六年级上册语文课文重点内容梳理

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六年级上册语文课文重点内容梳理
以下是人教版六年级上册语文课文重点内容梳理:
第一单元
1.《草原》:作者老舍,表达了蒙汉两族人民的深情厚谊。

2.《丁香结》:作者宗璞,结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?
3.《古诗词三首》:《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》。

4.《花之歌》:作者纪伯伦,花是大自然的话语、星星、诸元素之女。

第二单元
1.《七律·长征》:作者毛泽东,金沙江大渡河。

2.《狼牙山五壮士》:表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。

3.《开国大典》:记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的盛况,表达了中国人民对新中国的诞生无比自豪、激动的心情。

4.《灯光》:作者王愿坚,本文采用倒叙的手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光。

第三单元
1.《竹节人》:作者范锡林,竹节人的制作过程、玩法、有趣之处。

2.《宇宙生命之谜》:作者张申培、赵晓梅,人们至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。

3.《故宫博物院》:材料一按照中轴线由午门到太和殿介绍紫禁城,材料二介绍了太和殿的外观、内部装饰、位置和功用,材料三介绍了故宫博物院的历史价值和文化价值。

第四单元
1.《桥》:作者谈歌,老支书面对狂奔而来的洪水,以自己的威信和沉稳、高风亮节、舍己为人的精神保护了村民,将村民们送上跨越死亡的生命桥。

2.《穷人》:作者列夫·托尔斯泰,桑娜和渔夫在自己家生活贫穷的情况下,收养邻居西蒙的两个孤儿,反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。

3.《在柏林》:作者奥莱尔,以二战为背景,以一列从柏林驶出的火车上的小插曲,侧面反映出战争给人民带来的肉体痛苦和心灵创伤。

第五单元
1.《夏天里的成长》:作者梁容若,夏天是万物迅速生长的季节。

2.《盼》:作者铁凝,盼穿雨衣、盼下雨、盼雨停。

3.《小站》:作者袁鹰,小站虽小,却给旅客们带来了温暖的春意。

第六单元
1.《古诗三首》:《浪淘沙》《江南春》《书湖阴先生壁》。

2.《只有一个地球》:作者芭芭拉·沃德、勒内·杜博斯,呼吁人类应该珍惜资源,保护地球。

3.《青山不老》:作者梁衡,老人用自己的勤劳善良创造了这片绿洲,以有限的生命创造了无限的价值,生命的意义在茫茫青山中得到无限扩张,而且将随着青山永垂不朽,这是不会因为年龄的增长而变老的。

4.《三黑和土地》:作者苏金伞,三黑是翻身后的农民,他把整个生命投入了土地,对土地又有着深厚的感情。

第七单元
1.《文言文二则》:《伯牙鼓琴》《书戴嵩画牛》。

2.《月光曲》:作者贝多芬,本文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐
的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。

3.《京剧趣谈》:作者徐城北,马鞭和亮相。

第八单元
1.《少年闰土》:作者鲁迅,雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿。

2.《好的故事》:作者鲁迅,描绘了一个“好的故事”,表现出作者内心深处对理想的执着追求,以及对黑暗现实的不满。

3.《我的伯父鲁迅先生》:作者周晔,谈《水浒传》、笑谈“碰壁”、救助车夫、关心女佣。

4.《有的人》:作者臧克家,为了纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗。

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