浙江省温岭市2012-2013学年七年级科学上学期期中联考试题 新人教版

2012学年第一学期八校联考期中考试七年级科学试卷考生须知：1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。

满分为120分，考试时间90分钟。

2．答题前，必须在答题卷的密封区填写校名、某某。

3．所有答案都必须做在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序
号相对应。

4．考试结束后，只需上交答卷。

2012年10月，初一的小明同学参
加了温岭的素质教育基地活动，一
直念念不忘。

于是他把这次难忘的
经历记录下来。

一、我会选（每小题只有一个答案符合题意，每题2分，共44分）
1、2012年10月的一天，小明早早起床，背着早已准备好的书包骑车去学校，请问小明书包的体积大概是多少？（▲）
A 、5厘米3
B 、5分米3
C 、5米3
D 、500分米3
2、到了学校后，为了大家的健康，老师让同学们测量自己的体温，小明甩了体温计后测量了自己的体温如下图，小明的体温是多少？（▲）
A、38 ℃
B、37.8 ℃
C、37.9 ℃
D、38.0 ℃
3、同学们在车上集合完毕后，司机告诉大家，学校到素质教育基地的距离大概有30公里，半小时就能到。

这里所说的公里是指（▲）
A、长度单位
B、时间单位
C、温度单位
D、体积单位
4、在车上，同学们很兴奋地谈论最近发生的事情。

10月，因为离奇的传言，很多人不惜等上十几个小时来到温岭市城东街道取能治百病的“神水”。

为揭开“神水”的神秘面纱，权威部门进行检测。

就检测这一过程来说，是属于科学探究的哪个过程（▲）
A 、合作与交流 B、建立猜测与假设 C、提出问题 D、获取事实与证据
5、车子一路开过来，同学们看到车外的田野上有很多人正在挖番薯，秋天正是收获的季节，下图关于番薯的植物结构中，属于器官的是（▲）
6、同学们认为自己和番薯可以归为一类，和乘坐的汽车有本质的区别，这种区别是什么（▲）
A、人和番薯有生命，而汽车没有生命
B、人和番薯能长大，而汽车不能长大
C、人和番薯能与外界环境交换物质，而汽车不能
D、人和番薯能对外界刺激做出反应，而汽车对外界刺激没有反应
7、小明同学还观察到在空旷的工业区的路边，铺着长长的金黄色的“地毯”---人们在勤劳地翻晒着刚收割的稻谷，为什么要这么麻烦呢？同学们问老师，老师笑着在小明的两只手的手心里各滴了一滴“尖叫”饮料，其中一滴抹开，过了一些时间，被抹开的饮料很快消失了，大家恍然大悟。

请问在这个实验中，研究影响水稻晒制过程的哪个因素（▲）
A、阳光
B、空气
C、温度
D、表面积
8、车子经过工业区时，路上工程车也越来越多，司机一直慢慢地和工程车保持车距。

车上的同学却开始起哄让司机叔叔超车，小明看了看后说前面的车运输的是有腐蚀性的危险品，
最好不要超
车。

请问小明是怎么看出来的？（▲）
A B C D
9、半小时后，车子准时到达教育基地，小明认真地观察了周围的环境，下列观察中哪项不需要工具（▲）
A、学校有10米高的攀岩墙
B、学校总建筑面积约20000平方米
C、学校树木环绕，鸟语花香
D、学校温度适宜，温度计显示20℃
10、教育基地坐落在山脚下，周围树木林立，农产丰富，空气也很清新，能见度很高。

而在2012年。

PM2.5是指2.5微米以下的细微颗粒物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害，下面关于微米的单位转化，以下哪项是正确的（▲）
A、1微米=0.001毫米
B、1微米=0.01分米
C、1微米=1 ×10-9
11、在开营仪式上，校长对同学们的到来致以热烈的欢迎，也对同学们在教育基地的人身安全提出了严格的要求。

下列哪项作法是错误的（▲）
A、不能用湿手接触电源开关
B、在户外遇到雷雨的时候，应到大树下躲避
C、生病后，应及时就医
D、被烫伤时，立刻用大量冷水冲洗
12、开营仪式结束后，同学们兴奋地跑向场地，开始
第一个项目------水上象棋，下图所示的图中，小明能
正确测出这些庞大的象棋横截面直径的方法是（▲）
A B C D
13、在水上象棋的活动中，小明同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一根粗绳的直径，各次测量值分别为：2.42cm、 2.43cm、2.42cm、2.44cm、2.64cm，你觉得这个物体的测量值应取( )
14、接下来同学们在老师的带领下去植物园摘取大白菜，小明发现大白菜外面的叶片绿色，而叶球里面的叶片都呈黄白色，这是由于（▲）
A、里面的菜叶有病害
B、里面的菜叶生长时间太短
C、里面的菜叶缺乏阳光照射
D、里外菜叶的细胞核中的遗传物质不同
15、在摘大白菜的过程中，小明发现了在田地中
有很多“熟悉的陌生人”。

在潮湿的墙脚及树枝
间，隐藏着大量的“田溜溜”。

老师看到后，对
大家进行介绍，其实这种外表看起来像没壳的
蜗牛的动物，在生物学中叫蛞蝓[kuò yú]，和蜗牛
同属同一门生物。

请问蛞蝓属于什么生物（▲）
A、节肢动物
B、软体动物
C、环节动物
D、腔肠动物
16、接下来，很多动物也一一出来跟同学们打了声招呼，它们分别是：鼹鼠、潮虫、蚂蚁、
蚯蚓，请问鼹鼠和其它三种动物比较，最明显的特征是（▲）
A、胎生哺乳
B、肌肉发达
C、体型庞大
D、体表被毛
17、到了中午吃饭时间，饭菜很丰富，其中就有同学们自己摘的大
白菜，但小明在大白菜的叶上，看到一条深绿色的菜青虫。

小明仔
细回忆了一下，在摘大白菜时，就发现叶子上有很多虫卵，这些菜
青虫是不是由这些虫卵孵化而来的呢？请问从虫卵孵化成菜青虫的
过程中，经过了哪些变化？（▲）
A、细胞分化
B、细胞生长
C、细胞分裂
D、细胞生长、
细胞分化、细胞分裂
18、同学们吃了中饭后，这些食物通过消化系统中的食道后，进入的下一个消化器官的名称是（▲），营养物质主要在（▲）消化和吸收。

A、胃，小肠
B、胃，胃
C、大肠，小肠
D、直肠，大肠
19、吃饭的时候大家都在讨论大白菜到底会不会开花，于是老师给
大家展示了存在手机里一X照片，是春天时家里有一颗来不及吃的
大白菜放在角落里，后来竟发生了巨大的变化。

很多时候自然的奥
秘需要大家仔细去观察，请根据图片判断大白菜是属于什么植物（▲）
A、裸子植物
B、蕨类植物
C、被子植物
D、藻类植物
20、大白菜和菜青虫都是生物，但它们在结构层次上有明显的区别，
这种区别主要表现在它们有无下列哪种结构层次（▲）
A、细胞
B、组织
C、器官
D、系统
21、在吃饭时，老师说在实践基地出产的蔬菜都是绿色无公害的，而且
霜冻后的大白菜味道更加甜美。

因为到了冬天，雨水减少，天气干燥，白菜向空气中蒸发的水分加大，而从土壤中吸收的水份却减少了，这样白菜本身的水份含量就逐渐下降，糖份的含量就会随之增加。

请问在大白菜失去水分的过程中，是由哪个结构控制的？（▲）
A、细胞壁
B、细胞膜
C、细胞质
D、液泡
一个实验：选择大白菜作为研究对象进行实验。

他们
在三个温室中分别种植相同数量、生长状况相似的大
白菜幼苗，温度和二氧化碳浓度的控制情况如右表所
示。

如果要研究温度对栽培大白菜产量的影响，应选
择哪几组进行对照实验。

（▲）
A、①③
B、②③
C、①②
D、①②③
二、请仔细填一填（23题每空1分，其余每空2分，共46分）
23、第一天训练下来，小明对教育基地有了更深的了解，下面是小明对教育基地的描述，请大家帮小明填上正确的单位,并换算单位。

（1）操场跑道一圈的周长为400▲=▲千米
（2）梅花桩的高度为70▲= ▲米
（3）游泳池的体积为300▲=▲升
24、如下图所示是同学们在教育基地利用石膏学习制作模型，下面是模型制作的过程。

（1）用秤称取一定量的石膏粉末放在盆子里。

（2）量取一定体积的水，在测量液体的体积时我们一般使用▲；读数时视线应与▲相平，体积是_▲厘米3。

（3）把水倒入石膏粉中搅拌均匀，小明不小心碰到了盆子，发现盆子的表面变得热热的，请问小明手上接受热的刺激的组织是▲。

（4）然后将搅拌后的石膏倒入模具，将模具放在烤箱里烘烤，烤箱温度下图所示
▲。

（5）等石膏变硬后，同学们高兴地把自己精心制作的模型拿出来，小明很细心地发现自己在放置石膏的过程中不小心留下了自己的指纹，请问决定指纹的遗传物质是储存在哪里的？▲。

（6）为了更清晰地观察和研究指纹，我们可以借助▲。

(填写一种仪器名称)
25、某某的蜜桔闻名全国，小明发现在教育基地周围也有一片桔园，小明也去尝了一个，味道不错，酸甜可口。

(1) 请问这些酸甜的物质主要存在于细胞的▲结构中。

(2) 在采摘桔子的过程中，同学们发现有些桔子已经烂了，上面长着一层厚厚的霉菌，
为了观察霉菌的结构，小明需要制作霉菌临时装片，用显微镜进行观察，制作装
时，盖上盖玻片的操作方法如下图所示，其中正确的是（箭头表示盖上盖玻片的方
向，椭圆表示载玻片中央的清水（▲）
A B C D
(3) 下列关于显微镜的操作中，规X的是（▲）
A、手蒙右眼，左眼观察目镜
B、对光时，使低倍物镜正对通光孔
C、用手扳物镜转换低、高倍镜
D、高倍镜下用粗准焦调螺旋调焦
（4）实验室使用显微镜观察的顺序是：安放、▲、放片、▲、观
察；
（5）如果观察到物象在视野的左下方，要想把物象调到视野中央，应将标本向___▲ _____移动；
（6）小明利用显微镜观察细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍率下，所呈现的视野分别为甲和乙，如下图甲乙所示，下列相关叙述哪个是正确的（▲）
A、若使用相同的光圈，则甲比乙亮
B、在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到
C、若载玻片往右移，甲的影像会往右移而乙的影像则往左移
D、若在甲看到模糊的影像，改换成乙就可以看到清晰的影像
（7）右图是小明在显微镜下观看到的桔皮上的霉菌的装片，图中所示的霉菌是单细胞生物，同学们根据装片的图示，判断该细胞是不是动物细胞▲，理由是
▲。

26、小明同学为了探究环境因素对霉菌生长繁殖的影响，设计了探究实验，坚持每天观察并做好观察记录。

请认真阅读小明记录的内容，回答以下问题：
（1）小明提出的探究问题是：▲。

（2）该实验设置的变量是：▲。

（3）实验2中的桔皮没有长霉菌的原因是：▲。

（4）根据小明的实验结果，请指出既能延长桔子的保存时间，又能保持其新鲜度的最佳方法是：▲。

三、有趣的实验与探究题（每空2分，共30分）
27、细心的小明发现，在桔园周围会经常看到一些白色的袋子，袋子上写着“戴挫霉”几个字，为了了解这种物品的作用，小明特意上网查看了一下：广泛用于柑橘、香蕉等水果采后保鲜。

小明很感兴趣，进行了如下实验：
①取色彩相同、大小相同的桔子30个，平均分成两组，一组置于按科学标准配制的戴挫霉溶液浸泡中，另一组不做任何处理。

15分钟后，取出浸泡后的桔子，用干净的毛巾擦干，都在适宜的温度条件下放置。

②20天后观察桔子的表面。

发现浸泡过戴挫霉的桔子表面仍然鲜艳，但不做任何处理的桔子表面长有霉菌。

请分析回答：
（1）该实验的假设是什么？_______________▲_____________。

（2）用较多数量的桔子做实验的目的是什么？_______▲_________。

（3）小明能得出什么结论？____________▲_______________。

（4）有同学看完小明的实验后，认为实验结果可信度不高，因为小明没有____▲___________。

请你帮忙重新设置实验：
①取色彩相同、大小相同的桔子30个，平均分成两组，一组置于按科学标准配制的戴挫霉溶液浸泡中15分钟，另一组___▲___________。

15分钟后，取出桔子，用干净的毛巾擦干，都在适宜的温度条件下放置。

②如果20天后观察桔子的表面。

发现浸泡过戴挫霉的桔子表面仍然鲜艳，但另一组桔子表面长有霉菌。

这样就可以得到小明的实验结论。

28、下午，小明最期待的真人CS（一种模仿军队作战的游戏）终于开始了，一身迷彩服的教练过来给同学们讲解军队作战经验及注意点。

（1）小明为了隐蔽行踪，不被对方发现，应该选择穿的衣服和帽子的颜色最好是（▲）
Ａ、黄色Ｂ、黑色Ｃ、白色Ｄ、绿色
（2）教官给同学们介绍了军队服装发展的历史：古代的军服往往选用比较醒目的颜色，这可使军容鲜明，容易识别，而且使用红色的较多。

这可以掩盖血迹，以减少本方士兵因此而发生的恐慌。

但红色军服，在森林和热带草原的绿色中格外醒目，极易暴露。

科研人员通过研究变色龙的伪装本领，为部队研制出了迷彩服。

这种模仿生物的特殊本领，利用生物的结构和功能原理来研制机械或各种新技术的科学技术叫仿生学，如利用鸟在天空飞翔，制造了各种飞行器。

同学们能写一个出来吗？_______________▲____________
（3）动植物对我们人类的发展有着不可低估的作用，
然而由于人类对环境的肆意开发，致使许多动植物的家园
遭到破坏，有许多物种在人们还未了解它们时便消失了，
这种宝贵的财富一旦损失便无法挽回，我们应珍惜地球上
与我们共同生活的朋友。

为了保护动物资源，我们有什么
好的措施？___▲____________。

（4）教官说最近几年我们国家发生了很多灾难，很多人对隐蔽性良好的迷彩服提出了质
疑，认为在救灾过程中，救灾人员如果身穿迷彩服发生意外，就不容易被发现。

对此问题，
同学们有没有较好的改良建议？_______________▲____________
（5）小明在游戏过程中，发现太阳晒在身上特别热，心想不同颜色的衣服的吸热本领是不
是不一样，第二天他做了如下的实验：将质量、温度都相同的水分别倒入两个牛奶瓶中，
用白纸和黑纸分别将瓶子包起来。

然后将两个瓶子放在太阳光下，每隔3min测一次瓶中水
的温度。

经过半个小时的实验，小宇得到的两瓶中的水温变化情况如下表所示：
日照时间／min 0 3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
白纸瓶水温／℃23 24 25 25 26 27 27 28 29 29 30
黑纸瓶水温／℃23 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
小宇对上述的实验数据进行了分析，得出的结论是_____________▲__________ 29、结束了一天的训练，老师宣布晚上大家一起去农家生活区，开展
野餐、烧烤、篝火晚会等活动。

老师先教大家制作馒头，为了让蒸出
来的馒头松软可口，要在面粉里加酵母菌。

酵母菌会产生二氧化碳气
体，从而使面团膨胀。

这就是发面包的原理。

老师为了了解温度对酵
母菌产生二氧化碳气体的影响，对在相同时间内不同温度下产生二氧
化碳气体的量进行测量，结果如右表所示：
（1）从表中发现了什么规律？__▲___________。

（2）根据表中数据估计，酵母菌产生气体最快的温度是（▲）
℃-20℃ B. 20℃-30℃ C. 30℃-40℃ D. 50℃-60℃
（3）接下来就是烧烤了，在生火的过程中，小明不停地用扇子扇来
扇去，关于小明的做法，正确的是（▲）
A、烧烤时产生的烟太呛人，需要通风
B、在火源旁边太热了，需要降温
C、加快空气流动
D、架不架空没什么关系，都能燃烧
（4）烧烤结束后，大家准备回寝室休息，为了防止余火造成野外火灾，请你写出有效的 处理方法▲ 。

（5）垃圾是放错地方的资源，将垃圾分类回收，不仅能保护环境，还能
变废为宝。

野炊结束后在场地上堆满了各种各样的垃圾： ① 矿泉水瓶②口香糖③菜叶④易拉罐⑤果皮，
哪些垃圾可以回收？__▲___________ （填序号）
2012学年第一学期八校联考期中考试
七年级科学答题卷
②
我会选（每题2分，共44分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 答案
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 答案
二、请仔细填一填(23题每空1分，其余每空2分，共46分) 23、（1）（2）
（3） 24、（2）
（3） （4）
（5）（6）
25、（1）（2) (3)
（4）（5）（6）
（7）
26、（1）
（2）
（3）（4）
三、有趣的实验和探究题(每空2分，共30分）
27、（1）
（2）
（3）
（4）
28、（1）（2）
（3）
（4）
（5）
29、（1）
（2）（3）
（4）
（5）
2012学年第一学期八校联考期中考试
七年级科学参考答案
③我会选（每题2分，共44分）
二、请仔细填一填(23题每空1分，其余每空2分，共46分)
23、（1）米 0.4 （2）厘米 0.7
（3）立方米 300000
24、（2）量筒凹形液面最低处 40
（3）神经组织（4） 41.5摄氏度
（5）细胞核（6）放大镜
25、（1）液泡（2) B (3) B
（4）对光调焦（5）左下方（6） A
（7）不是动物细胞没有细胞壁
26、（1）温度对霉菌的生长繁殖有影响吗？
（2）温度
（3）低温抑制霉菌的生长和繁殖（4）低温保存
三、有趣的实验和探究题(每空2分，共30分）
27、（1）“戴措霉”对霉菌生长繁殖有影响吗？
（2）减少实验的偶然性
（3）“戴措霉”能抑制霉菌的生长繁殖
（4）没有控制好变量用等量的清水浸泡
28、（1） D （2）火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理
雷达----蝙蝠；
（3）保护栖息地
（4）要在外面套上颜色鲜艳的红黄或橙色的马甲以示救灾人员身份
（5）黑色的吸热本领比白色强
29、（1） 40摄氏度时，酵母菌产生二氧化碳气体最多
（2） C （3） C
（4）用沙土掩埋、用水浇灭
（5） 1、4。