人体对外界环境的感知(一)
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鸡西市第四中学2012—2013年度下学期初一生物导学案
第四单元第六章人体对外界环境的感知(一)
编制人:姜秀英复核人:张宏使用日期:2013. 5 编号:14
【授课模式】目标导航双主高效
【学习目标】通过自学尝试说出眼的基本结构;通过合作交流能够说出视觉形成的过程及近视形成的原因,并提出预防近视的对策。
【重点难点】说出眼的基本结构;视觉形成的过程;近视形成的原因,并提出预防近视的对策。
【学习方法】自主学习合作交流展示提升
【学习导航】自主学习前,首先熟悉教材P78本节课所要学习的知识要点;详读教材,通过教材插图及多媒体资料完成学案问题。
【自学教材尝试记忆】:
1.眼球的结构与功能(图片见书P79)
外层______:眼球的前部,无色透明,可透光
______:白色,保护眼球内部的作用
虹膜:中层的前部,有色素,中央是____,通光,虹膜收缩
可调节瞳眼的大小
球壁中层脉络膜:占中层2/3的后部,有血管(营养眼球)、色素细
胞(遮光并使眼球内部形成“暗室”)
睫状体:内含,可调节曲度
内层:透明的_________,上有大量感光细胞,能感受光的刺激
内容物晶状体:凸透镜,曲度可以调节,使眼睛看清远近不同的物体玻璃体:透明胶状物质
2.视觉的形成:外界物体反射的光线,依次经过、、
和,经过等的折射,落在形成一个物像。
视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时,通过将信息传给大脑的特定区域,形成视觉。
2.近视形成的原因:由于眼球__________过长,或晶状体______过大,使物像落在视网膜的前方;物像形成的部位是在________,而视觉形成的部位是在____________________.
【合作交流尝试探究】
1.说出眼球的结构和功能。
2.说出视觉形成的过程及近视形成的原因。
3.预防近视要做到哪“三要”“四不要”?
4.人的瞳孔在明亮和黑暗环境中各有怎样的变化?
【夯实基础尝试练习】
1.人眼球的瞳孔、晶状体和视网膜分别相当于照相机的什么结构()
A.镜头、光圈和胶卷
B. 胶卷、镜头和光圈
C. 光圈、镜头和胶卷
D. 镜头、胶卷和光圈
2.为了预防近视眼,应该是()
A.走路看书B.在直射的强光下看书
C.不躺卧看书D.在光线暗的地方看书
3. 眼球内折射光线的主要结构是()
A.晶状体
B.角膜
C.玻璃体
D.瞳孔
4.预防近视眼的下列措施中,不正确的是()
A.不躺卧看书
B.不在光暗的地方看书
C.不在直射的阳光下看书
D.不在晚上看书
5.判断下列说法是否正确。
正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)产生视觉的部位是视网膜。
()
(2)为了充分的利用时间,可以边走路边看书。
()
【达标训练尝试提升】
.依据“眼球的基本结构图”回答以下问题:
(1)有的同学沉迷于上网,不但影响了学业的发展,
而且因长时间近距离注视电脑显示屏,容易导致[ E ]
凸度增大且不能恢复原状而形成。
(2)眼球的[ J ]相当于照相机内的胶卷。
(3)某人的眼球结构完好无损,但他也是盲人,这
很可能是他的[ M ] 受损,导致
上产生的图象信息无法传导到所致。
【课后反思】。