的字仿写句子）
_____________________________________________
4．才能一旦
．．让懒惰支配，它就．一无所有。

（用加点的字仿写句子）
_____________________________________________
5．你一会儿
．．．背着沉重的货船，一会儿
．．．驮着长串的木筏。

（用加点的字仿写句子）
八、句子训练营。

1．虽然她腿脚落下了残疾，但是不愿意让别人看见她走路的姿势。

（修改病句）
_____________________________________________________
2．我怎么能离开自己的阵地呢？（给句子换个说法，意思不变）_______________________________________
3．光持石击瓮破之。

（翻译句子）
_______________________________________
4．英子犹豫了一会儿，慢吞吞
．．．地站了起来。

（用加点词语写句子）
_______________________________________
九、按要求改写句子。

1．读一读,细细体会下面的句子,在横线上写出你喜欢的句子的序号,并说明理由。

①有的还是花骨朵儿，马上就要开放了。

②有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

_____________________________________________
2．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（改成陈述句）
_____________________________________________
3．不同的植物开花的时间不同。

植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。

（用恰当的关联词语连成一句话）
_____________________________________________
4．吃饱了的小虾显得十分特别自在。

（修改病句）
_____________________________________________
十、按要求做题。

1.我们在老师的带领下兴高采烈地参观科技馆。

（缩写句子）
2.我打开了电脑。

(改为“把”字句)
___________________________
3.今天真冷啊!(把句子写具体)
___________________________
4.我们登上了庐山。

我们看到了千姿百态的云雾。

(合成一句话)
_____________________________________________
5.老师要同学们严肃遵守课堂纪律。

(修改病句)
_____________________________________________
6.这座桥不但坚固,而且美观。

(用关联词造句)
_____________________________________________
十一、按要求完成句子练习。

1．人们把街道打扫得十分干净。

（改为“被”字句）
________________________________
2．路边开满了五颜六色的黄菊花。

（修改病句）
________________________________
3．人们把街道打扫得整整齐齐。

（修改病句）
________________________________
4．果园里种了许多果树！有苹果树、桃树、桂花树、梨树……（修改病句）________________________________________________________
5．沙滩上有贝壳。

（把句子写具体）
________________________________
6．庭院里有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。

（仿写句子）
________________________________________________________
十二、按要求写句子。

1．照样子，写出身边事物的美。

例：雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

烈日下，我看到_________，就像______________，__________________。

2．火烧云颜色变化极多。

火烧云形状变化极快。

（用关联词合并成一个句子）
____________________________________________
3．在这一片黑暗的深海里，却有许多光点，如同_______________。

（将句子补充完整）
4．请你用以下开头写一段话，向别人介绍一种事物。

你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？
_______________________
十三、按要求，写句子。

1.青蛙在挖洞，准备冬眠。

（改写成拟人句）
___________________________
2.门前有一条河。

（把句子写具体）
___________________________
3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。

（缩句）
_____________________________________________
4.铺满金色巴掌的水泥道真美啊！（改成反问句）
_____________________________________________
5.昙花在晚上九点开放。

（改为比喻句）
_____________________________________________
6.那些鲜艳的黄菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。

（修改病句）
_____________________________________________
7.你用心去听。

你会听到春天的声音。

（用两组不同的关联词语将这两句话合成两个不同的句子）
_____________________________________________
十四、“把”字句、“被”字句练习。

1．把下列句子改为“把”字句。

（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。

_________________________________________
（2）可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。

_________________________________________
2．把下列句子改为“被”字句。

（1）孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。

_______________________________________________________
（2）人们把街道打扫得十分净，甚至连一片落叶都没有。

_______________________________________________________
十五、按要求写句子
1．树叶落下来。

（把句子写具体，至少要扩两个地方）
_____________________________________________
2．难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。

）_____________________________________________
3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

(缩句)
_____________________________________________
4．早晨，从．山坡上，从．坪坎里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

（用加点的词语写一句话）_____________________________________________
5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

（仿写拟人句）
_____________________________________________
答案
一、公园里绚丽多彩争先恐后地盛开了蒲公英的绒毛被弟弟吹走了。

难道她真的比天上的嫦娥还漂亮吗？学校全部同学参加了“庆祝我校成立
十周年”歌咏比赛。

二、无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。

他常常到公园散步。

（他每天到公园散步。

）你一直想去伯伯家。

狼把尾巴使劲地摇。

衣服被雨水淋湿了。

三、小鸟在枝头唱歌。

秋天的大门被秋天的雨打开了。

要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！我们宜丰正在创建全国文明城市。

院子里的桂花很香，香得连十里之外的人都闻得到！
四、使用电子邮件能节约纸张，保护环境。

高兴地欢呼着我这次没考好，不是因为复习得不好，而是因为考试时身体不舒服没有发挥好。

妈妈笑了笑，说，她明白了，他们的庆龄是个守信用的孩子。

五、医生把小明的病治好了。

红红的叶子像一团团火。

李爷爷在山上发现了恐龙蛋化石。

我们还是和睦相处吧，没有什么可吵得。

六、《三国演义》是中国的古典四大名著之一。

森林既是一座水库，也是一个巨大的空调器。

妈妈一回家就做饭。

枝叶把森林封得严严实实的。

枣树上挂满了红枣，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘
香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。

散落的红枣被它逐个归拢到一起。

七、这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。

这个自然规律，你不应该忘掉。

知识不运用就等于白学，你会逐渐忘记它们。

不良习惯一旦养成，你就要花很长时间纠正。

蝴蝶一会儿飞到东边的菜地，一会飞到西边的果园地。

八、因为她腿脚落下了残疾，所以不愿意让别人看见她走路的姿势。

我不能离开自己的阵地。

司马光拿起石头砸瓮，瓮破了。

元元做事总是慢吞吞的。

九、②；第②句更能表现出作者的独特的感受,这样写把花骨朵儿含苞待放的状态写活了。

我们还是和睦相处吧，没有什么可吵的。

因为植物开花的时同与温度、湿度、光照有着密切的关系，所以不同的植物开花的时间不同。

吃饱了的小虾显得十分自在。

十、我们参观科技馆。

我把电脑打开了。

今天真冷啊!出行的人都穿着厚厚的羽绒服,呼出的热气立刻结霜。

我们登上了庐山,看到了千姿百态的云雾。

老师要同学们严格遵守课堂纪律。

我不但喜欢打篮球,而且喜欢踢足球。

十一、街道被人们打扫得十分干净。

路边开满了五颜六色的菊花。

人们把街道打扫得干干净净。

果园里种了许多果树！有苹果树、桃树、梨树……金黄的沙滩上有美丽的贝壳。

公园里有人工湖、鲜花、绿树，还有活泼可爱的孩子。

十二、屋旁的柳树一个挺立的士兵为我们站岗火烧云不但颜色变化极多，而且形状变化极快。

黑夜中闪烁的星星它们有的像金光闪闪的雄鸡，有的像高高的宝塔，有的像睡美人一样静静的躺在那里，还有的像含苞待放的花骨朵儿。

十三、青蛙在挖洞，准备睡大觉。

我家门前有一条弯弯曲曲的小河。

风筝在飘。

铺满金色巴掌的水泥道难道不美吗？昙花像个小闹钟似的在晚上九点开放。

那些鲜艳的菊花把秋天的花园打扮得五彩缤纷。

如
果你用心去听，就会听到春天的声音。

只要你用心去听，就会听到春天的声音。

十四、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

大黄牛把可怜的红头和草一起卷到嘴里了。

正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山的问题吓呆了。

街道被人们打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。

十五、一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。

科学家的实验获得成功了。

铜钟挂在大青树枝干上。

从菜市场里、从厨房里、从客厅里，都能看见妈妈忙碌的身影。

一朵朵白云微笑地看着人们在秋天丰收的景象。