北师大版七上数学6.3数据的表示(第三课时)

安边中学 七 年级 上 学期 数学 学科导学稿 执笔人：杨春 总第 61课时 备课组长签字： 包级领导签字： 学生： 上课时间：2013、12、10
集体备课
个人空间 一、课题：6.3数据的表示3
二、学习目标
1、理解频数的概念,并能读懂相应的频数直方图
2、会就一组数据列出频
数分布表和画出频数分布直方图。

3、进一步发展学生的统计思想。

三、教学过程
【温故知新】
频数：_____________________；各小组频数之和等于________________．
【导学释疑】
1.请阅读教材Pl72～Pl74并逐步思考逐步完成教材中的相关问题．
(1)计算最大值与最小值的差(极差)．
(2)决定组距与组数．
把所有的数据分成若干组，每个小组的两个端点之问的距离(组内数据
的取值范围)称为______．
组距
最小值最大值 注意：①根据问题的需要各组的组距可以相同或不同；②组距和
组数的确定没有固定的标准，要凭借经验和所研究的具体问题来决定；
③当数据在100个以内时，按照数据的多少，常分成5～12组，一般数
据越多分的组数也越多．
(3)频数分布表．
对落在各个小组内的数据进行累计，得到各个小组内的数据的个数
(叫做频数)．用表格整理可得___________________分布表．
(4)画频数分布直方图．
为了更直观形象地看出频数分布的情况，可以根据上表画出频数分布
直方图．
【巩固提升】
例1． (2012·衢州)据衢州市2011年国民经济和社会发展统计公报显
示，2011年衢州市新开工的住房有商品房、廉租房、经济适用房和公共
租赁房四种类型．老王对这四种新开工的住房套数和比例进行了统计，
并将统计结果绘制成6—3—3—2两幅统计图，请你结合图中所给信息解
答下列问题：
(1)求经济适用房的
套数，并补全频数分布
直方图；
(2)如果2012年新开
工廉租房建设的套数比
2011年增长10％，那么
2012年新开工廉租房有
多少套?
【检测反馈】
1．在频数分布直方图中
( )
A．横轴必须从0开始，纵轴不受这个限制 B．纵轴必须从0开始，横轴不受这个限制
C．横轴与纵轴都必须从0开始 D．横轴与纵轴都不必从0开始
2．在绘制频数分布直方图中，已知某个小组的一个端点是70，组距是4，则另一个端点是 ( )
A．74 B．66 C．74或66 D．76 3．如图6—3—3—4是某班学生在体检中测得每分钟心率频数的直方图，据此可知道该班参加体检学生的人数是_____________，心率在67.5～75范围内的学生占统计人数的比例是____________.
4．某校为了了解九年级学生的体能情况，抽调了一部分学生进行一分钟跳绳测试，将测试成绩整理后作出统计图6—3—3—5．甲同学计算出前两组的频率和是0.12，乙同学计算出跳绳次数不少于l00次的同学占96％，丙同学计算出从左至右第二、三、四组的频数比为4:7:5，则本次测试共抽调人数为 ( )
A．120人 B．150人 C，180人 D．无法确定
反
思
栏。