幼儿园教科研培训工作计划

一、指导思想

为全面提高幼儿园教师的专业素养和教育教学水平，促进幼儿的全面发展，本园将紧紧围绕《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，以“以人为本，科研引领，提升质量”为宗旨，制定本教科研培训工作计划。

二、工作目标

1. 提高教师对教科研工作的认识，增强教师参与教科研的积极性。

2. 培养一批具有较高科研素养和教学能力的骨干教师。

3. 提升幼儿园保教质量，促进幼儿的全面发展。

4. 加强幼儿园与家庭的沟通与合作，形成教育合力。

三、工作内容

1. 开展教师培训，提高教师科研素养

（1）组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等文件精神。

（2）邀请专家进行专题讲座，帮助教师了解教科研的基本方法。

（3）组织教师参加各类教科研培训活动，提升教师科研素养。

2. 开展课题研究，推动教育教学改革

（1）组织教师申报课题，指导教师进行课题研究。

（2）开展课题研讨活动，促进教师之间的交流与合作。

（3）对已结题的课题进行总结和推广，为其他教师提供借鉴。

3. 举办教学观摩活动，促进教师教学水平提升

（1）开展优质课评选活动，激励教师不断提高教学质量。

（2）组织教师参加教学观摩活动，学习优秀教师的经验。

（3）开展教学反思活动，引导教师总结经验，改进教学方法。

4. 加强家园合作，形成教育合力

（1）开展家长讲座，提高家长对幼儿教育的认识。

（2）组织教师参加家长会，与家长沟通交流，共同关注幼儿成长。

（3）开展亲子活动，增进家园之间的感情。

四、工作措施

1. 加强组织领导，成立教科研培训工作领导小组，明确职责分工。

2. 制定详细的工作计划，确保各项工作有序开展。

3. 加大经费投入，为教科研培训工作提供保障。

4. 加强宣传，营造良好的教科研氛围。

5. 定期检查工作进度，确保工作目标的实现。

五、时间安排

1. 第一季度：开展教师培训，提高教师科研素养。

2. 第二季度：组织课题研究，推动教育教学改革。

3. 第三季度：举办教学观摩活动，促进教师教学水平提升。

4. 第四季度：加强家园合作，形成教育合力。

通过本计划的有效实施，力争使幼儿园的教科研培训工作取得显著成效，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。