教师专业技术拔尖人才个人工作总结

教师专业技术拔尖人才个人工作总结
在教育科研方面，我积极参加各种教育研讨会和学术交流活动，不断提高自己的教育科研水平。

我认真研读教育理论和教育实践，不断探索教育教学的新思路、新方法、新途径，积极开展教育科研工作。

我以学生为本，以问题为导向，注重实践，注重创新，开展了多项教育科研课题，其中多项成果得到了省、市级教育部门的认可和表彰。

同时，我积极参与教育教学改革实践，推动学校教育教学改革，为学生的全面发展提供了更加优质的教育资源和服务。

四、个人素质方面：
作为一名专业技术拔尖人才，我深知自身素质的重要性。

因此，我一直注重自身素质的提高和完善。

我积极参加各种培训和研究活动，不断提高自己的综合素质。

同时，我注重锤炼自己的思想品德，坚持以身作则，做到言传身教，努力成为学生的榜样。

我还注重锻炼自己的领导能力和组织能力，积极参与学校各项工作，推动学校各项事业的发展。

综上所述，我在过去的一年中，始终秉持着高度的责任感和事业心，努力工作，不断提高自己的教育教学水平和综合素质，取得了一定的成绩。

同时，我也深知自己还有很多不足和需要改进的地方，我将继续努力，不断提高自己的能力和水平，为教育事业的发展做出更大的贡献。

为了不辜负“专业技术拔尖人才”这一称号，我从多个方面提高了自己的科研水平。

首先，我阅读了大量的专业书籍，包括《数学课程标准》、《教师教学究竟靠什么》、《材将会给教师带来些什么》等新课程理念和课堂教学行动策略的丛书，以及《人民教育》、《小学教学》、《教师博览》、《小学数学教师》等教学杂志。

我认真阅读了XXX老师和XXX老师
的教育理念和课堂教学艺术的书籍，还阅读了XXX的《风中
芦苇在思索》、XXX的《教育的理想与信念》、XXX的《教
海漫记》以及《素质教育在美国》等教育随笔。

通过与书籍和大师们的“亲密接触”，我不仅开阔了视野，提升了理念，还在教学和科研方面打下了深厚扎实的基础。

其次，为了提高自己的科研能力，我积极参与了教育部重点课题《自修反思校本研究》、《新课程案例的理论与实践研究》、《信息技术与学科整合》等课题研究，并认真开展研究，
不仅汲取了先进的教育理论，还以此指导了自己的教学实验，进行更高层次的研究和探索。

我始终坚持实践—反思——实践的探究与研究方式，以理论指导教学，以科研提升教学。

这样的反思式实践不仅提升了自我，也收获了自我。

在此期间，我发表了多篇教学论文或案例，还在省市杂志和各类比赛中获奖。

除了提高自己的研究和研究能力，我还示范并引领全校及全市数学教师积极参与教学科研，提高专业素质。

我积极参加和组织省市的各项数学教科研活动，组织全市小学数学骨干教师网研培训，多次主持学校的数学教研活动，多次被聘为全市或本校小学数学各类活动的评委，还多次在全市及学校作专题讲座并积极做示范课、指导课、研讨课等。

通过这些活动，我不仅提高了自己的专业素质，还培养了更多的新人。

为加强学校年轻教师队伍建设，促进其更好更快的发展，我认真贯彻执行了“传、帮、带”的培养工作。

在备课、听课、议课、说课等活动中，我通过指导、帮助、互助、鼓励和培养，帮助XXX、XXX、XXX、XXX等年轻教师在数学学科领域
中建立了扎实的新课程理论基础，提高了专业研究能力，并且取得了明显和突出的教学成果，成为全校和全市数学学科领域的技术骨干，引领着全校的数学学科教学与教研。

其中，我辅
导的XXX的《可能性》一课获得了全省二等奖；XXX的《整十数加减一位数和整十数》一课获得了市一等奖；XXX的《10的认识》一课获得了市一等奖；XXX的《口算除法》一课获得了市一等奖；我还帮助十多位年轻教师修改的教学论文或教学案例获得了省市一、二等奖。

在科研方面，我在XX年1月在《**教育》发表了卷首语《宁静的天空》，在XX年4月在省级刊物《小学教学》上发表了《老师，我自查了》，并在XX年5月以教育博客《寂寞梧桐》获得了市电教博客评比一等奖。

我还在XX年5月以《平行四边形和梯形》获得了市电教设计一等奖，以《有趣的圈》获得了市课件评比一等奖。

在XX年6月，我的教育博客《寂寞梧桐》获得了全省教育博客评比二等奖。

在XX年11月，我的《“高深莫测”不如“简单明了”》获得了市学名师读书体会一等奖。

除此之外，我还在全校做了《我的写作体会》专题讲座，获得了一致好评。

在全市课堂教学研讨活动中，我做了《口算除法》现场评课示范，也获得了一致好评。

我还在全校做了示范课《烙饼》和《中位数》，都获得了一致好评。

我的教学设
计《中位数》和教学论文《教学留白》也分别获得了校一等奖。

在全校学名师演讲活动中，我被全体教师评选为评委。

在全校教科研月活动中，我也被全体教师评选为评委。

总的来说，我认为我圆满地完成了本年度的工作目标。

无论是个人教育教学工作，还是学校教研活动的开展，还是课题研究的进行以及青年教师的培养，我都按照原定计划稳步推进。

在自己平凡的岗位上，我尽职尽责地做好了教书育人、管理育人、服务育人的工作。

我已经完成了我的工作，但我将继续努力，不断追求，为XXX和全市小学数学的快速发展做出贡献。

在过去的几年里，我一直在XXX教授数学。

我非常感激
这个机会，我一直努力为学生们提供最好的教育。

我将继续这样做，并通过不断研究和提高自己的技能，为学生们提供更好的教育。

我相信，每个孩子都有潜力成为优秀的数学家。

我的目标是激发他们的兴趣，帮助他们充分发挥自己的潜力。

我将继续努力，确保每个学生都能够理解和掌握数学的基本概念和技能。

我认识到，教育是一个不断发展的领域。

因此，我将继续研究新的教学方法和技术，以确保我能够为学生提供最好的教育。

我将不断努力，为XXX及全市小学数学的发展做出贡献。

总之，我对我的工作感到非常满意，并将继续努力为学生们提供最好的教育。

我相信，通过我的努力，XXX和全市小
学的数学教育将会取得更大的进步和发展。