幼儿园《我妈妈》教案

幼儿园《我妈妈》教案
一、活动目标：
1. 认知目标：了解妈妈的外貌特征、职业以及日常生活中的角色。

2. 技能目标：通过观察图片和倾听故事，培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。

3. 情感目标：感受妈妈的爱，增进亲子关系。

二、活动重难点：
1. 重点：引导幼儿描述妈妈的外貌特征和日常生活中的角色。

2. 难点：让幼儿理解妈妈的爱和付出。

三、活动准备：
1. 经验准备：幼儿对妈妈有一定的了解。

2. 材料准备：故事书《我妈妈》、妈妈的照片、绘画工具。

四、活动过程：
1. 导入
通过展示妈妈的照片，引发幼儿的兴趣。

2. 讲述故事《我妈妈》
（1）展示故事书的封面，介绍书名和作者。

（2）逐页讲述故事内容，引导幼儿观察图片。

（3）在讲述过程中，提问幼儿关于妈妈的外貌特征、职业和生活中的角色。

3. 讨论与分享
（1）让幼儿分享自己妈妈的故事，如妈妈的爱好、工作等。

（2）引导幼儿思考妈妈在日常生活中为他们做了哪些事情。

4. 绘画活动
让幼儿用绘画的方式表达对妈妈的爱，可以是画妈妈的肖像或者画一件与妈妈有关的事情。

5. 活动延伸
鼓励幼儿回家后向妈妈表达爱意，如给妈妈一个拥抱、说一声“我爱你”等。

五、活动反思：
在活动过程中，教师要关注幼儿的参与度和情感反应，及时给予鼓励和指导。

活动结束后，可以通过与家长的沟通，了解幼儿在家中的表现，以便更好地促进家园共育。