2020届高三地理命题点：锋面气旋图的判读

2020届高三地理命题点：锋面气旋图的判读
典例分析
读“某地天气系统图”，回答1～2题。

1．该天气系统是( )
A．南半球气旋B．北半球气旋
C．北半球反气旋D．南半球反气旋
2．下列说法正确的是( )
A．M处为暖锋
B．M处雨后气温上升
C．N处为冷锋
D．N处出现连续性降水
1．B 2.D 第1题，图中气流逆时针辐合运动，说明是北半球的低压系统，即北半球气旋。

第2题，依据气流运动方向，或依据锋面气旋图中“左冷右暖”规则，可判断M处为冷锋，N处为暖锋。

暖锋过境多出现连续性降水，故D项正确。

冷锋过境后受冷空气控制而出现气温下降现象。

命题突破
锋面气旋是地面气旋和锋面联系在一起而形成的，主要活动于中高纬度地区。

下面以北半球的低气压(气旋)为例，探究锋面气旋图的判读。

1．确定锋面位置
图中的AB线和CD线是两个槽线，锋面多形成于低压槽上，即图中的AB处和CD处。

这是因为低压槽附近风向产生切变，使得槽前和槽后的风向不同、性质不同的气流在低压槽处相遇辐合上升，形成锋面。

2．确定锋面附近的风向
根据风向的画法，可以确定锋面附近的风向。

如图中，F、G处为偏北风，E、H处为偏南风。

3．确定气流的性质
图中F、G两点都在锋面的北侧，风从北方吹来，来自高纬度地区，而E、H 两点正好相反，故F、G处气温比南面的E、H处气温低，F、G一侧为冷气团，E、H一侧为暖气团。

4．确定锋面性质与移动方向
根据图中E、F、G、H各点的风向及所处冷、暖气团的性质，可确定AB处为冷锋，CD处为暖锋，锋面随气流呈逆时针方向移动。

气旋有其生成、消亡的过程。

锋面气旋的生命史一般为3～5天，一个成熟的锋面气旋不久就因气流运动而上升辐散。

5．确定锋面气旋控制地区的天气
由图可知，受暖锋控制，锋前G处等地出现宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性降水天气；受冷锋控制，锋后F处出现比较狭窄的冷锋云系和降水天气；气旋中部是暖气团控制下的天气。

跟踪训练
图是某时刻海平面等压线图(单位：百帕)，读图，完成1～4题。

1．甲地的气压值可能是( )
A．1003百帕
B．1007百帕
C．1013百帕
D．1017百帕
2．乙地的大气状况表现为( )
A．气流下沉，云量较少
B．气流上升，云量较少
C．气流下沉，云量较多
D．气流上升，云量较多
3．图中锋面移动方向是( )
A．E、F均向南
B．E、F均向北
C．E向南，F向北
D．E向北，F向南
4．①地比②地( )
A．气温高
B．气压高
C．日照强
D．风力大
图乙为探空气球10天中随气流飘移路线图，图中数字所指的黑点为每天相同时刻的气球位置。

图甲为图乙的局部放大图，图甲中虚线表示近地面空气运动。

完成5～6题。

5．下列路段中，探空气球受水平气压梯度力作用最大的是( )
A．③至④
B．④至⑤
C．⑥至⑦
D．⑨至⑩
6．图中⑦⑧两点间近地面受( )
A．暖锋影响，吹西北风
B．冷锋影响，吹西南风
C．暖锋影响，吹东南风
D．冷锋影响，吹东北风
1．B 2.A 3.C 4.D [解析] 第1题，根据图中等压线的分布，判断甲地为低压，甲地的气压值为1005～1010百帕，B项符合。

第2题，乙地位于高压中心，盛行下沉气流，天气晴朗，云量较少。

第3题，根据图中冷锋、暖锋符号中小三角和半圆的指向，判断E向南移动，F向北移动。

第4题，①地位于冷气团一侧，②地位于暖气团一侧，①地比②地气温低；①地气压值为1005百帕，②地气压值为1010百帕，①地比②地气压低；①地位于暖锋锋前，可能出现阴雨天气，②地位于冷锋锋前，天气晴朗，①地日照条件不如②地的；①地附近等压线比②地附近的密集，故①地比②地风力大。

5．A 6.B [解析] 第5题，本题主要考查风力大小的判断。

水平气压梯度力是形成风的直接原因，水平气压梯度力越大，风力越大，探空气球飘移距离越远。

由材料可知，图中相邻数字所指黑点之间的时间间隔相同，图中显示③至④段探空气球飘移的距离最长，说明此段风力最大，探空气球受水平气压梯度力作用最大。

第6题，本题主要考查常见天气系统的判断。

根据图中经度可以判断，该图是以南极为中心的俯视图。

图甲中从⑦到⑧的虚线箭头显示近地面空气流动方向为自西南向东北，故⑦⑧两点间近地面吹西南风。

⑦点约在60°S附近，风从高纬吹向低纬，易形成冷锋。

另外图甲中虚线表示近地面空气运动，其所示有气流呈顺时针向内辐合，故可判断为南半球的气旋，⑦⑧两点位于气旋西南侧，根据锋面气旋“左冷右暖”也可以判断为冷锋。