人教版三年级数学上册【分层训练】3.1 毫米和分米的认识 三年级上册数学同步练习 人教版(含答案)
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第三单元：测量
第1课时：毫米和分米的认识
班级：姓名: 等级:
【基础训练】
一、选择题
1．请同学们用直尺量一量，自己右手一“拃”的长度大约是20（）。
A．毫米B．厘米C．分米
2．酸奶盒高约1分米，夹心饼干厚约1厘米，（）块夹心饼干摞起来的高度相当于这个酸奶盒的高度。
A．5 B．10 C．20 D．1000
3．用一根长2米的木料，锯成同样长的5段，每段长（）。
A．4毫米B．4厘米C．4分米
4．一支粉笔长（）。
A．80分米B．80厘米C．80毫米
5．把一个6厘米的铁丝先剪掉3厘米，再减去3毫米，还剩（）。
A．0厘米B．27厘米C．27毫米
二、填空题
6．纸条长（________）厘米（________）毫
米。
7．2568毫米＝（________）米（________）分米（________）毫米。
8．一把钥匙的长度大约是6（______）。
9．图中铅笔长（________）厘米（________）毫米，合（________）毫米。
10．下面的物体分别有多长？
（__________）厘米（__________）毫米（__________）厘米（__________）毫米三、判断题
11．1厘米＝10分米。
（________）
12．一块橡皮长30毫米。
（________）
【拓展运用】
四、计算题
13．算一算．
28厘米+72厘米=（____）厘米 =（____）分米
63毫米—23毫米=（____）毫米=（____）厘米
10毫米+3分米=（____）毫米8分米-8厘米=（____）厘米
5厘米+8毫米=（____）毫米1米-4分米=（____）分米
五、解答题
14．计算下面链子的长度。
参考答案
1．B
2．B
3．C
4．C
5．C
6．2 5
7．2 5 68
8．厘米
9．5 2 52
10．2 9 4 3
11．×
12．√
13．100 10 40 4 310 72 58 6 14．160毫米
40＋40＋40＝120（毫米）
（40－5×4）×2＝40（毫米）
120＋40＝160（毫米）
答：这条链子的长度为160毫米。