高考专题复习之文言文阅读(二)文言虚词

之。
副词上
2022
翻译：（1）此若反国，必诛无礼，则 全国 曹其首也。
乙卷 （2）盛黄金于壶，充之以餐，加璧其
上，夜令人遗公子。
(1)若、则、也 (2)于、之、以、
其
文言虚词包括代词、副词、介词、连词、助词、叹词，常见文言 虚词18个。（文言文中）一般不作句子成分，不表示实在的意义 的词。主要的作用是组合语言单位。 18个文言虚词为：于、与、焉、何、其、若、因、为、所、以、 则、而、且、乃、之、乎、者、也。 18个文言文虚词的作用： 1.与实词一道组成某些结构。如“者”“所”“之”，介宾结构 等。 2.连结词、词组、句子，乃至段落。如连词、介河、语气词。 3.表示语气。如语气助词、词气副词。 4.表示修饰限制。如副词。 5.称代。如之、而、其等。 6.调整语序及固定语序。如宾语前置标志，“唯利是图”。 7.表示衬音或使音节匀称。如“久之”。
死。”(与妻书》)
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无定指代词有：莫，译成“没有谁”“没有……的东西”。例如： 故方其盛也，毕天下之豪杰，莫能与之帝。(《五代史伶官传序》
疑问代词
（1）.代人 代人的疑问代词有：谁、孰。例如： ①王曰“谁可使者?”(《廉颇蔺相如列传》) ②吾与徐公孰美?(《邹忌讽齐王纳谏》) （2）.代事物 代事物的疑问代词有：何、胡、奚、曷。例如： ①其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。(《琵琶行(井序)》) ②乐夫天命复奚疑!(《归去来兮辞(并序)》) （3）.代处所 代处所的疑问代词有：安、焉。例如： ①沛公安在?(《鸿门宴》) ②且焉置土石?(《愚公移山))
文言虚词种类
（一）代词 代词是代替词、短语和句子的词。它的作用是避免相同词语重复，使文章简洁。 1.人称代词 第一人称 表示第一人称的代词有：吾、予、余、我、朕、仆，妾，愚，臣，寡人，孤，身、亲、己，自、其等。例如： ①小学而大遗，吾未见其明也。(《师说》) ②属予作文以记之。(《岳阳楼记》) 第二人称 表示第二人称的代词有：女（汝）、（而）尔、若、乃、子、君、卿、公，足下等。例如： ①吾意久怀忿，汝岂得自由!(《孔雀东南飞(并序)》) ②尔卜尔筮，体无咎言。(《诗经·卫风·氓》) 第三人称 表示第三人称的代词有：之、其、彼、厥、伊、焉等。例如： ①今人有大功而击之，不义也。(《鸿门宴》) ②思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。 (《六国论》) ③今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。(《鸿门宴》) 注意：“之”作宾语时，可指代第一人称或第二人称。例如： ①臣乃市井鼓刀屠者，而公子亲数存之。(《史记·魏公子列传》) ②然语之，又恐汝日日为吾担忧。(《与妻书》)
“很”“极”“太”“非常”“分外”“特别”等词。例如： ①便舍船，从口入。初极狭，才通人。(《桃花源记》) ②而君畏匮之，恐惧殊甚。(《廉颇蔺相如列传》)
2.指示代词 用来指示和标识人或事物的代词。可代人、代物、代事。 近指代词有：是、此、斯、兹、之、然。译成“这”“这个”“这里”“这
样”。例如： ①是日也，天朗气清，惠风和畅。(《兰亭集序》) ②微斯人，吾谁与归?(《岳阳楼记》) 远指代词有：彼、夫、其。译成“那”“那个”。例如： ①盈虚者如彼，而卒莫消长也。(《赤壁赋》) ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。(《岳阳楼记》) 旁指代词：他。可译成“别的”“其他的”。例如： ①王顾左右而言他。(《孟子·梁惠王下》) ②备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》) 虚指代词有：或、某。例如： ①或曰，此东海也。(《登泰山记》) ②汝忆否？四五年前事夕，喜会语曰：“与使春先死也，无宁汝先吾而
谦称
称自己的名字，或用“臣”“仆”“愚”“不才”等，妇女用“妾”，国君用“孤”“寡 人”。例如：
①臣之壮也，犹不如人。(《烛之武退秦师》) ②愚以为营中之事，悉以咨之。(《出师表》) ③妾不堪驱使，徒留无所施。(《孔雀东南飞(并序)》) ④寡人窃闻赵王好音，请奏瑟。(《廉颇蔺相如列传》)
敬称
表示敬称的代词有;大王、将军、君、公、公子、陛下、阁下、足下、子、先生、大人，卿等。 例如：
（二）副词 副词的基本功能是修饰动词、形容词或其他副词，作句子的状语或补语。
1.程度副词
程度副词是表示性质、状态或动作所达到的程度的副词，多用来修饰形容词或表心理活动的 动词。
（1）轻微度 表示程度轻微的副词有：少、稍、略。译成“稍”“略微”“丝毫”。例如： ①断头置城上，颜色不少变。(《五人墓碑记》) ②夫妻心稍慰。(《促织》) （2）加深度 表示程度加深的副词有：愈、益、弥、更、尤。译成“更加”“尤其”。例如： ①奉之弥繁，侵之愈急。((六国论》) ②是故圣益圣，愚益愚。(《师说》) ③其西南诸峰，林壑尤美。(《醉翁亭记》) ④多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节!(《雨霖铃》) （3）极高度 表示程度极高的副词有：最、极、甚、殊、太、至、大、绝、特、颇。相当于现代汉语的
与诸君缓辔而观之，不亦乐乎！ (2)古人临阵出奇，攻人不意，斯亦相变 之法乎？
(1)而、之、乎 (2)之、乎
①虚词全部 放在翻译中 考查。 ②不考用法， 只考虚词的
观
翻译：（1）泫然流涕曰：“过是，虽欲
意义。
全国 竭力，复可得乎？”
(1)虽、乎 ③重点放在
甲卷 （2）纭至邑，不复他察，第以所闻荐 (2)以、所、之 高频虚词及
2024年高考专题复习之文言文阅读
(二)文言虚词
年份 卷别
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重点虚词 命题特点
新课标 翻译：（1）吾群臣无有不骄侮之意者
全国 ，唯赫子不失君臣之礼，是以先之。 Ⅰ卷 （2）请略一隅，而君子审其信否焉。
(1)之、以、 (2)而、焉
考 情 微
2023
新高考
全国 Ⅱ卷
翻译：⑴请君少却，令将士得周旋，仆
①唯大王命之。(《荆轲刺秦王》) ②吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。(《烛之武退秦师》)
人称复数
将“曹”“辈”“等”“属”“侪”“族”“徒”“伦”等同放在人称代同后面，表多数。 可译成“们”，或在人称代同后加“一类"“这些”等词对译。例如：
①若属皆且为所虏!(《鸿门宴》) ②此故吾侪同说书者也。(《柳敬亭传》) ③士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。(《师说》) ④郯子之徒，其贤不及孔子。(《师说》)