【部编人教版】二年级下册语文-当世界年纪还小的时候 589

拓展延伸
会数数的鸟
[德]于尔克•舒比格/林敏雅译
世界上有会数数的鸟。它们并不会数像鸟巢、小虫或是树木
这样的东西，它们只是会叫数目字：一二三四五六七八……一直
到三十或四十。有些鸟还可以倒着数，从四十叫到一或零。
有一天，有一个人在森林里听到鸟数数儿，吓坏了，因为
他向来喜欢平常的事物，害怕这些不寻常的东西。他赶紧跑回村
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我会写
shì jiè
fǎn fù
世界反复
世界 地界 反对 复习 shì jiǎn nòng yóu
式 简弄 由
形式 简单 弄好 由于
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读课文第2自然段
1.用“
”划出太阳学了什么？
2.理解“譬如、粗糙”。
3.试着说说太阳可能学过哪些本领？
太阳开始学发光，学着怎么上山下山。 它也试过做别的事，但是都没有成功。 譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏 感的新世界吓坏了。
例如
光滑
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子，大喊：我听到鸟会数数儿！邻居们都不相信他，他要大家一
起到森林里去听，也没人要去。
这个人懊恼地问自己，为什么就只有他会碰到这样的事。从
此以后，他只好把鸟会数数儿这件事放在心里，只有自己知道，
但是，世界上真的有会数数儿的鸟。
课后作业
一、根据课文内容，判断下列说法对否。
研读课文第1—4自然段 1.都讲了谁在世界年纪还小的时候的学习和生活？ 2.用“ ”划出它们是怎样学习生活的。
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研读课文第3自然段
1.用“
”划出月
亮学了什么？
2.你会说“反反复复”
这类词语吗？
月亮不知道自己该学些什么。学 发光吗？白天它觉得这主意不好， 晚上它又觉得这主意不错。它一直 无法决定，只好反反复复，一阵子 这样，一阵子那样，所以看起来有 时圆有时缺。它学会的是不断变化。
研读课文第4自然段
1.用“ ”圈出
水开始学习流动。它很快就学会了，
水流动的方式。
因为只有一种方式，那就是：一直往低
2.用“
”
划出水学习的内容。 处流，往低处流，往低处流……
反复。强调水 流动的方式。
最简单的生活就是 最美好的生活。
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子那样，所以看起来有时圆有时缺。 1.照样子写词：反反复复 （ 干干净净 ）（明明白白 ） 2.句中一对反义词：（圆） （缺） 3.用一对反义词造句：我们学习要谦虚，不要骄傲。
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总写
分写
总写
读例句，用“只要......就......”的句式。 例句：只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。 造句：只要明天天气晴朗,我们就可以邀
约出去春游。
我们小朋友最容易做的事请 红灯停，绿灯行。 图书馆里不吵闹。 排成路队有安全。
读课文开头、结尾，你发现了什么？ 开 头：当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎 么生活。 结 尾：很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
加一加
工+力=功 口+我=哦
目+青=睛
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生字游戏
世界
简单
瓢 虫
必须
识
字 成功
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朗读课文第5—9自然段，小组合作讨论
1.用“ ”划出这个世界相当有秩序的句 子。
2.找出文章过渡段。 3.发挥想象：“当世界年纪还小的时候”世 界会怎么样？
朗读课文第5自然段 思考：第五自然段在全文中起什 么的作用？
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我会读
zhēng
睁
睁开
zhì
秩
秩序
xù
序
秩序
ò
哦
哦呀
shì
式
正式
yóu
由
由于
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蝴蝶学会飞行
虫子学会爬行
小鸭子学会游泳
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用文章中的一句话概括全文的意思。 生活就是这么简单。每样东西只
要弄明白自己做什么最容易就行了。
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左右 结构 须功 睛
上下 结构 界简 弄
上中下 结构 独体字
复
世必
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巧记生字
巧记生字
易错提示
nòng
是三横
弄
双手把玩玉器
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巧记生字
转盘记忆法
睛 情 青晴
当 世
总说 万物开始学习生活
界 年
太阳 学习发光
纪 还 小
经过
月亮 学习变化 水 学习流动
顺应规律，按 照自己实际
的
万物 做最容易事
时
候
结尾 做自己容易的事
主题归纳
这篇课文选自《当世界年纪还小的 时候》这本书。课文以小孩子童稚的角 度想象太阳、月亮、水及其他事物的变 化，想象奇特，培养学生热爱大自然,与 自然环境和谐相处的情感，告诉我们生 活就是这么简单。每样东西只要弄明白 自己做什么最容易就行了。
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巧记生字
易错提示
fù
复
中间是“日”
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首尾呼应
我会接着往下写
很久很久以前，当世界年纪还小的 时候……
很久很久以前,当世界年纪还小的时 候,世界上还没有人类,牛奶不用人挤,鸡 也不必人喂,动物们日子过得挺自由自在 的。这样的日子维持了好长一段时间， 这时候的世界既宽广又原始。
人的一生无时无刻不在学习,小的时候,我 们模仿大人的动作,这是学习,稍微长大一些, 我们开始探索周围的世界,这是学习,再大一 些,我们接触到了更大的空间,我们认识了更 多的事物,了解了更多的知识,这也是学习。 我们要用学习来改变自己,让自己变得更加 聪明,更加优秀。
请
睛（眼睛） 晴（晴天） 请（请客） 情（事情）
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巧记生字
结构分类
世界必须功反复简弄睛
人教部编版小学语文二年级
24 当世界年纪还小的时候
手
动物小时候会怎么样？
我们小时候会怎么样？
引入新课
今天让我们来看看地球 小的时候是什么样子的？
引入新课
于尔克·舒比格：1936年生于苏黎世。德国作家。 曾在法国南部和科西嘉岛从事过裁纸工人、木匠、 园丁等许多不同的职业。大学时修德国文学、心 理学、哲学、编辑和出版。后住在苏黎世，职业 是心理治疗师，平时也写书。 主要作品:《当世界年纪还小的时候》《大海在 哪里》《爸爸妈妈我和她》《有一只狗，它的名 字叫天空》《当你在世界上迷路的时候》
眼睛 弄明白
秩序 年纪
反复
睁开
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多音字
hái 还 当世界还小的时候，就是这么简单。
默读课文，说说课文写了一件什么事？
这篇充满童趣的童话故事主要讲了当 世界还小的时候，每样东西都必须学习 怎么生活。故事主要列举了太阳、月亮、 水的学习和生活，告诉我们世界有它的 秩序。
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我会读
jì
bì
xū
gōng
纪必须功
年纪 必须 必须 成功
pí
譬
譬如
cāo
mǐn
糙敏
粗糙 敏捷
jiǎn
简
简单
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dāng 当 这个世界还是相当有秩序的。
zhǎng 长 世界在慢慢变化，万物在自由生长。
huán 还钱 dàng 上当
cháng 长度
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那时候，生活就是这么简单。 每样东西只要弄明白自己做什 么最容易就行了。
过渡段 承上启下
朗读课文第6自然段
思考： 1.说说自然段的结构。 2.这段中哪几样事物？
用“ ”标出。
中心句 世界在慢慢变化，万物在自由生长。 雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开 眼睛，就可以看到一切有多美好……只 要万物都做它最容易做的事，这世界 就很有秩序了。
朗读课文第1自然段
思考：第一自然段采用什么修辞 手法？在全文中起什么的作用？
当世界年纪还小的时候，
每样东西都必须学习怎么
生活。
总领全文
拟人，“年纪”一般用于 人，这里形容“世界”。
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学发光
学变化
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读句子，完成练习。 它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵