新人教版小学三年级数学下册第六单元《平年与闰年》PPT课件

探究新知 观察1997~2008年2月的天数。你发现了什么？
（3）2020年是（闰 ）年，上一个闰年是（2016）年，下一个闰年是（2024）年。
你知道吗？
同学们，你们知道吗？地球绕 太阳一周为一年，精确的说一 年实际是365天5小时48分46秒。 一年以365天计算，那一年就少 算了大约6小时，四年少算了约 24小时，也就是少算了大约1天。 因此每四年就要增加一天，这 一天就加在二月，这一年称为 闰年。
观察1997~2008年2月的天数。你发现了什么？
（1）把上面月历中的闰年圈出来。
探究新知
1997
平年
2001
平年
2005
平年
1998
平年
2002
平年
2006
平年
1999
平年
2003
平年
2007
平年
2000
闰年
2004
闰年
2008
闰年
探究新知 观察1997~2008年2月的天数。你发现了什么？
（2）2008年是闰年，（ 4 ）年后，即（2012）年又是闰年。
1991
28
1992 闰年 29
1993
28
1994 平年 28
1995
28
1996 闰年 29
1997
28
1998 平年 28
1999
28
2000 闰年 29
2001
28
200பைடு நூலகம் 平年28
2003
28
2004 闰年 29
我们的发现： 通常每四年 里有三个平 年一个闰年。 一般情况下， 公历年份是4 的倍数都是 闰年。
如1900年不是闰年，而 2000年是闰年。
如2300年不是闰年，而 2400年是闰年。
算一算
1
1998年
是（ 平 ）年。
4
1988年
是（ 闰 ）年。
2
1992年
是 （ 闰 ）年。
5
1970年
是（ 平 ）年。
3
1973年
是（ 平 ）年。
6
2100年
是（ 平 ）年。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
探究新知
因此，我们在判断某一年是平年还是闰年时，可以用年份除以4， 如果没有余数就是闰年，如果有余数就是平年。
1986年 1975年 2014年
1986÷4=496……2 1975÷4=493……3 2014÷4=503……2
平年 平年 平年
1992年 1908年 1900年
1992÷4=498 1908÷4=477 1900÷4=475
每一年的天数都一样多吗？一会儿平年一 会儿闰年,这么复杂，究竟因为什么呢？
探究新知
你发现了什么？
年份 二月份天数 年份 二月份天数 年份 二月份天数
1981
28
1982 平年 28
1983
28
1984 闰年 29
1985
28
1986 平年 28
1987
28
1988 闰年 29
1989
28
1990 平年 28
3 我们把二月份是29 天的这一年叫做闰年。
平年的二月有28天； 闰年的二月有29天。
探究新知
29天
28天
闰年的二月有29天
平年的二月有28天
判
断
闰年
平年
探究新知
学习目标之一
闰年
31×7+30×4+29=366（天）
闰年全年有366天
平年
31×7+30×4+28=365（天）
平年全年有365天
探究新知
闰年 闰年
平年 ？
百年不闰
➢小 知 识
地球绕太阳一周的准确时间是365天5小时48分46秒，算作365 天6小时，实际上又多算了一点，长年累月下去，就造成了很大 的误差，怎样解决这个问题呢？于是科学家规定：遇到整百年时， 必须是400的倍数才是闰年。
公历年份是4的倍 数的一般都是闰年； 但公历年份是整百 数的，必须是400 的倍数才是闰年。
人教版（RJ）小学三年级数学下册第六单元课件
第 6 单元 年、月、日
年、月、日
复习引入
问题1：观察年历，想一想上节课我们研 究了哪些知识。
1.一年有（12）个月，有（ 7 ）个大月，（4 ）
个小月。
2.小月有（30）天，包括（4、6、9、11月）， 大月有（31）天，包括（1、3、5、7、8、10、12月）。
问题2：关于年、月、日，你还有什么问 题？2月很特别，让我们一起来研究吧。
探究新知
学习目标之一
问题：观察这两个月的天数，一样吗？这里有什么知识呢？
探究新知
1 在年历中，我们发现：二月的天数最少， 有
学习目标之一（ 28 ）天或（ 29 ）天。
2 二月是个特殊的月份，我们把二月份是28 天 的这一年叫做平年。
今天学习了哪些知识? 1.平年的2月有28天，全年365天。 2.闰年的2月有29天，全年366天。 3.公历年份是4的倍数通常是闰年。但公 历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰 年。例如2100年是平年。
人教版（RJ）小学三年级数学下册第六单元课件
谢谢聆听