新媒体时代如何做好图书编辑

新媒体时代如何做好图书编辑
石昊
随着互联网的迅速发展，各种新媒体相继出现，传统出版行业有了新的挑战，编辑是图书出版的重要环节，在新时代下，图书编辑也应该顺应时代的潮流，改变工方式，在提升编辑能力的同时，也要提升综合能力，提升新技能，以适应千变万化的网络世代。

本文主要谈论新媒体时代下如何做好图书编辑。

引言
在互联网高速发展的今天，人们开始坦然的接受新媒体下时代下的网络信息，优选择的吸收知识，据调查，很多人已经很少再看图书，基本上是从网络上的获取信息，那么，面对这样的现状，传统出版行业要如何自处。

1 创新图书选材
新媒体下背景下，传统的出版行业应该在选题上进行创新，选择符合大众审美的题材，或者引领市场。

选题策划是图书出版工作的核心和灵魂，一名优秀的图书编辑应该顺应时代，跳出传统的思维，通过创新来给观众呈现出新意的作品，吸引读者的眼球，抓住读者的胃。

这就要求图书编辑需要深入市场进行调查，通过数据分析来掌握市场动向、市场需求。

传统的编辑工作中，一般通过市场调查、调查问卷来获得市场数据，了解读者的需求，但是这种方式比较耗费时间，耗费财力，已经不太适合现代高速发展的信息时代。

新媒体时代，读者是通过手机、电脑和平板等设备来学习，它有方便、快速、精准等多个优点，是现代社会必不可少的终端设备。

所以图书编辑要通过手机、电脑等设备进入网站、论坛、贴吧等社交平台获取信息，网络渠道更加系统化，更加全面，也更加有针对性。

例如，在写幼儿教育类题材时，图书编辑可以通过贴吧、网站来设置网上调查问卷，引起话题，网友们进行讨论，图书编辑可以从这里获取数据。

图书编辑也可以通过淘宝、京东等个电商品平台上搜索同类型的书籍，了解出版的品种和销售情况，另外，还可以通过浏览器了解购买者的评论记录获取数据信息，还可以查阅百度等浏览器获取信息。

例如，在百度读书上可以查阅各种书籍，这些图书可以按照不同的阅读对象进行划分，通过分析该图书的阅读倾向来获取数据。

图书编辑通过浏览大量的网络信息基本上可以获取到较为准确的数据，有利于出版社更新出版题材，并通过更新选材来增加图书销售量。

2 把握整体，完善细节
编辑是文化工作，更是一种文化艺术，无论是题材、内容、体裁、包装，都应该做到极致完美，在新媒体时代下，是一种趋势。

更是一种要求，因为读者的眼光越来越挑剔，同行业的竞争也越来越激烈，图书编辑更加最求完美，从整体上设计，从细节上完善。

新媒体时代，图书编辑可以从细节上做起，比如，在出版纸质版的图书时，可以推出光盘、电子书等出版物，纸质版的图书虽然文化气息比较重，但是厚重不易携带，如果将图书同时做成光盘后，读者可以通过视频、影音等不同角度感受图书的魅力，将图书做成电子书后，读者可以随时随地的进行阅读，从而提高阅读质量。

此外，还可以通过超链接的形式扩大阅读范围，还容易收藏，通过交叉学习，更容易获得更多的知识，从而有效的帮助读者提高文化底蕴。

还可以通过二维码技术，让读者只需要扫扫就可以获得相关信息，这就要求图书编辑具有灵活的思维，具有创新意识，能够不断通过现有的工具开发出更多的文化载体。

此外，还可以选择与不同图书相适应的形式，使图书有更多的表达形式，例如，青少年图书可以附带光碟，英语类图书可以附带听力讲解；养生类图书可以附带养生食物制作视频等。

总而言之，图书编辑应该充分的利用新媒体带来便利，对自我能力进行全面的提升，对图书作品进行多角度的更新和设计，将图书设计的更加全面化。

3 用新媒体优化销售途径
新媒体的诞生为传统的图书提供了更多的便利，新媒体为图书营销拓展了更多的销售途径，传统的图书营销模式基本上是通过线下的门店进行销售，还有就是通过图书发布会来进行宣传，销售模式单一，且销量较低，另外，传统行业销售效率低，成本高，利用互联网弥补这一缺陷，互联网可以随时随地的进行图书宣传、销售，并结合图片、声音等丰富的素材，让互联网销售模式更加形象化、生动化。

新媒体的兴起，让图书销售有了更多的途径，图书销售可以通过淘宝、京东等电商平台进行销售和宣传，进一步增加图书的影响力，当然，出版社可以建立自己的网店，设立专门的人员进行统一管理和运用，现在大量的人都是通过网络购买，所以网上有大量的购买群体，当然在网店运营阶段，要有专门的人进行网上图书店维护和运营。

另外，还可以通过官方网站、微博、贴吧等社交平台进行宣传，宣传人员可以定时发布图书状态来扩大图书的影响力。

图书编辑通过各个平台进行作品宣传，例如，微博用户量较大，可以起到很好的宣传效果，还可以通过微信进行宣传，编辑将宣传发给微信用户，可以大范围宣传。

此外，图书馆可以建设独立的技术部门，专门研发手机端图书阅读app，通过app可以积累大量的粉丝和人气，有了固定的粉丝，图书销量会增加。

最后，在通过网络来宣传作品时，也要经过严格的筛选，选择适合的渠道进行宣传。

4 加强品牌建设
对于任何一个机构来说，品牌带来的影响力不容忽视，对于出版行业来说也是如此，因此，编辑应该大力推动图书馆的品牌建设，加强自身品牌意识，为建设图书馆品牌影响力做出贡献，在保证图书质量的前提下，为读者提供更多的服务。

编辑是连接读者和作者的桥梁，编辑应该不断的提升
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买与自主开发医学虚拟仿真软件、购买实际仪器与虚拟仪器等。

其四，各类多重性实验开放模式：校内与校外开放、医学训练、实验室开放项目等。

2.3 教学评价体系
在构建“虚实一体化”这一实验教学评价体系后，能够让管理者、行政有关人员、学生等都主动加入至虚拟仿真教学评价中，保障实验课程计划、所有实践教学环节都得到更为顺利地开展，还可以立即找出并处理有关的问题。

进行评价的各个对象主要就包括了学生、教师，评价包括了所有实践教学环节，其核心就是对虚拟仿真教学计划、过程与结果等进行评价，并借助定性融合于定量的虚实评价法进行评价。

2.4 教学保障体系
参照学校自身的情况，构建处于“五位一体”前提下的“虚实一体化”实验教学质量保障体系，即为教学质量指导及管理体系、教学质量目标体系、教学资源保障体系等，主要就包括了资金支持、人员保障、制度保障等。

3 结束语
综上，“虚实一体化”医学实验教学体系得到构建，能够转变传统性医学实验教学中“教师先进行指导、学生再进行操作”这一局面，具有更为良好的交互性，且可以多次进行操作；同时，这一教学体系还全方位激发出了学生对于学习的欲望、主动性等，学生在课前、课后借助虚拟仿真实训系统多次进行操作的机会极大地增多，最大限度地提升了学生自身的综合性实践能力、科技创新性能力。

基金项目名称：高职临床医学专业“虚实”一体化实训教学模式的构建，项目编号：Wjlx 2018201。

（作者单位：1.南阳医学高等专科学校第一附属医院；
2.南阳医学高等专科学校）
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等教学所需事物。

在教学实践中，教师将听觉上的音乐转化为视觉、触觉上的内容，将抽象的音乐内容形象化，通过灯光、动画、舞蹈、乐器震动、地板震动等方式展现给聋儿，让聋儿通过这些方式感受音乐中的情感，引导聋儿产生积极的人生态度。

以《铃儿响叮当》为例，这是一首节奏较为简单且曲风欢快的西方节日歌曲，教师通过多媒体和灯光系统营造节日的氛围，通过敲鼓或者踏地板的形式将歌曲的节奏教给聋儿，让一些聋儿敲鼓伴奏，另一些聋儿编队模仿圣诞风俗进行舞蹈。

这个内容丰富、有趣的活动，有益于锻炼聋儿的语言表达能力和身体协调能力，有助于化解聋儿内心中由于缺陷产生的负面情绪。

聋儿在这样的集体活动中可以发现生活中的快乐，让身心得以健康发育。

4 有助于聋儿融入社会
在实际生活中，聋儿之所以难以融入社会不仅是因为听力与语言表达能力的缺陷，更是因为他们的心理状态不稳定，一些聋儿由于成长环境、过程等因素，容易出现暴躁、失落等负面情绪，导致普通人更加抵触聋儿。

对聋儿进行音乐律动康复训练有助于聋儿融入社会，教师在教学中使用音乐向聋儿展示生活的美好，消解聋儿的负面情绪，改善聋儿的心理状态；通过歌唱训练最大程度的恢复聋儿的残存听力，提高聋儿的语言表达能力；通过舞蹈及各种音乐的配合让聋儿身体动作更加协调，并培养他们的团队合作精神与意志，让他们学会交往的技巧。

5 结束语
综上所述，在聋儿的康复过程中音乐律动教学能起到重要的作用。

通过音乐律动教学中歌唱、舞蹈等众多环节，聋儿可以掌握足够的语言表达和社会交往能力，美好的音乐能够促进聋儿身心健康发育。

通过音乐律动教学和辅助器械，聋儿完全可以成长为“健康”的公民。

（作者单位：湖南省株洲市特殊教育学校）
（上接第164页）
自我的综合素养，不断提高自我的沟通能力，扩大与读者的交流范围，提取图书数据，加大作品的影响力，另外，编辑也要和作者进行深度交流，了解作者的内心世界，体会作者的思想感情，读懂作者的初心。

以往的书信表达有很大的局限性，现在的信息时代，网络时代，交流更加顺畅，并实现了让公众参与进来。

所以，图书编辑应该充分的利用这一点，实现与读者的互动，充分挖掘读者对作品的态度，可以建立编辑、作者和读者的访谈机构，让读者就作品问题随时和作者、编辑进行交流，在解决问题的同时拉近读者和作者、编辑的距离，融合两者关系，促进品牌建设。

另外，编辑应该及时撰写书序，制作相关视频和相关宣传文章，以此来促进品牌影响。

5 做好图书编辑的建议
编辑要实时关注图书行业的发展动向，及时学习图书编辑行业的新知识，学习新理念，为做好图书编辑打好基础；编辑个人不仅要不断的提升自我的综合素养，还要有合作意识，一个出版社不可能只有一位编辑，更多可能是一个编辑团队，所以在工作过程中，编辑要有一定的合作意识，在出现分歧时，不能吵闹，要和平解决问题，统一意见，努力提升团队的编辑能力；在选题方面要抓住精髓，通过多方面来进行选题，编辑要提高自身对选题的认识，正视选题，要对题材精挑细选，选出合适的题材；老编辑可以给出版社新来的编辑制作一份工作流程，让新的编辑知道要做什么，知道工作的流程，这样有利于提高整体工作效率；要定期对编辑进行培训，编辑是一份脑力劳动，经常培训有利于写作，培训的途径可以通过报纸、期刊、小说等方面进行培训，让编辑掌握更多的写作素材；另外，编辑可以进行自主学习，通过多种渠道获取知识，提升自己。

以上是对做好图书编辑的一些建议。

6 结束语
总而言之，在新媒体背景下，要做好图书编辑，就要打开心扉，不断的学习新的知识和理念，通过多种途径提升自己，以便更好的进行写作选材，把握整体。

优化细节方面，通过多媒体途径来宣传作品，不断的促进品牌建设。

（作者单位：山东科学技术出版社有限公司）
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