部编版六年级语文下册古诗词诵读达标检测卷附答案

部编版六年级语文下册古诗词诵读达标检测卷
时间：90分钟满分：100分
一、基础训练营。

(24分)
1. 读拼音，写诗词句。

(8分)
(1)bǎi zhuàn wúrén nénɡjiě，yīn fēnɡfēi ɡuòqiánɡwēi.
( )
(2)xínɡdào chíchí，zài kězài jī. wǒxīn shānɡbēi，mòzhīwǒāi!
( )
2. 选择题。

(12分)
(1)下列加点字词的意思相同的一项是( )
A. 但．爱鲈鱼美。

辽阔的原野上，但．见麦浪随风起伏。

B. 小扣．柴扉久不开。

你走时记得把门扣．上。

C. 游园不值．
这次采访一点儿收获都没有，付出的努力真不值．。

D. 当春乃发生
．．。

教室里发生
．．了一件奇怪的事。

(2)下列各项中，“处”字的意思与其他三项不同的一项是( )
A. 晓看红湿处．，花重锦官城。

B. 最是一年春好处．，绝胜烟柳满皇都。

C. 欲问行人去那边？眉眼盈盈处．。

D. 春归何处．？寂寞无行路。

(3)下列选项中搭配正确的一项是( )
A. 何当金络脑，快走踏清秋—唐—李贺—诗佛
B. 举头望明月，低头思故乡—唐—杜牧—诗史
C. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡—唐—杜甫—诗圣
D. 君看一叶舟，出没风波里—唐—范仲淹—唐宋八大家之一
(4)下列诗句中表达作者坚强不屈、保持高尚情操的一项是( )
A. 相看两不厌，只有敬亭山。

B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

C. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

D. 落红不是无情物，化作春泥更护花。

(5)学者王国维认为词的境界可以分为“造境”和“写境”，“造境”即虚拟之境，“写
境”即写实之境。

下面诗词句中属于“造境”的一项是( )
A. 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

B. 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

C. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

D. 纤纤擢素手，札札弄机杼。

(6)下列诗句中的节日按照先后顺序排列，正确的一项是( )
①今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

③日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

A. ④③②①
B. ④③①②
C. ③①②④
D. ③②①④
3. 选出下列诗词句运用的修辞手法。

(4分)
A. 比喻
B. 拟人
C. 反问
D. 设问
(1)欲问行人去那边？眉眼盈盈处。

( )
(2)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

( )
(3)好雨知时节，当春乃发生。

( )
(4)莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ ( )
二、综合展示厅。

(23分)
4. 根据语境填写诗词句。

(12分)
(1)当我独自一人身在异乡，想念江南的故乡时，我不禁吟诵起王安石《泊船瓜洲》中的
诗句“______________________，____________________”。

(2)爷爷七十大寿，亲朋好友前来祝贺，爷爷高兴之余，感慨自己老了，做不了什么事，
我赶紧用苏轼《浣溪沙》中的词句来宽慰他：“____________
________________？_____________________！___________________。

”
(3)江南水乡，风光旖旎。

看，江面上波光闪闪，像美人流动的眼波，江边的山层层叠叠，
如美人蹙起的眉毛，真是“___________________，________________________”啊！
(4)一切新生的美好事物是封锁不住、禁锢不了的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展，正
如诗句“__________________，________________”所言。

(5)同样是送别，王维用诗句“_______________________，西出阳关无故人”抒发对友
人的依依不舍之情；王观用词句“若到江南赶上春，__________
_______________”表达对友人的深切祝福；高适则用诗句“莫愁前路无知己，___________________”来激励友人。

5. 古诗词是我国传统文化的瑰宝，它内涵丰富，情感真挚。

今天就让我们走近它，近距离
感受它的无限魅力吧！(11分)
[吟诵诗词，日积月累]写出描写下列事物的连续的两句诗词。

(4分)
春雨：___________________________________________________________
夏荷：___________________________________________________________
秋菊：___________________________________________________________
冬雪：___________________________________________________________
[寄情诗词，真情流露]遇到下列情景时，你想吟诵哪两句诗词？写一写吧。

(4分)
①李泉即将转学与同学分别：
_______________________________________________________________
②勉励在月考中取得进步的郭天：
_______________________________________________________________
③临近节日，在外求学的贾潇无法回家团聚：
_______________________________________________________________
④看到深秋山林里红艳的枫叶：
_______________________________________________________________ [诗情画意，妙笔生花]看图，引用恰当的诗词句写一段话，
描绘你所看到的画面。

(3分)
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
三、课本直通车。

(4分)
6. 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

(1)《采薇(节选)》一诗通过写征人归途中的忧伤，来表现人们对战争的厌恶和反感。

( )
(2)《卜算子·送鲍浩然之浙东》是一首元曲，表达了作者对春天的热爱之情。

( )
(3)《江上渔者》的后两句“君看一叶舟，出没风波里”写出了渔民生活的逍遥自在，令
人羡慕。

( )
(4)“劝君更尽一杯酒”中“更”字显示出作者劝酒时的殷勤，在频频劝酒中，也透露出
了诗人对友人难舍难分的感情。

( )
四、阅读检阅台。

(19分)
(一)课内阅读。

(7分)
浣溪沙
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

7. 这首词的作者是______代___________，号__________居士。

他天资极高，学识渊博，
诗文书画皆精，与_________并称“欧苏”，为唐宋八大家之一。

(2分)
8. 下列对句中加点的字词解释不正确的一项是( )(1分)
A. 山下兰芽短浸．溪(浸润)
B. 萧萧暮雨子规
．．啼(杜鹃花)
C. 谁道人生无再少．？(少年时代)
D. 休将白发
．．唱黄鸡。

(老年)
9. 画“——”的句子表面上的意思是( )，更深层的意思是( )(2分)
A. 谁说人不能再回到少年时代？
B. 谁说人不能保持年轻乐观的心态？
10. 下列对苏轼《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是( )(2分)
A. 上阕写景，从视觉写松林、兰芽、小溪，从听觉写暮雨、子规，画面清新优美。

B. “萧萧暮雨子规啼”写黄昏时萧萧暮雨中杜鹃的啼叫声，突出了环境的清幽。

C. 下阕转入抒怀，写词人由西流的溪水，想到人生无再少，因此为时光流逝而叹息。

D. 全词情景交融，恬淡优美的景色、富有情趣的语言、充满人生哲理的抒情，表现了
词人乐观、豪迈的情怀。

(二)读下列杜甫的两首诗，完成练习。

(12分)
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

春望
国破山河在，城春草木深①。

感时②花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵③万金。

白头搔更短，浑④欲不胜⑤簪。

[注释]①草木深：指人烟稀少。

②感时：为国家的时局而感伤。

③抵：值，相当。

④浑：简直。

⑤胜：经受，承受。

11. 杜甫是唐代著名的诗人，被称为“________”，他与李白合称“________”。

(2分)
12. 对下列加点字的解释，不正确的一项是( )(2分)
A. 国破．山河在(陷落)
B. 花重．锦官城(沉重)
C. 晓．看红湿处(明白，了解)
D. 白头搔．更短(用手指轻轻地抓)
13. 任选一首诗，用自己的话说说画线句的意思：________________________
__________________________________________________________(2分)
14. “随风潜入夜，润物细无声。

”现在多用这两句诗来赞美_____________
____________________的人，像这样的诗句我还知道：___________________________，_________________________。

(3分)
15. 下列对这两首诗的分析，不正确的一项是( )(3分)
A. 诗人在写这两首诗时的心情完全不同，《春夜喜雨》为“喜”，《春望》为“悲”。

B. 《春夜喜雨》这首诗运用了拟人的修辞手法来描绘景色——借景抒情，情真意切。

C. 《春望》这首诗将家与国的命运联系在一起，在内涵上较《春夜喜雨》更广阔。

D. 《春夜喜雨》中，诗人借助对春雨的描写，表达出自己对春天美丽景色的喜爱之情；
《春望》中，诗人则通过对国都萧瑟春景的描写，抒发自己对家乡春天美景的怀念
和向往之情。

五、习作百花园。

(30分)
16. 把苏轼的《浣溪沙》扩写成一篇文章。

提示：展开丰富的想象，想象词人在游蕲水清泉寺时看到的美景以及内心的感悟。

古诗词诵读达标检测卷参考答案
一、1. (1)百啭无人能解，因风飞过蔷薇。

(2)行道迟迟，载渴载饥。

我心伤悲，莫知我哀！
2. (1)A (2)B (3)C (4)C
(5)D (6)B
3. (1)A D (2)A (3)B (4)C
二、4. (1)春风又绿江南岸明月何时照我还
(2)谁道人生无再少门前流水尚能西休将白发唱黄鸡
(3)水是眼波横山是眉峰聚
(4)春色满园关不住一枝红杏出墙来
(5)劝君更尽一杯酒千万和春住天下谁人不识君
5. 示例：沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

接天莲叶无穷碧，映日荷
花别样红。

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

①海内存知己，天涯若比邻。

②欲穷千里目，更上一层楼。

③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

④停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

傍晚，太阳收敛了自己耀眼的光芒，把柔和的金光铺在山林里，洒在长江上。

江面上的一艘小船慢慢远去，越来越小。

这画面多像李白的诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”描绘的那样，唯美而又静谧。

三、6. (1)√(2)×(3)×(4)×
四、(一)7. 宋苏轼东坡欧阳修
8. B 9. A B 10. C
(二)11. 诗圣李杜
12. C
13. 示例一：阴云密布，野外一片漆黑，唯独江船上的灯火明亮可见。

示例二：长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧；春天来了，人烟稀少的
长安城里荒草丛生。

14. 默默无闻、无私奉献示例：春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干
15. D
重点中学小升初考试语文试卷(一)
时间：90分钟满分：100分
一、读拼音，写词语。

(6分)
人的一生会有很多“朋友”相伴：shū jí( )是朋友，潜心阅读可以获得知识，走向未知的lǐng yù( )；大自然是朋友，仔细观察，就能从sī kōng jiàn guàn( )的现象中jiàn wēi zhī zhù( )，有所发现；苦难也是朋友，只要你勇敢地面对，kòng zh ì( )好自己的情绪，lǐ zhì( )处理，就能活出自己的精彩人生。

二、在括号内填上合适的“jùn”字。

(4分)
1.她长了一张( )俏的脸蛋儿。

2.大渡河水流湍急，两岸都是高山( )岭，历来有“天险”之称。

3.在建筑师的主持下，这幢大楼提前一个月( )工了。

4.一匹( )马跑过草地，转眼间就从我们的视线里消失了。

三、根据解释在横线上填入合适的成语。

(3分)
1.听到这个消息，他被吓得_____________________(形容受惊而愣住的样
子)。

2.网传“吃五花肉可防雾霾”，专家坦言____________________(听到从来没
有听到过的，形容事物非常稀罕)。

3.名利_____________________(比大雁的毛还轻，多形容轻微或不足道)，名
节高于珠峰。

四、把正确答案的字母填在括号里。

(18分)
1.下列加点的字注音全部正确的一项是( )
A. 掺和．(huo) 依偎．(wēi) 悬．灯结彩(xuàn)
B. 腊．月(là) 惊惶．(huáng) 奄．奄一息(yān)
C. 喝．问(hè) 兴．旺(xīng) 焉．知非福(yān)
D. 剥削．(xiāo) 正．月(zhēng) 光线消逝．(shì)
2.下列词语的拼音符合拼写规则的是( )
A. 南京路(NANJING LU)
B. 袁隆平(YUAN Longping)
C. 丝绸路(SI CHOULU)
D. 诸葛亮(Zhū gě Liàng)
3.下列加点字意思相同的一项是( )
A. 孰为汝多知．乎知．之为知之
B. 重．于泰山我劝天公重．抖擞
C. 取之不尽．穿尽．红丝几万条
D. 司空．见惯夜静春山空．
4.结合语境选词填空，恰当的一项是( )
读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。

所以，爱读书的人，说话有________，掷地有声；为人有________，豁达淡泊；生命有________，深远厚重。

恰如张元济先生所言，天下第一好事，还是读书。

A. 质量分量雅量
B. 雅量质量分量
C. 分量雅量质量
D. 分量质量雅量
5.依次填入横线处的关联词正确的一项是( )
自由地读书，________有乐趣，________常常能________书中某一个隽永的句子而豁然开朗，并对人生某一方面产生一种难得的顿悟。

A. 即使也因而
B. 不但而且因为
C. 如果就因为
D. 尽管还因而
6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
A. 同学们都喜欢读曹文轩写的“青铜葵花”这本书。

B. 初夏的榕城，绿柳成荫，莺歌燕舞；五月的福州，榕树吐翠，鲜花盛开。

C. “哦！”哥哥恍然大悟：“原来是这样。

”
D. 我询问爸爸2022年冬奥会将在哪个场馆举行开幕式？
7.下列运用了融情于景写法的诗词句是( )
A. 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

C. 山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

D. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

8.下列句子没有语病的一项是( )
A. 为了防止不发生交通事故，交警加大了机动车辆整治方案。

B. 依靠科技力量，中国人的飞天梦终于实现了。

C. 大家目不转睛地望着屏幕，期待着这神圣而激动人心的一刻立刻就要开
始。

D. 经过体育锻炼，使我的身体渐渐强壮起来。

9.下列说法正确的一项是( )
A.《北京的春节》是巴金先生写的，在选材与详略的处理方面，让人印象
深刻。

B.《十六年前的回忆》用倒叙的方式，通过反复强调父亲的忌日，表达了
作者对父亲的思念之情。

C. 在《鲁滨逊漂流记》中我们认识了一个乐观向上、安于现状的鲁滨逊。

D.《竹石》和《石灰吟》一样，都是托物言志的诗，就连所托之“物”与
表达的志向也是一样的。

五、按要求完成句子练习。

(6分)
1.一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进华丽的少年宫。

(缩句)
______________________________________________________
2.那挑山工想了想说：“我们哪里有近道，还不是和你们走的一条道？”(改
为转述句)
______________________________________________________
______________________________________________________
3.读例句，想想加点部分有什么特点，再发挥想象仿写句子。

例：过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊
．．．．．．．．。

写写“喜”：______________________________________________
______________________________________________________
六、日积月累。

(6分)
1.谁道人生无再少？__________________！休将白发唱黄鸡。

2.若到江南赶上春，______________________。

3.阅读古诗，四季美景尽收眼底：春有“天街小雨润如酥，_________
__________________”，夏有“____________________，听取蛙声一片”，秋有“停车坐爱枫林晚，____________________”，冬有“忽如一夜春风来，___________________”。

美妙的诗句令人沉醉。

七、小古文阅读。

(6分)
讳输棋
有自负棋高者，与人角，连负三局。

次日，人问之曰：“昨日较棋几局？”
答曰：“三局。

”又问：“胜负何如？”曰：“第一局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局我本等要和，他不肯罢了。

”(有改动)
1.联系上下文，写出下列加点字词的意思。

(2分)
(1)次日
．．，人问之曰______________________________________
(2)与人角．_____________________________________________
2.“负”在字典中的解释有：①背；②遭受；③依仗，倚靠；④失败(跟“胜”
相对)。

文中“连负三局”中的“负”应选第( )种解释。

(2分)
3.文中这个“讳输棋”的人是个怎样的人呢？(2分)
______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
八、课内阅读。

(12分)
这段时光不好挨。

我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。

我看着天
看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。

我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。

院子里就我一个孩子，没人跟我玩。

我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。

那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。

我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。

去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。

1.给这段话的中心句画上波浪线。

(2分)
2.作者把自己的情感融于具体的事例中，写了_________________、
_________________、__________________、__________________四件事，表达了自己内心____________________的心情。

(5分)
3.关于画横线的句子的理解，正确的一项是( )(2分)
A. 这句话连用四个“想象”形成了一个排比句，说明了小男孩此时只是靠
漫无目的的想象打发时间，表现出他在等待中的无聊。

B. 这句话反复强调“想象”，说明小男孩被这本画报深深吸引，表现出他
对阅读的深深热爱之情。

4.请你说说对最后一句话的理解。

(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
九、课外阅读。

(11分)
送自卑的孩子一杯酒
我想送自卑的孩子一杯酒。

不是红酒，那样的醇厚浓郁会让你原本黯淡的心事发酵；不是鸡尾酒，那种明艳活跃会将你孤单的影子拉得更长；不是辛辣的白酒，那种浓烈太容易触痛你敏感的神经；也不是酸涩的啤酒，那太多的泡沫只是空想，它会让你陷入更加不切实际的幻境。

我想送给你的酒叫作“贵腐酒”。

这杯色泽金黄的酒，口味甜美，香气沁心，像桂花、蜂蜜，又像杏或者杧
果，请你含一口，让所有的馨香在唇齿间撞击。

深秋的冷风吹落了满园的葡萄叶，成熟的果实缀满枝头，像一颗颗晶莹的玛瑙，在阳光下耀眼夺目。

斑驳的阴影里，有些葡萄却显得不那么美丽，它们灰暗、粗糙、干瘪，卑微地瑟缩在枝头，像垂头丧气的孩子。

这些葡萄感染了霉菌，一种叫“贵腐霉”的霉菌侵蚀了葡萄的表皮，使得新鲜的汁液蒸发殆尽。

它们并没有腐烂，留下的是一粒粒发皱的葡萄。

果农看到这些丑陋的葡萄，抱着随意的态度，把它们装进了木桶。

不曾想，这些被贵腐霉侵蚀了的葡萄竟创造了一个奇迹，它们被酿成了独一无二的珍品。

这种色泽金黄，有着独特香气和丰富口感的葡萄酒成了名副其实的液体黄金。

那些曾在寒冷的深秋，瑟缩在枝头的、风干的、发皱的、险些被遗弃的葡萄，正如自卑的孩子，孤独地躲在阴暗的角落里，你认为自己贫穷、卑微、不美丽，用重重的心事把自己层层裹起，悲悲切切地将自己遗弃。

你不似红酒高贵典雅，却必须真实，不能勾兑，或许也不那么深沉厚重，却唇齿留香，保持本色也是难能可贵的；你没有鸡尾酒的鲜艳明丽，没有华丽的外表，却有瑰丽的人生；你不似白酒浓郁绵长，却经历了岁月的积淀，每一步都脚踏实地，唯有将急躁与功利尘封，才能将内心的浮华转化为沁人的香气；你没有啤酒那般洒脱豪迈，但再细微的理想也能发芽，再卑微的人生也会开花，将自卑的心绪暂时收起，年轻的心需要一些泡沫带你沸腾，不要在意短暂的碰撞和散落。

喝过这杯贵腐酒，你该相信，不是所有的命运都已注定。

(有删改) 1.为下列加点字选择正确的读音，打“√”。

(2分)
积淀．(diàn dìnɡ) 短暂．(zhàn zàn)
2.用“——”画出描写自卑的孩子的特点的句子。

(2分)
3.用“——”画出与文章第2自然段相照应的文段。

(2分)
4.下列对文中“液体黄金”的理解正确的一项是( )(2分)
A. 黄金融化后变成液体。

B. 说明这种酒非常贵重，如同黄金一般。

C. 自卑的孩子喝了这种酒就不会再自卑。

5.为什么说“不是所有的命运都已注定”？请结合短文内容谈一谈。

(3分) ______________________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
十、主题交流。

(3分)
每天下课后，总有几个同学你争我抢地往教室外挤，老师告诫那几个不遵守规则的同学，可他们却满不在乎，觉得反正都要出去，谁往前挤，谁就可以早出去。

你怎么看待这种现象？请说说你的看法，最好用上你积累的名言警句。

_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
十一、习作展示。

(25分)
生活中，不如别人穿得漂亮；学习上，成绩不如别人优秀；容貌不如别人靓丽……于是有的人就开始自卑，觉得自己处处不如别人。

让我们从这一刻开始找回自身闪亮的一面，做一个自信的人。

请以“舍弃自卑的我”为题写一篇作文，不少于450字，要求语句通顺。

重点中学小升初考试语文试卷参考答案
一、书籍领域司空见惯见微知著控制理智
二、1. 俊 2. 峻 3. 竣 4. 骏
三、1. 目瞪口呆 2. 闻所未闻 3. 轻于鸿毛
四、1. C 2. A 3. C 4. C 5. B 6. B 7. B 8. B 9. B
五、1. 少先队员走进少年宫。

2. 那挑山工想了想说，他们哪里有近道，还不是和我们走的一条道？
3. 示例：妈妈送我一件礼物，我喜得快要发疯了。

六、1. 门前流水尚能西 2. 千万和春住
3. 草色遥看近却无稻花香里说丰年
霜叶红于二月花千树万树梨花开
七、1. (1)第二天。

(2)较量。

2. ④
3. 示例：文中这个“讳输棋”的人是个不能正视自己的失败，死要面子的人。

八、1. 这段时光不好挨。

2. 跳房子看云彩拨蚁穴翻画报焦急而又兴奋
3. A
4. 结尾这句话表面写院子里空空落落，其实写的是“我”内心的失落。

九、1.
2. 孤独地躲在阴暗的角落里……悲悲切切地将自己遗弃。

3. 你不似红酒高贵典雅……不要在意短暂的碰撞和散落。

4. B
5. 有些葡萄不那么美丽，它们灰暗、粗糙、干瘪，感染了霉菌，面临被遗弃的境况，但
是它们却被酿成了独一无二的珍品——液体黄金贵腐酒。

人也是这样，只要努力寻找
自身价值，就能获得美好人生。

十、示例：俗话说：“不以规矩，不能成方圆。

”我认为在学校大家应该遵守规则，走出教室
时应该有秩序，只有这样，大家才能既安全又顺利地走出教室。

挤来挤去，容易发生事故。

任何时候我们都应该自觉遵守规则。