唯物论与唯物辩证法

△唯物论的黄金三点
1.物质决定意识，意识是物质的反映。

要求我们一切从实际出发，使主观符合客观，做到主观与客观具体的、历史的统一
2.意识对物质具有反作用，正确的一是促进客观事物的发展。

要求我们树立正确的意识
★3.我们要把发挥主观能动性同遵循客观规律相结合，从客观条件出发。

补：4.承认自然界的客观性是处理人与自然关系的前提与基础。

（科学发展、环境保护）
△辩证法（唯物辩证法）
一、联系的观点
1.事物是普遍联系的，要求我们用联系的观点看问题（特征：普遍性、客观性、条件性、多样性）
补：人们可以根据十五固有的联系改变事物的状态，建立新的具体的联系。

2.把握事物的因果联系，可以正确认识事物进行科学研究，可以提高人们活动的自觉性和预见性。

3.整体和部分的关系原理
a ①整体具主导地位，统率着部分。

②整体功能影响着部分。

③整体具有部分根本没有的功能。

b ①部分也影响着整体
②关键的部分在一定条件下对整体起决定性作用。

③当部分结构和历史，整理功能大于各部分功能之和（整体功能发挥到最大）
方法论：①要树立全局观念，从整体着眼寻找最优目标。

②搞好局部
4.联系构成促成了事物的运动变化和发展
二、发展的观点
1.失误是变化发展的，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

这要求我们用发展的观点看问题
（细节：要与时俱进，培养创新精神促进新事物的成长）
2.发展的原因：内因和外因
内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用。

要求我们坚持内外因相结合的观点。

eg：机遇（外因)、自力更生（内因）、对外开放（外因）
3.发展的状态：量变与质变。

eg：分步走
量变是质变的前提和准备，质变是量变的必然结果。

方法论：①坚持适度原则②不失时机的促成飞跃③要重视量的积累
补：事物组成成份排列次序的变化可能引起的飞跃。

eg：结构
4.事物发展的趋势是前进性与曲折性的统一，道路是曲折的，前途是光明的。

eg：信心
三、矛盾的观点
1.矛盾就是对立统一，要求我们一分为二的看问题
对立：（斗争性）相互排斥，相互区别
统一：（同一性）相互依存矛盾双方在一定条件下相互转化。

eg：居安思危
2.矛盾具有普遍性，要求我们敢于承认矛盾，揭露矛盾，解决矛盾。

eg:讳疾忌医
3.矛盾具有特殊性：要求我们具体问题具体分析eg：特色、因地制宜
4.矛盾的普遍性与特殊性的关系（共性与个性）
①a普遍性寓于特殊性之内，并通过特殊性表现出来。

没有特殊性就没有普遍性
b特殊性也离不开普遍性
②相互转化
要求我们把两方面辩证统一起来，既要从特殊性中概括出普遍性，又要在普遍性的指导下研究特殊性，具体问题，具体分析。

eg：试点、类型
5.坚持两点论与重点论的统一
①处理主要矛盾与次要矛盾的关系。

eg：统筹兼顾
抓主要矛盾，抓重点（多元、抓）eg：中心、任务、关键
②处理矛盾的主要方面和次要方面的关系
看问题要分清矛盾的主要方面（分清主流与支流）二元、看
6.事物发展的原因：内因与外因
7.事物发展的状态：量变与质变
8.事物发展的趋势：前进行与曲折性
四、发挥主观能动性同遵循客观规律相结合，按客观规律办事，利用规律造福人类
（规律会变，但不会被改变）
△认识论
一、发挥主观能动性同遵循客观规律相结合，从客观条件出发
1.充分发挥主观能动性
认识世界
改变世界
发挥精神状态的作用（决心、意志、干劲）
2.正确发挥主观能动性
按客观规律办事，从客观条件出发
不断积累正确的主观因素
二、认识的根本任务是从感性认识上升到理性认识，透过现象，抓住事物的本质和规律。

三、认识不断深化，不断发展
★四、认识和实践的关系
1.实践决定认识
①实践是认识的来源
②实践是认识的根本动力
③实践是认识目的和归宿
④实践是检验认识正确与否的唯一标准
2.认识对实践具有反作用，正确的认识促进时间的发展，错误的认识阻碍实践的发展。