人教版小学六年级数学上册《百分数的认识》名师课件

百分之零点六
写作：0.6%
百分之一
写作：1%
百分之九十九
写作：99%
百分之一百
写作：100% ＝1
百分之一百零七 写作：107%
百分之三百
写作：300%
从这些百分数中你发现了什么？ 分子小于一百，这个百分数就小于1； 分子等于一百，这个百分数就等于1； 分子大于一百，这个百分数就大于1。
14% 34.5% 65.5% 100% 120% 241%
共同来写一个百分数，你发现了什么？ 百分数通常不写成分数的形式，而是在原来的分子后 面加上百分号“%”来表示。
注意 先写分子，再写百分号“%”。
百分号如何写呢？ 先在左上角写一个小圆圈，再画一条“/”， 最后在“/”的右下方写一个圆圈，这两个小圆 圆圈要写得小一些，以免与数字混淆。
书写顺序
写出下面的百分数
（5）34%读作百分之三四。
（× ）
我能行 6.神机妙算，你猜出下面成语中的百分数吗？
百里挑一（ 1% ） 一分为二（ 50% ） 十拿九稳（ 90% ）
百发百中（ 100% ） 半壁江山（ 50% ） 一箭双雕（ 200% ）
通过今天的学习，你学会了什么 ？ 你能用百分数告诉大家你的收获吗？你收获了百分之几？
120%
241%
65 % 35%
像上面这样的数，如14%，65.5%、120% …… 叫做百分数。
14%
65%
35%
这些百分数又表示什么含义呢？
120%
241%
14%表示已经格式化的部分占所要格式化的总量的
14 100
。
65%表示毛衣中的羊毛占这件毛衣的
65 100
。
35%表示毛衣中的绵纶占这件毛衣的
百分之一
写作：1%
百分之二十八
写作：28%
百分之零点五
写作：0.5%
百分之六十五点五 写作：65.5%
我能行 2.读一读下面的百分数。
17%
读作：百分之十七
140%
读作：百分之一百四十
0.6%
读作：百分之零点六
121.7%
读作：一百二十一点七
我能行
3.每个大正方形都表示“1”，涂色的部分和没有涂 色的部分各占“1”的百分之几。
60 100
吨。
不是
4.面粉重量是大米重量的 3 。 不是 4
5.李老师的身高是167%米。
不是
百分数与分数的区别
分数：可以表示两个数之间的关系，也可以表示一 个具体的数，能带单位。 百分数：只能表示两个数之间的关系，不能带单位。
百分数的写法
百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加 上百分号“%”来表示，例如：
35 100
。
A品牌的汽车1-2月实际销售11000多辆，比去年 同期增长120%，其中刚刚过去的2月份销量比去 年同期相比增幅甚至达到241%。
120%表示1-2月份比去年同期多销售的数量占去年 同期销售数量的 120。
100
241%表示2月份比去年同期多增长的数量占去年同 期销售数量的 241。
百分数的意义表示一个数是另一个数的百分之几。
百分数是一种特殊的比率，它的后项是一个固定的数 100，所以百分数也叫百分率或百分比。
百分数：只能表示两个数之间的关系，不能带单位。
百分数通常不写成分数的形式，而是 在原来的分子后面加上百分号“%” 来表示。
百分之八十
写作：80%
百分之四十六
写作：46%
百分之一百零八点五 写作：108.5%
先写分子，再写百分号“%”。
百分数的读法 16% 读作：百分之十六 30.9% 读作：百分之三十点九 99% 读作：百分之九十九 100% 读作：百分之一百 120% 读作：百分之一百二十 0.07% 读作：百分之零点零七 先读百分号，后读数。分母不能读作“一百”。
100
同桌之间讨论一下百分数的意义
百分数表示一个数是另一个数的百分之几。
百分数是一种特殊的比率，它的后项是一个固定的数 100，所以百分数也叫百分率或百分比。
下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是？为什么？
1.本班女生约占全班人数的43%。 是
2.去年我校体育达标率是98.5%。 是
3.一堆煤，已经运走了
涂色：50% 没涂色：50%
涂色：48% 没涂色：52%
涂色：15% 没涂色：85%
4.判断
我能行
（1）12 吨＝50％吨。
（× ）
（2）某工厂今年产值是去年产值的108％，说明今年
产值比去年多。
（√ ）
（3）最大百分数的是100％，最小的百分数是1%。 （× ）
（4）分母是100的分数叫做百分数。 （ × ）
读出下面的百分数 读作： 百分之十四 读作：Байду номын сангаас百分之三十四点五 读作： 百分之六十五点五 读作： 百分之一百 读作： 百分之一百二十 读作： 百分之二百四十一
百分数的读法和分数的读法大体相同，也是先读分 母，后读分子，但要注意读百分数的分母时，不能 读成一百分之几，而只能读作“百分之几”。
我能行 1.写出下面的百分数。
百分数的认识
图马斯 阿尔瓦 爱迪生 1%的灵感 ＋ 99%的汗水 ＝ 天才
1%、99%，同学们你们知道这些数叫什么数吗？ 百分数
A品牌的汽车1-2月实际销售11000多辆，比去年同期增长 120%，其中刚刚过去的2月份销量比去年同期相比增幅甚 至达到241%。
14%
你能从信息中找出百分数吗？