二年级数学下册 东南西北的认识教案 沪科版

二年级数学下册东南西北的认识教案沪

科版

本节课研究了东南西北的认识，包括识别方位、认识路段和根据目的地画出路线图。通过研究，我们不仅能够更好地认识空间方向，还能培养我们的空间观念和数学能力。希望同学们能够在课后继续研究和探究，提高自己的空间认知和数学水平。

1.写下XXX的路线，分析最短需要经过几个路段。（第4题）

2.解答书中的第5题。

3.教师向学生展示学校周围的地形图：

1）观察地图，总结自己已经理解了哪些内容？

2）在地图上标出学校和自己家的位置，并描述它们的准确位置。你还能在地图上找到其他熟悉的地方吗？

3）如果我要从××到××，有哪些路线可以选择？请画出路线图，并口头和书面表述。

4.总结：

这节课你学到了哪些知识？