青岛版-数学-五年级上册-《多边形的面积》过关检测卷

青岛版-数学-五年级上册-《多边形的⾯积》过关检测卷
多边形的⾯积
⼀、填⼀填。

(每空2分，共22分)
1．4.3公顷＝( )平⽅⽶
6500平⽅⽶＝( )公顷
0．34平⽅千⽶＝( )公顷
860平⽅⽶＝( )平⽅分⽶
2．⼀个平⾏四边形的⾯积是48.6平⽅分⽶，与它等底等⾼的三⾓形的⾯积是( )平⽅分⽶。

3．⼀个直⾓三⾓形三条边分别长6厘⽶、8厘⽶、10厘⽶，它的⾯积是( )平⽅厘⽶。

4．将两个完全⼀样的梯形拼成⼀个平⾏四边形，这个平⾏四边形的底长15厘⽶，⾼4厘⽶，每个梯形的⾯积是( )平⽅厘⽶。

5．⼀个等边三⾓形的周长是24厘⽶，⾼是7厘⽶，它的⾯积是( )平⽅厘⽶。

6．⼀个平⾏四边形的⾯积是28平⽅厘⽶，⾼是4厘⽶，它的底是( )厘⽶；如果⾼是5厘⽶，那么它的底是( )厘⽶。

7．⼀个三⾓形的⾯积是4.5平⽅分⽶，底是5分⽶，⾼是( )分⽶。

⼆、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共8分)
1．三⾓形的底越⼤，⾯积就越⼤。

( )
2．梯形的⾯积等于平⾏四边形⾯积的⼀半。

( )
3．任何⼀个梯形都可以分割成⼀个平⾏四边形和⼀个三⾓形。

( )
4．平⾏四边形的⾯积等于三⾓形⾯积的2倍。

( )
三、选⼀选。

(每空2分，共12分)
1．两个完全⼀样的钝⾓三⾓形，可以拼成⼀个( )。

A．长⽅形B．正⽅形
C．平⾏四边形D．梯形
2．把⼀个平⾏四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中( )总是相等的。

A．⾼B．⾯积
C．上下两底的和
3．下⾯的三个平⾏四边形，( )的⾯积可以算出。

4．将⼀个平⾏四边形拉成⼀个长⽅形，⾯积( )，周长( )。

A．变⼤B．变⼩
C．不变D．⽆法⽐较
5．图中，平⾏线间的三个图形，它们的⾯积相⽐( )。

A．平⾏四边形的⾯积⼤
B．梯形的⾯积⼤
C．三⾓形的⾯积⼤
D．都相等
四、填表。

(每空3分，共9分)
五、计算下⾯图形的⾯积。

(每题4分，共8分)
1．
2．
六、计算组合图形的⾯积。

(单位：cm)(4分)
七、求出阴影部分的⾯积。

(单位：cm)(4分)
⼋、在⽅格纸上分别画⼀个三⾓形、平⾏四边形、梯形，使它们的⾯积与所画的长⽅形的⾯积相等。

(9分)
九、解决问题。

(每题6分，共24分)
1．⼀块三⾓形的草地，⾼是16⽶，底是⾼的1.2倍。

这块草地的⾯积是多少？
2．王⼤伯承包了⼀个平⾏四边形果园，底是400⽶，⾼是300⽶，共种了9600棵果树，平均每公顷种多少棵果树？
3．⼀堆钢管，最上层12根，最下层23根，除最上层外，每层⽐上⼀层多1根，共堆了12层。

这样的两堆钢管⼀共有多少根？4．如图，⼀块长⽅形草地，中间铺了⼀条⽯⼦路。

草地部分⾯积有多⼤？
参考答案
⼀、1．43000 0.65 34 86000 2．24.3
3．24 点拨：直⾓三⾓形的斜边最长，两条直⾓边分别为直⾓三⾓形相应的底和⾼。

4．30 5．28 6．7 5.6 7．1.8
⼆、1．×点拨：在⾼不变的情况下，这种说法是成⽴的，但此题中没有提到⾼的变化情况，所以这种说法是错误的。

2．×3．√4．×
三、1.C 2.A 3.C 4.A C 5.D
四、4.08 1.4 14.5
五、1．6×8÷2＝24(cm2)
2．9×6＝54(cm2)
六、8×5÷2＋8×13＝124(cm2)
七、6×5－4×5÷2＝20(cm2)
点拨：⽅法不唯⼀，合理即可。

⼋、
点拨：画法不唯⼀，合理即可。

九、1．16×1.2×16÷2＝153.6(平⽅⽶)
答：这块草地的⾯积是153.6平⽅⽶。

2．400×300＝120000(平⽅⽶)
120000平⽅⽶＝12公顷
9600÷12＝800(棵)
答：平均每公顷种800棵果树。

3．(12＋23)×12＝420(根)
答：这样的两堆钢管⼀共有420根。

4．18×(10－1.5)＝153(平⽅⽶)答：草地部分⾯积有153平⽅⽶。

点拨：⽅法不唯⼀，合理即可。