初中数学实数知识点总复习附解析
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初中数学实数知识点总复习附解析
一、选择题
1.王老师在讲“实数”时画了一个图(如图),即“以数轴的单位长度的线段为边作一个正方形,然后以表示-1的点为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交数轴于点A ”.则数轴上点A 所表示的数是( )
A 2-1
B 2+1
C 2
D 2【答案】A
【解析】
【分析】
先根据勾股定理求出正方形的对角线长,再根据两点间的距离公式为:两点间的距离=较大的数-较小的数,便可求出-1和A 之间的距离,进而可求出点A 表示的数.
【详解】 22112+=
-1和A 2.
∴点A 2.
故选A .
【点睛】
本题考查的是勾股定理及两点间的距离公式,本题需注意:知道数轴上两点间的距离,求较小的数,就用较大的数减去两点间的距离.
2.7+1的值在( )
A .2和3之间
B .3和4之间
C .4和5之间
D .5和6之间 【答案】B
【解析】
分析:直接利用27<3,进而得出答案.
详解:∵273,
∴37+1<4,
故选B . 7的取值范围是解题关键.
3.在整数范围内,有被除数=除数⨯商+余数,即a bq r a b =+≥(
且)00b r b ≠≤<,,若被除数a 和除数b 确定,则商q 和余数r 也唯一确定,如:11,2a b ==,则11251=⨯+此时51q r ==,.在实数范围中,也有 (a bq r a b =+≥且0b ≠,商q 为整
数,余数r 满足:
0)r b ≤<,若被除数是2,除数是2,则q 与r 的和( )
A.4B.6C.4D.4
【答案】A
【解析】
【分析】
根据2=q即可先求出q的值,再将a、q、b的值代入a=bq+r
中即可求出r的值,从而作答.
【详解】
∵2=7=45,
的整数部分是4,
∴商q=4,
∴余数r=a﹣bq=2×4=8,
∴q+r=4+8=4.
故选:A.
【点睛】
本题考查了整式的除法、估算无理数的大小,解答本题的关键理解q即
2
的整数部分.
4.把-( )
A B.C.D
【答案】A
【解析】
【分析】
由二次根式-a是负数,根据平方根的定义将a移到根号内是2a,再化简根号内的因式即可.
【详解】
∵
1
a
-≥,且0
a≠,
∴a<0,
∴-,
∴-= 故选:A. 【点睛】
此题考查平方根的定义,二次根式的化简,正确理解二次根式的被开方数大于等于0得到a 的取值范围是解题的关键.
5.已知,x y 为实数且10x +=,则2012x y ⎛⎫ ⎪⎝⎭
的值为( ) A .0
B .1
C .-1
D .2012 【答案】B
【解析】
【分析】
利用非负数的性质求出x 、y ,然后代入所求式子进行计算即可.
【详解】
由题意,得
x+1=0,y-1=0,
解得:x=-1,y=1, 所以2012x y ⎛⎫ ⎪⎝⎭
=(-1)2012=1, 故选B.
【点睛】
本题考查了非负数的性质,熟知几个非负数的和为0,那么每个非负数都为0是解题的关
键.
6.下列各数中比3大比4小的无理数是( )
A B C .3.1 D .103
【答案】A
【解析】
【分析】
由于带根号的且开不尽方是无理数,无限不循环小数为无理数,根据无理数的定义即可求解.
【详解】
>4,3<4
∴选项中比3大比4.
故选A .
【点睛】
此题主要考查了无理数的定义,解题时注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数.
7.实数,,a b c 在数轴上的对应点的位置如图所示,若||||a b <,则下列结论中一定成立的是( )
A .0b c +>
B .2a c +>
C .1b a <
D .0abc ≥
【答案】A
【解析】
【分析】
利用特殊值法即可判断.
【详解】
∵a<c<b ,||||a b <,∴0b c +>,故A 正确;
若a<c<0,则2a c +>错误,故B 不成立; 若0<a<b ,且||||a b <,则
1b a
>,故C 不成立; 若a<c<0<b ,则abc<0,故D 不成立,
故选:A.
【点睛】 此题考查数轴上点的正负,实数的加减乘除法法则,熟记计算法则是解题的关键.
8.在实数范围内,下列判断正确的是( )
A .若212L t ,则m=n
B .若22a b >,则a >b
C 22()a b =,则a=b
D 33a b =a=b 【答案】D
【解析】
【分析】
根据实数的基本性质,逐个分析即可.
【详解】
A 、根据绝对值的性质可知:两个数的绝对值相等,则这两个数相等或互为相反数,故选项错误;
B 、平方大的,即这个数的绝对值大,不一定这个数大,如两个负数,故说法错误;
C 、两个数可能互为相反数,如a=-3,b=3,故选项错误;
D 、根据立方根的定义,显然这两个数相等,故选项正确.
故选:D .
【点睛】