物理生活中的圆周运动PPT课件

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该“思考与讨论”中描述的情景其实已经实现, 不过不是在汽车上,而是在航天飞机中.
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实例 三、航天器中的失重现象
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分析 三、航天器中的失重现象
假设宇宙飞船总质量为M,它在地球表 面附近绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径 近似等于地球半径R,航天员质量为m,宇 宙飞船和航天员受到的地球引力近似等于他 们在地面上的重力.试求:
• 绳系着装有水的桶,在竖直平面内做 圆周运动,水的质量为0.5Kg,绳长 60Cm,求: • (1)最高点水不流出的最小速率; • (2)水在最高点速率为3m/s时,水 对桶底的压力。
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竖直平面内的圆周运动临界问题
• 二、有支撑:(杆、圆管内、拱形桥) 问题:1、小球能通过最高点的临界速度?
• B、转动带有雨水的雨伞,水滴将沿 圆周半径方向离开圆心
• C、为了防止发生事故,高速转动的
砂轮、飞轮等不能超过允许的最大转
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竖直平面内的圆周运动临界问题
• 一、没有支撑:(绳、圆环内侧) 问题:1、小球能通过最高点的临界速度?
2、能通过最高点的条件?
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练习一:
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练习
如图6.8—9所示,圆弧形拱桥AB的圆弧半径为 40 m,桥高l0m,一辆汽车通过桥中央时桥受压力 为车重的1/2,汽车的速率多大?若汽车通过桥中央 时对桥恰无压力,汽车的落地点离AB中点P多远?
10 2 m/s 20 2 m
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例 : A、B两球质量分别为m1与m2,用一劲度系数 为K的弹簧相连,一长为l1的细线与m1相连,置于 水平光滑桌面上,细线的另一端拴在竖直轴OO′上, 如图所示,当m1与m2均以角速度ω绕OO′做匀速圆 周运动时,弹簧长度为l2。求:此时弹簧伸长量多大? 绳子张力多大?
2、杆对小球什么时候提供支持力? 什么时候提供拉力?
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练习二:
• 长L=0.4m,质量可忽略的细杆,其下 端固定于O点,上端连接着一个质量为 2千克的小球A,A绕O点做圆周运动, 在A 通过最高点时, • (1)杆恰好不受力,求小球最高点的 速度。 • (2)杆的弹力为16牛,求小球在最高
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例3.用细线拴着一个小球,在光滑水平面上作 匀速圆周运动,有下列说法,其中正确的是( ) A.小球线速度大小一定时,线越长越容易断 B.小球线速度大小一定时,线越短越容易断 C.小球角速度一定时,线越长越容易断 D.小球角速度一定时,线越短越容易断
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例4、人造卫星的天线偶然折断,那么 ( ) (A)天线将作自由落体运动,落向地球; (B)天线将作平抛运动,落向地球; (C)天线将沿轨道切线方向飞出,远离地球; (D)天线将继续和卫星一起沿轨道运转。
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感谢您的观看!
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思考
• 当汽车对桥的压力刚为零时,汽车的 速度有多大?当汽车速度大于这个速 度时,会发生什么现象? • 结论: v0= gR 时,压力为零。汽车 做平抛运动。
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实例
(二)、凹形桥
质量为m的汽车在凹形桥上以速度v行驶,若桥面 的圆弧半径为R,试画出受力分析图,分析汽车通 过桥的最低点时对桥的压力.速度越大压力越大还 是越小?
实例
一、铁路的弯道
火车转弯时实际是在做圆周运动,那么 火车转弯时是如何获得向心力的 ?
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(1) 火车转弯处内外轨无高度差
外轨对轮缘的弹力F就是使火车
转弯的向心力
向左转
N
F合=Fn
F=m V2
R
火车质量很大
G
外轨对轮缘的弹力很大
F
外轨和外轮之间的磨损大, 铁轨容易受到损坏。
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牛顿运动定律的两类问题
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设内外轨间的距离为L,内 外轨的高度差为h,火车转
弯的半径为R,则火车转
弯的规定速度为v0 ?
F合=mgtanα≈mgsinα=mgh/L
由牛顿第二定律得:
F合=man 所以mgh/L=m
v02 R
(图)
即火车转弯的规定速度v0= Rgh
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L
思考
结合生活实例,思考应该如何解决 这一实际问题?
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(2 )转弯处外轨高于内轨
根据牛顿第二定律 V2
F=mg tan α= m R V= Rg tanα V > Rg tanα 外轨对外轮缘有弹力 V< Rg tanα 内轨对内轮缘有弹力
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N
F
α
α
G
讨论 应该如何解决这一实际问题
?问题一:
要使原来作圆周运动的物体作离心运动,该怎么办?
A、提高转速,使所需向心力增大到大于物体所受合外力。
B、减小合外力或使其消失
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实例
离心运动的危害
高速转动的砂轮、飞轮等,都不得超过允许的最大转速。 转速过高时,砂轮、飞轮内部分子间的相互作用力不足以 提供所需的向心力,离心运动会使它们破裂,酿成事故。
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2、为了防止汽车在水平路面上转弯时出现
“打滑”的现象,可以:( D
)
a、增大汽车转弯时的速度
b、减小汽车转弯时的速度
c、增大汽车与路面间的摩擦
d、减小汽车与路面间的摩擦
A、a、b
B、a、c
C、b、d
D、b、c
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• 3、下列说法中错误的有: B


• A、提高洗衣机脱水筒的转速,可以 使衣服甩得更干
⑵若F 向下,则
v gL 2
m v2 mg F ,
L
v 3gL 2
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复习
请同学们回顾并叙述出对于圆周运动 你已经理解和掌握了哪些基本知识
1、我已经理解和掌握了可以用线速度、角 速度、转速和周期等来描述做圆周运动物体 的运动快慢; 2、匀速圆周运动的动力学特征:Fn=F合 运动学特征:V大小不变。 3、向心力是效果力,学会受力分析向心力 来源。 4、求向心力的两个途径:
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?问题二:
要防止离心现象发生,该怎么办? A、减小物体运动的速度,使物体作圆 周运动时所需的向心力减小 B、增大合外力,使其达到物体作圆周 运动时所需的向心力
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巩固练习:
1、下列说法正确的是 ( B )
A、作匀速圆周运动的物体,在所受合外力突然消 失时,将沿圆周半径方向离开圆心 B、作匀速圆周运动的物体,在所受合外力突然 消失时,将沿圆周切线方向离开圆心 C、作匀速圆周运动的物体,它自己会产生一个 向心力,维持其作圆周运动 D、作离心运动的物体,是因为受到离心力作用 的缘故
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实例
离心运动的应用
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思考
四、离心运动
1、做圆周运动的物体一旦失去向心力 的作用,它会怎样运动?为什么?
2、如果物体受到的合外力不足以提供 向心力,它会怎样运动?为什么?
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1、离心运动:
做匀速圆周运动的物体, 在所受合力突然消失,或者 不足以提供圆周运动所需的 向心力的情况下,就做逐渐 远离圆心的运动。这种运动 叫做离心运动。
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练习2
如图所示,汽车在倾斜的弯道上拐
弯,弯道的倾角为θ,半径为r,则
汽车完全不靠摩擦力转弯的速率 是?

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实例
二、拱形桥
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讨论
拱形桥
质量为m的汽车在拱形桥上以速度v行驶,若桥面 的圆弧半径为R,试画出受力分析图,分析汽车通 过桥的最高点时对桥的压力.
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例5.杆长为L,球的质量为m,杆连球在竖直 平面内绕轴O自由转动,已知在最高点处,杆 对球的弹力大小为F=1/2mg,求这时小球的即 时速度大小。
解:小球所需向心力向下,本题中 F=1/2mg<mg, 所以弹力的方向可能向上,也可能向下。
⑴若F 向上,则
m g F m v2 , L
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现在有一种叫做“魔盘”的娱乐设施(如图), “魔盘”转动很慢时,盘上的人都可以随盘一 起转动而不至于被甩开。当盘的转速逐渐增大 时,盘上的人便逐渐向边缘滑去,离转动中心 越远的人,这种滑动的趋势越厉害。设“魔盘” 转速为6转/分,一个体重为30 kg的小孩坐在 距离轴心1 m处(盘半径大于1 m)随盘一起 转动(没有滑动)。这个小孩受到的向心力有 多大?这个向心力是由什么力提供的?
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讨论

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练习1
一辆汽车匀速率通过半径为R的圆弧拱形
路面,关于汽车的受力情况,下列说法正
确的是(BD)
A.汽车对路面的压力大小不变,总是等 于汽车的重力 B.汽车对路面的压力大小不断发生变化, 总是小于汽车所受重力 C.汽车的牵引力不发生变化 D.汽车的牵引力逐渐变小
1、座舱对宇航员的支持力? 2、此时飞船的速度多大? ★3、通过求解.你可以得出什么结论? (怎样理解失重现象?)
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结论
• 航天器绕地球做近似地匀速圆周运动,此时重力 提供了向心力。航天器中的人随航天器一起做匀 速圆周运动,其向心力也是由重力提供的,此时 重力完全用来提供向心力,不对其他物体产生压 力,即里面的人和物处于完全失重状态。
练习
如图6.8—7所示,汽车以一定的速度经过一个圆 弧形桥面的顶点时,关于汽车的受力及汽车对桥面 的压力情况,以下说法正确的是 ( BC )
A.在竖直方向汽车受到三个力:重力、 桥面的支持力和向心力 B.在竖直方向汽车只受两个力:重力 和桥面的支持力 C.汽车对桥面的压力小于汽车的重力 D.汽车对桥面的压力大于汽车的重 力
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结论 从这个例子我们进一步知道 :
1、火车转弯时向心力是水平的.
2、向心力是按效果命名的力, 如果认为做匀速圆周运动的物 体除了受到另外物体的作用, 还要再受到一个向心力,那就 不对了。
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练习1
在水平铁路转弯处,往往使外轨略 高于内轨,这是为了( ACD ) A.减轻火车轮子挤压外轨 B.减轻火车轮子挤压内轨 C.使火车车身倾斜,利用重力和支 持力的合力提供转弯所需向心力 D.限制火车向外脱轨
o
供所需向心力 F,于是水
滴做离心运动,穿过网孔,
飞到网笼外面。
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2、制作“棉花”糖的原理:
内筒与洗衣机的脱水筒相似, 里面加入白砂糖,加热使糖熔化 成糖汁。内筒高速旋转,黏稠的 糖汁就做离心运动,从内筒壁的 小孔飞散出去,成为丝状到达温 度较低的外筒,并迅速冷却凝固, 变得纤细雪白,像一团团棉花。
2、物体作离心运动的条件:
F合 0或F合 mr 2
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实例 离心运动的应用
1、离心干燥器的金属网笼
利用离心运动把附着在物
体上的水分甩掉的装置
解释:
当网笼转得比较慢时,
水滴跟物体的附着力F 足以
ν
提供所需的向心力F 使水滴
做圆周运动。当网笼转得比
F<mrω 2 F
较快时,附着力 F 不足以提
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小结 通过本节课的学习我们知道:
一、铁路的弯道 1.讨论向心力的来源: 2.外轨高于内轨时重力与支持力的合力是使火车转弯
的向心力 3.讨论:为什么转弯处的半径和火车运行速度有条件
限铡? 二、拱形桥 1.思考:汽车过拱形桥时,对桥面的压力与重力谁大? 2.圆周运动中的超重。失重情况. 三、航天器中的失重现象 四、离心运动 1.离心现象的分析与讨论. 2.离心运动的应用和防止.
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练习2
• 课本P27页第三题。
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8
生活中的圆周运动 第二课时
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思考与讨论
地球可以看做一个巨 大的拱形桥,桥面的半径 就是地球的半径。会不会 出现这样的情况:速度大 到一定程度时,地面对车 的支持力是零?这时驾驶 员与座椅之间的压力是多 少?……
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