(完整版)神经调节与体液调节的关系练习题(含答案)

合集下载

【高二】高二生物神经调节与体液调节的关系练习题(附答案)

【高二】高二生物神经调节与体液调节的关系练习题（附答案）第3节神经调节与体液调节的关系学习要求基本建议1．详述神经调节和体液调节的特点。

2．说出神经调节与体液调节间的协调关系。

发展建议叙述水盐调节和体温调节。

基础训练（一）神经调节和体液调节的比较1．与神经调节相比，体液调节的特点是（）a．调节精确、快速b．通过体液载运调节物c．调节物都是内分泌腺产生的d．作用时间较短2．给轻微高热的病人品轩时，必须在纯氧中混进5%的二氧化碳气体，以保持呼吸中枢的激动，这属（）a．神经调节b．体液调节c．激素调节d．神经－激素调节3．与激素调节较之，高等动物神经调节的特点就是（）①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④促进作用的部位精确⑤促进作用的时间较长时间⑥促进作用的时间比较短a．①③⑤b．②④⑥c．①③⑥d．①④⑤4．以下对激素调控的叙述中，恰当的就是（）①激素调控通过改变细胞的代谢而发挥效能②激素调节的启动较快、持续时间较长③人和高等动物的生理活动，主要是通过激素调节协调④激素调控快速而准确，反应时间长a．①②b．③④c．②④d．②③5．以下有关神经调节的描述不恰当的就是（）a．神经系统控制激素的分泌，而激素又控制神经系统的调节b．散射就是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式c．单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成d．反射弧就是动物拒绝接受提振和出现反应的神经传导途径（二）神经调节和体液调节的协调6．在哺乳动物调节体温方面，皮肤做为（）a．感受器b．效应器c．感受器和效应器d．神经中枢7．体温调节中枢和体温感觉中枢分别在（）a．大脑皮层，下丘脑b．下丘脑，大脑皮层c．下丘脑，下丘脑d．大脑皮层，大脑皮层8．机体保持水平衡的排水途径主要是（）a．由皮肤排泄b．由肾排泄c．由肺确定d．由大肠排泄9．当一个人在较短时间内失水过多时，会导致（）a．细胞外液渗透压减少b．垂体释放出来抗利尿激素减少c．肾小管和集合管重吸收水的量减少d．垂体渗透压感受器兴奋10．突遇海难而飘浮在海面的人，因缺少淡水，此人（）a．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加b．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少c．血浆渗透压减少，抗利尿激素减少d．血浆渗透压减少，抗利尿激素增加11．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（）a．耗氧量减少、神经系统的兴奋性减少b．耗氧量减少、神经系统的兴奋性进一步增强c．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低d．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强12．右图则表示机体内生命活动调节的途径。

高二生物神经调节与体液调节的关系试题

高二生物神经调节与体液调节的关系试题1.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的是（）①当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加②c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加③下丘脑是体温调节中枢④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、释放e激素⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温A．①②③B．①②④C．②④⑤D．③④⑤【答案】A【解析】分析图形可知图中的a是促甲状腺激素释放激素，b是促甲状腺激素，c是甲状腺激素，d是肾上腺素，e是抗利尿激素。

当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加，①正确。

c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加，以维持体温，②正确。

体温调节中枢是下丘脑，③正确。

e激素是下丘脑合成，垂体释放的，④错误。

促甲状腺激素释放激素是作用于垂体的，不能作用于甲状腺，⑤错误，故A正确，B、C、D错误。

2.如图是人体甲状腺活动的调节示意图。

请结合图解回答：（1）激素I、Ⅱ分别是________和________。

（2）人体受到寒冷刺激时，激素Ⅲ的分泌量________，从而促进新陈代谢，使机体产生更多的热量。

（3）下丘脑通过垂体对甲状腺进行的调节过程属于________调节。

当血液中的激素Ⅲ达到一定水平时，反过来会影响下丘脑和垂体的分泌活动，这种调节方式称为________调节。

（4）下丘脑还能调节人体的水盐平衡。

如果饮水过少，则下丘脑分泌抗利尿激素的量会________，从而促进肾小管和集合管对________的重吸收。

【答案】促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素增多分级反馈（或负反馈）增多水【解析】本题结合“人体甲状腺活动的调节示意图”，考查学生对甲状腺激素分泌的分级调节、反馈调节、水盐平衡调节等知识的掌握情况，应该从题图和题意中提取有效信息作为解题的切入点，再结合所学过的知识点作答。

（1）激素I是由下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素，激素II是由垂体分泌的促甲状腺激素。

【苏版】高中生物三《神经调节与体液调节的关系》练习(含解析解析)

【苏版】高中生物三《神经调节与体液调节的关系》练习（含解析解析）※典题例析规律总结※【例1】当一个人突然遇到很危险的情境时，血中肾上腺素的含量立即上升，产生多种生理反应，这一生理调节过程属于〔〕A.神经调节B.体液调节C.神经—体液调节D.激素调节【解析】此题考查神经调节和体液调节的概念和两种调节方式的相互关系。

教材中明确指出〝一方面，大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制，另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的功能〞。

说明了神经调节与体液调节之间的关系。

人体的交感神经被称为应急性神经，当人处于危险情境时，交感神经活动加强，支配皮肤、各内脏器官及内分泌腺，从而使人产生多种生理反应。

这一系列活动是在神经和体液的共同作用下完成的，故属于神经—体液调节。

【答案】C【例2】当人处于炎热环境时，会引起〔〕A.冷觉感受器兴奋B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加D.下丘脑体温调节中枢兴奋【解析】当人处于炎热环境时，温觉感受器兴奋，冷觉感受器抑制，下丘脑体温调节中枢兴奋。

甲状腺激素能促进机体产热，所以在炎热环境中，甲状腺素分泌减少。

【答案】D【例3】以下图表示高等动物四种不同的生理调节过程。

请完成：〔1〕给蟾蜍注射垂体提取物，促使蟾蜍产卵是属于______________过程。

〔2〕人进食后血糖的调节是属于__________过程。

〔3〕狗看到食物后分泌唾液是属于__________过程。

〔4〕日照变长促使多数鸟类开始产卵是属于__________过程。

[来源:学&科&网]【解析】(1)垂体能分泌促性腺激素，蟾蜍垂体提取物中的促性激素作用于卵巢，促进卵巢分泌雌性激素，通过血液循环运输，作用于靶器官、靶细胞——卵巢和原始生殖细胞，产生卵细胞。

(2)人进食后,血糖浓度升高,刺激感受器，产生反射，使胰岛分泌胰岛素及胰高血糖素，通过血液循环运输到靶器官、靶细胞——肝脏、骨骼肌、各组织等起作用，使血糖合成糖原，加速血糖分解，以维持血糖正常水平。

高考生物《体液调节与神经调节的关系》真题练习含答案

高考生物《体液调节与神经调节的关系》真题练习含答案1．[2024·浙江1月]越野跑、马拉松等运动需要大量消耗糖、脂肪、水和无机盐等物质。

运动员到达终点时，下列各种激素水平与正常的相比，正确的是()A.抗利尿激素水平高，胰高血糖素水平低B.抗利尿激素水平低，甲状腺激素水平高C.胰岛素水平高，甲状腺激素水平低D.胰岛素水平低，胰高血糖素水平高答案：D解析：越野跑、马拉松等运动后，运动员体内血糖大量消耗，血糖含量降低，胰岛素含量降低，胰高血糖素含量上升，促进肝糖原分解和非糖物质转化为糖；此时，机体代谢旺盛，甲状腺激素水平较高；同时机体大量排汗，导致细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加。

综上可知，A、B、C错误，D正确。

2．下列关于体温调节、水和无机盐平衡调节的叙述，错误的是()A.炎热环境中皮肤是机体散热的主要器官B.体内失水过多时，仅通过抗利尿激素分泌的增多就能维持平衡C.人体体温、水和无机盐平衡的调节都离不开下丘脑D.人体正常体温以及水和无机盐平衡的维持都离不开神经—体液调节答案：B解析：人体散热的主要器官是皮肤，此外肺通过呼气、大肠通过排便等也能散失部分热量，A正确；体内失水过多时，除了通过抗利尿激素分泌增多以减少尿量外，还要通过饮水等方式来补充水分才能维持水分的平衡，B错误；人体正常体温的维持以及水和无机盐平衡的维持都离不开下丘脑和神经—体液调节，C、D正确。

3．下列关于下丘脑功能的叙述，正确的是()①内环境渗透压的增高使下丘脑某部位产生渴觉②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动③下丘脑中分布有许多神经中枢，如体温调节中枢、呼吸中枢、血糖平衡调节中枢④下丘脑既是重要的神经调节中枢，又是重要的内分泌腺⑤下丘脑能通过神经支配人体器官的活动，如支配肾上腺的分泌活动⑥下丘脑既能接受神经信号的刺激也能接受激素信号的刺激A.①④⑤B．④⑤⑥C.②③⑤D．①③⑥答案：B解析：内环境渗透压的升高，使下丘脑渗透压感受器受到刺激产生神经冲动，通过有关神经传至大脑皮层产生渴觉，①错误；寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过促进垂体分泌促甲状腺激素来促进甲状腺的活动，进而来调节体温，②错误；下丘脑中分布有许多神经中枢，如体温调节中枢、水盐平衡调节中枢、血糖平衡调节中枢，呼吸中枢在脑干，③错误；下丘脑中分布有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢、血糖平衡调节中枢等，所以下丘脑是重要的神经调节中枢，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素和抗利尿激素等，所以下丘脑是重要的内分泌腺，④正确；下丘脑能通过神经支配人体器官的活动，如体温调节时支配肾上腺的分泌，⑤正确；下丘脑受大脑皮层的控制，同时还受甲状腺激素的负反馈调节，因此下丘脑既能接受神经信号也能接受激素信号的刺激，⑥正确。

神经调节与体液调节的关系测试题(附解析)

神经调节与体液调节的关系测试题（附解析）一、选择题1．关于体液调节的特点，下列叙述错误的是( )A．与神经调节相比，调节速度较缓慢，作用时间较长B．通过体液运送调节因子C．调节因子都是由内分泌腺产生的D．与神经调节相比，调节作用范围较广泛解析：选C 参与体液调节的调节因子中，除激素以外，还有其他调节因子(如CO2等)，故调节因子并不都是由内分泌腺产生的。

2．(2019·青岛模拟)下列对寒冷环境下机体出现的生理变化的描述，错误的是( ) A．下丘脑体温调节中枢兴奋，毛细血管收缩以增加产热B．皮肤冷觉感受器接受刺激，兴奋传到大脑皮层后产生冷觉C．抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱D．通过神经—体液调节，使机体产热量等于散热量以维持体温稳定解析：选A 寒冷环境中下丘脑体温调节中枢兴奋，毛细血管收缩以减少散热；寒冷时，冷觉感受器兴奋将兴奋传到大脑皮层形成冷觉；寒冷环境下，机体代谢加快，产生的水增多，且皮肤通过汗腺分泌的汗液量减少，从而导致抗利尿激素分泌减少，肾小管和集合管对水的重吸收减弱，尿量增加；寒冷环境下机体通过神经—体液调节使机体产热量等于散热量，以维持体温稳定。

3．下列有关人体水盐平衡调节的叙述，正确的是( )A．渗透压感受器和调节中枢均位于下丘脑B．饮水不足会引起下丘脑产生渴觉C．摄入过多过咸的食物后，会引起细胞内液的量增加D．剧烈运动引起的大量出汗会导致失水过多，从而抑制抗利尿激素的分泌解析：选A 下丘脑中存在渗透压感受器和水盐调节中枢；饮水不足时，产生渴觉的是大脑皮层；摄入过多过咸的食物后，细胞外液渗透压升高，会引起细胞内液的量减少；剧烈运动引起的大量出汗会导致失水过多，从而促进抗利尿激素的分泌。

4．关于神经调节和体液调节之间的关系，下列叙述错误的是( )A．内分泌腺本身可以直接或间接地受神经系统的调节B．内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能C．人体各器官、系统的活动协调一致离不开神经调节和体液调节的协调D．下丘脑接受寒冷刺激后分泌TRH的过程属于神经—体液调节解析：选D 内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节，在这种情况下，体液调节可以看作神经调节的一个环节；内分泌腺所分泌的激素可以影响神经系统的发育和功能，如幼年时甲状腺激素缺乏会影响脑的发育；正是由于神经调节和体液调节的协调，人体各器官、系统的活动才能协调一致；下丘脑接受寒冷刺激后分泌TRH属于神经调节的一个环节，没有体现体液调节。

高二生物神经调节与体液调节的关系试题

高二生物神经调节与体液调节的关系试题1.如图为人体对体温与水平衡的调节的示意图，下列叙述不正确的是（）A．当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强B．③与④激素分泌增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C．由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果D．⑤激素是由垂体产生的【答案】CD【解析】由图可知①是促甲状腺激素释放激素，②是促甲状腺激素，③是甲状腺激素，④肾上腺素，⑤抗利尿激素，6为大脑皮层。

寒冷刺激时，促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加；体温调节和水平衡调节是神经－体液调节的结果；抗利尿激素由下丘脑产生，由垂体释放。

【考点】考查体温和水平衡的调节点评：难度中等，理解体温和水平衡调节过程。

2.根据下述材料回答问题：材料一：2002年7月9日河南某地气温高达39℃，大家都在家休息，然而50多岁的赵某却在玉米地里锄草。

当天晚上家人没有看到他。

当在玉米地发现他时，他已经死亡多时。

据估计，赵某系中暑身亡。

材料二：青年男子高某在暑期外出旅游。

在一日出发后，天气十分炎热，高某连续不断的以纯净水解渴。

后来他觉得四肢发冷、心率加快、心慌、血压下降，接着就不省人事，昏迷过去。

后被人送到了医院，诊断为水中毒。

（1）下列能反映高某（b）和赵某（a）内环境渗透压变化趋势的是（）（2）若人在大量出汗后不感觉口渴，原因是_______________________________________。

（3）赵某的死亡说明_______________________________________。

【答案】（1）A（2）失去水和无机盐的比例相同或低于盐（3）人体维持内环境稳态的调节能力是有限的【解析】（1）赵某在39℃高温下劳作，为维持体温平衡，会分泌大量的汗液，带走体内大量水分，因此赵某的内环境渗透压会升高；而赵某连续不断的以纯净水解渴，会导致内环境渗透压过低而引起水中毒。

高二生物神经调节与体液调节的关系测试卷(附答案)

知识点一神经调节和体液调节的比较1．体液调节(1)含义：激素等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节。

(2)调节因子：化学物质，如激素、CO2、H＋等，其中主要是激素。

(3)传送方式：体液，主要指细胞外液(血浆、组织液、淋巴)。

(4)作用对象：相应的靶细胞或靶器官。

2．神经调节神经调节是人和高等动物生命活动调节的主要形式。

神经调节的基本方式是反射。

机体通过反射，可使躯体、内脏等各部分的生命活动更加协调，并大大提高了动物适应环境变化的能力。

神经调节反应迅速，作用时间短暂，作用范围比较局限。

3．神经调节与体液调节的区别和联系调节类型比较项目神经调节体液调节区别地位神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也影响神经调节，二者是相辅相成、共同调节的结构基础或物质基础反射弧主要是激素调节方式反射通过体液完成反应速度迅速比较缓慢作用范围准确、比较局限比较广泛作用时间短暂比较长联系①大多数分泌腺受中枢神经系统控制②内分泌腺分泌的激素也影响神经系统的功能知识点二神经调节和体液调节的协调1．人体的体温调节(1)人体的产热和散热体温的恒定取决于产热量与散热量的多少，若产热量与散热量保持平衡，则体温恒定。

人体产热可归结为体内有机物氧化放能的结果。

安静时产热量最多的是肝脏，运动时产热量最多的是骨骼肌。

人体散热主要通过皮肤，分为直接散热(辐射、对流、传导)和蒸发散热。

蒸发散热是高温环境下主要的散热途径。

(2)人体体温恒定的调节机制(如图所示)(3)人体体温恒定的意义保证酶的活性，维持机体内环境稳态，保证新陈代谢等，是生命活动正常进行的必要条件。

2．人体水盐平衡的调节(1)水盐平衡的含义：人体水和无机盐的排出和摄入基本相等，维持相对平衡。

(2)水和无机盐的摄入和排出途径水的摄入途径：饮水、食物和自身物质代谢；排出途径：肾脏、皮肤、肺和大肠。

无机盐的摄入途径：食物和饮料；排出途径：肾脏和皮肤。

(3)水盐调节的调节类型：神经—体液调节。

(完整版)神经调节和体液调节的关系题库

第2章第3节·基础训练·1. 下列都属于体液调节的是( )①血液中CO 2浓度升高，呼吸加快、加强②血液中的抗体消灭病原生物③下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素，影响尿量④看到酸梅，唾液产生增多A ．①③ B ．②④C ．②③④ D ．①②③④答案：A解析：①血液中CO 2浓度升高，呼吸加快、加强属于体液调节，②血液中的抗体消灭病原生物属于体液免疫，③下丘脑神经分泌细胞分泌抗利尿激素，影响尿量属于体液调节中的激素调节，④看到酸梅唾液产生增多属于反射中的条件反射。

2. 激素调节和神经调节相比，具有________特点。

( )A ．反应迅速B ．作用准确C ．持续时间长D ．只在高等动物体内存在答案：C解析：和神经调节相比，激素调节在作用速度方面较缓慢；在作用范围方面较广泛而不准确；在作用时间上比较长。

所以A 、B 错，C 正确。

激素调节和神经调节在人和高等动物中都存在，所以D 错。

3. 将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是( )A ．耗氧量减少，立毛肌放松B ．耗氧量增加，体表血管收缩C ．耗氧量减少，心律变慢D ．耗氧量增加，体温升高答案：B解析：大白鼠为恒温动物，适宜生活的温度在25℃左右，当它从适宜温度进入比较寒冷的环境中需要消耗更多的氧气来分解有机物，释放能量，维持体温，同时体表血管收缩以阻止热量的散失，达到恒定体温的目的。

4. 运动员在长跑比赛中，会出现呼吸极度困难、腿酸痛，甚至有不想再跑的念头，但是当听到震耳的“加油”声后，却能加速冲刺，其主要调节过程是( )A. 声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸B. 声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸C. 声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸D. 声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸答案：A解析：运动员在长跑比赛中，会出现呼吸极度困难、腿酸痛的现象是由于供氧气不足而进行无氧呼吸产生了乳酸。

新教材高中生物第3章体液调节与神经调节的关系课后提能集训新人教版选择性必修1(含答案)

新教材高中生物新人教版选择性必修1：第3章第3节[基础达标]题组一神经调节和体液调节的关系1．下列关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是( )A．内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C．生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节在其中扮演了主要角色D．体液调节和神经调节相互影响，共同调节生命活动【答案】A 【解析】不少内分泌腺本身直接或间接地受神经系统的调控，因此部分体液调节可以看作是神经调节的一个环节。

生命活动的进行一般同时受神经和体液的双重调节，但以神经调节为主，同时某些激素(如甲状腺激素)又影响着神经系统的发育和功能。

2．生物体内细胞间可通过图示中的两种方式进行信息交流。

下列相关说法正确的是( )A．图中化学物质都不可能代表甲状腺激素B．神经元之间通过方式①进行信息传递C．垂体通过方式②将信息传递给甲状腺D．血糖调节存在①②两种信息传递方式【答案】D 【解析】甲状腺激素通过体液运输到靶细胞，所以图中方式①中的化学物质可能代表甲状腺激素，A错误；神经元之间通过方式②进行信息传递，B错误；垂体通过释放促甲状腺激素将信息传递给甲状腺，即方式①，C错误；血糖调节方式为神经－体液调节，即存在①②两种信息传递方式，D正确。

题组二体温调节3．将室温(17～25 ℃)笼养的仓鼠(平均体温36.4 ℃)随机分为三组(实验前已适应实验环境)，一组放入5 ℃环境中(甲组)，一组放入35 ℃环境中(乙组)，另一组仍置于室温环境中(丙组)，放置1 h，期间连续测量该仓鼠体温，发现5 ℃环境与常温环境下仓鼠体温基本不变，但在35 ℃环境下仓鼠体温可达39.2 ℃，下列有关叙述错误的是( ) A．甲组仓鼠皮肤的毛细血管会收缩，体内产热的激素分泌增多B．乙组仓鼠体温上升是机体产热量大于散热量的结果C．甲组仓鼠单位时间内的呼吸耗氧量高于乙、丙两组D．乙组仓鼠神经系统的兴奋性程度高于甲、丙两组【答案】D 【解析】根据题意分析，甲组仓鼠在5 ℃的低温条件下，机体散热量增加，皮肤的毛细血管会收缩以减少散热来维持体温恒定，机体可通过增加促进产热的激素如甲状腺激素的分泌量等来增加产热量，A正确；与在室温下相比，乙组仓鼠在35 ℃环境下皮肤温度与环境温度的温差更小，通过皮肤的物理性散热过程(对流、热传导、辐射)受阻，导致机体的产热量大于散热量，引起体温上升，B正确；由于甲组仓鼠处于低温环境，因此甲组仓鼠为维持体温恒定单位时间内的呼吸耗氧量高于乙、丙两组，C正确；甲组仓鼠甲状腺激素分泌量多于乙、丙两组，所以甲神经系统的兴奋性程度高于乙、丙两组，D错误。

2024年高考生物复习专题模拟精练及真题演练—神经调节和体液调节的关系

2024年高考生物复习专题模拟精练及真题演练—神经调节和体液调节的关系1．一些人中暑后会出现体温升高、大量出汗、头疼等症状。

下列有关叙述错误．．的是（）A．神经调节和体液调节都参与体温恒定和水盐平衡的调节B．体温升高时，人体可通过排汗散热降低体温C．为维持血浆渗透压平衡，应给中暑者及时补充水分和无机盐D．大量出汗时，垂体感受到细胞外液渗透压变化，使大脑皮层产生渴觉【答案】D【分析】1、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。

2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。

【详解】A、体温恒定过程中既有下丘脑参与的神经调节过程，也有甲状腺激素等参与的体液调节过程；水盐平衡调节过程中既有下丘脑参与的神经调节，也有抗利尿激素参与的体液调节，故神经调节和体液调节都参与体温恒定和水盐平衡的调节，A正确；B、体温升高时，汗腺分泌增加，人体可通过排汗散热降低体温，B正确；C、中暑者会丢失水和无机盐，无机盐在维持血浆渗透压平衡中发挥重要作用，为维持血浆渗透压平衡，在给中暑者补充水分的同时，也应适当补充无机盐，C正确；D、大量出汗时，细胞外液渗透压升高，此时下丘脑的渗透压感受器可感受到渗透压变化，通过传入神经传导给大脑皮层，大脑皮层产生渴觉，主动饮水，D错误。

故选D。

2．（2021·山东·统考高考真题）氨基酸脱氨基产生的氨经肝脏代谢转变为尿素，此过程发生障碍时，大量进入脑组织的氨与谷氨酸反应生成谷氨酰胺，谷氨酰胺含量增加可引起脑组织水肿、代谢障碍，患者会出现昏迷、膝跳反射明显增强等现象。

下列说法错误的是（）A．兴奋经过膝跳反射神经中枢的时间比经过缩手反射神经中枢的时间短B．患者膝跳反射增强的原因是高级神经中枢对低级神经中枢的控制减弱C．静脉输入抗利尿激素类药物，可有效减轻脑组织水肿D．患者能进食后，应减少蛋白类食品摄入【答案】C【分析】反射活动是由反射弧完成的，如图所示反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

【高二】高二生物神经调节和体液调节的关系测试题(含答案)

【高二】高二生物神经调节和体液调节的关系测试题(含答案)生物必修ⅲ人教新标2.3神经调节和体液调节的关系习题精练（完美解析版）一、1．(2021东北师大附中演示)以下有关体温调节的观点恰当的就是( )a．恒温动物的体温是恒定不变的b．体温增高都就是由于细胞新陈代谢产热减少引发的c．皮肤冷觉感受器兴奋，会引起皮下毛细血管舒张d．下丘脑存有体温调节中枢，同时还对某些腺体活动具备调节功能解析：恒温动物的体温不是恒定不变的，而是一个动态变化的过程，有一个相对稳定的范围；体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的这种说法是错误的，体温的变化应该考虑两个方面，产热和散热；皮肤冷觉感受器兴奋，是寒冷刺激所造成的，会引起皮下毛细血管收缩。

答案：d2．下列关于人体体温调节的叙述，正确的是( )a．温觉感受器只原产在皮肤b．体表温度一定与体内温度相同c．人体热量的主要就是细胞中有机物的水解水解d．人体散热主要通过体液调节实现解析：温觉感受器原产在人体的皮肤、黏膜和内脏器官中；人体散热器主要通过神经调节同时实现。

答案：c3．假设某正常人大量饮用清水，可以引发( )a．血浆渗透压增高，抗利尿激素释放增加b．血浆渗透压减少，抗利尿激素释放出来减少c．血浆渗透压增高，抗利尿激素释放减少d．血浆渗透压减少，抗利尿激素释放出来增加解析：抗利尿激素在体内缺水的时候分泌量会增加，当大量饮水时，细胞外液渗透压下降，同时抑制了抗利尿激素的分泌。

答案：d4．下列关于神经和体液调节的叙述中不正确的是( )a．体内大多数内分泌腺受到中枢神经系统的掌控b．人在紧张情况下，心跳、呼吸加速、血压升高属神经―体液调节c．神经系统的某些结构也能够释放激素调节生理过程d．短跑运动员听到枪声完成跑步和冲刺的过程，只是通过神经调节完成的解析：跳远运动员听见枪声顺利完成跑步和冲刺的过程，就是通过神经调节和体液调节共同完成的。

答案：d5．以下关于正常人在炎热环境中体温调节的描述，恰当的就是( )a．atp水解加快，合成量减少b．皮肤血管收缩，减少体内热量散佚c．机体散热大于产热，体温下降d．调节中枢在下丘脑，与大脑皮层毫无关系解析：寒冷环境中，代谢加快，atp合成增多；皮肤血管收缩，血流量减少，体内产生的热量运转减慢，散热减少；下丘脑是体温调节中枢，但体温调节过程离不开大脑皮层的调节作用。

神经调节与体液调节的关系练习题(含答案)

生物周测试题一、选择题1、与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛④作用的部位准确⑤作用的时间短暂⑥作用的时间比较长A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑥D．①④⑤2、决定反射时间长短的主要因素是（）A．刺激强度的大小B．感受器的兴奋性C．中枢突触数目的多少D．效应器的兴奋性3、有三只生存状况一致的小狗，分别切除它们的下丘脑、甲状腺、垂体，然后检测促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素的含量变化，结果如下表所示：注：“＋”代表增加，“－”代表减少则甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分别是( )A．垂体、下丘脑、甲状腺B．垂体、甲状腺、下丘脑C．甲状腺、垂体、下丘脑D．下丘脑、垂体、甲状腺4、下列关于人体体温调节的叙述，正确的是()A．温觉感受器只分布在皮肤B．体表温度一定与体内温度相同C．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化分解D．人体散热主要通过体液调节实现5、右图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能的是( ) A．发热和寒颤B．提高环境温度和寒颤C．寒颤和出汗减少D．剧烈运动和出汗增加6、右图中①②③分别代表某种激素。

有关恒温动物体温调节的叙述，不正确的是() A．在寒冷的环境中，③的分泌量增加B．动物迅速奔跑时产热增加，体温就维持在较正常值高的水平C．寒冷环境下动物通过神经—体液调节实现体温恒定D．给动物注射③，反馈调节使①和②的分泌量减少7、当人所处的环境温度从25℃降至5℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为：（）A.减少、减少、增加、不变B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变D.增加、增加、减少、减少8、活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2)由于惊恐而出现无意识排尿。

以上现象说明（）A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C．无意识排尿不属于神经反射活动D．骨髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态9、大面积深度烧伤病人在治愈后，夏季比常人怕热，这是因为皮肤烧伤时损伤了（）A.大量神经末梢B．皮下脂肪组织C．大量汗腺D．皮脂腺10下列叙述，错误的是（）A.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D.淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液11.下面关于下丘脑功能的叙述中，正确的是（）①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的分泌活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢，在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖浓度低时，下丘脑通过有关神经的作用，促进胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压的升高，使下丘脑某部位产生的神经冲动传至大脑皮层产生渴觉A.①②③B.②③④C.②④⑤D.①④⑤12．如图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述不正确的是（）A.当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加B.c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加C.下丘脑有体温调节中枢D.在调节水平衡过程中，下丘脑只有合成、释放d激素的作用13、天气变冷时，维持体温所散失的热能增多，人体内下列哪些腺体的分泌量会增多( )①垂体②甲状腺③胰岛④肾上腺⑤卵巢A．①②③B. ①②④C．②④ D. ③④14、正常人处于寒冷环境中时（）A.肾上腺素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量减少B.肾上腺素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量增加C.甲状腺激素分泌量增加，代谢活动增强，皮肤血流量增加D.甲状腺激素分泌量减少，代谢活动减弱，皮肤血流量减少15、下列关于体温调节的说法错误的是（）A．体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡B．体温的恒定依赖于人体的神经—体液调节C．细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失，造成能量的浪费D．人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要是通过皮肤16、人体血液中各种激素的含量能够维持在一个相对恒定的正常水平上，这是通过下列哪项实现的( )A.激素间的协同作用B.激素间的拮抗作用C.神经---体液调节D.反馈调节17．下列关于抗利尿素分泌的叙述中，正确的是( )A．喝水多，抗利尿素分泌多 B.喝水少，抗利尿素分泌多C. 喝水少，抗利尿激素分泌少D.出汗多，抗利尿素分泌少18．在临床上常使用氨茶碱、利尿素等药物来利尿，这主要应用的原理是( ) A加快血流 B.抑制肾小球的滤过作用C.减少肾小管对水的重吸收D.增加排尿反射功能19、2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”。

高考生物专题复习《体液调节与神经调节的关系》真题练习含答案

高考生物专题复习《体液调节与神经调节的关系》真题练习含答案一、选择题1．(2024·河北衡水中学高三一模)当动脉血中的H＋浓度升高时，外周化学感受器因H＋进入细胞而受到刺激并产生兴奋，兴奋经传入神经传到呼吸中枢，引起呼吸加深加快，肺通气量增加；当H＋浓度降低时，呼吸运动受到抑制，肺通气量减少。

临床上给患者输入O2时，往往使用含有5%左右的CO2的混合气体。

下列叙述错误的是()A．H＋可作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用B．呼吸中枢位于脑干，脑干是连接脊髓和脑其他部分的重要通路C．动脉血中的H＋浓度升高引起呼吸加深加快的过程属于神经调节D．神经调节中CO2浓度的变化会刺激相关感受器，从而对呼吸运动进行调节2．(2024·新乡高三模拟)下列有关神经调节和体液调节的说法，正确的是()A．神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号B．神经调节的结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节的作用范围较广泛C．在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用D．所有生物都同时存在神经调节和体液调节3．(2024·常州前黄高级中学高三模拟)人在饥寒交迫时的生理变化如图所示(字母表示人体的某些结构，数字表示调节过程)。

下列分析中正确的是()A．①调节的结果是皮肤血管收缩、汗腺分泌增多B．激素丙也能起到激素丁在图中的作用效果C．激素丙含量低时对激素甲的合成分泌过程促进作用加强D．机体受到寒冷刺激会通过反射活动使a产生冷觉4．(2024·重庆渝中区高三三模)临床上，发热是指在致热源的作用下，机体体温调节中枢的“调定点”上移而引起的一种高水平体温调节活动。

如图表示人感染流感病毒后致热源导致人发热时体温调节的变化，据图分析，下列说法正确的是()A．致热源刺激后，在大脑皮层体温调节中枢的控制下，体温“调定点”上移B．①阶段，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，两者增加的调节方式完全相同C．当体温稳定在39 ℃时，机体的产热量显著多于机体的散热量D．②阶段，人体血管舒张、皮肤血流量增多，汗腺分泌也增加5．如图表示人体血液流经肾脏部位的简要示意图，下列叙述正确的是()A．当血钠含量升高时，醛固酮的分泌量增加，肾小管和集合管对Na＋的重吸收减少B．抗利尿激素作用的靶细胞包括肾小管和集合管细胞C．血液中的血细胞、蛋白质、无机盐等不会进入肾小囊D．饮水不足时细胞外液渗透压降低，肾小管重吸收水的能力增强6．(2024·龙岩高三三模)热射病(重症中暑)是一种因高温引起的人体体温调节功能失调的致命性疾病，患者体内热量过度积蓄，导致核心温度迅速升高，从而引发器官功能障碍。

人教版高中生物神经调节和体液调节练习(含答案)

神经调节和体液调节练习一、选择题：1.下列关于反射弧的叙述，正确的是( )A. 刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应B. 反射弧中的感受器和效应器分布于机体同一组织或器官C. 神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D. 任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓2. (改编)某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。

下图为该反射弧的模式图。

A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。

下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是( )①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④3.(改编)电信号传递到突触前膜，由突触前膜释放神经递质到突触间隙，由突触后膜上的特异性受体所识别，再转化为电信号继续传递。

右图表示几个神经元的突触结构，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中不正确的是( )A. 图示的结构包括3个神经元，含有2个突触B. 如果B受刺激，C会兴奋；如果A、B同时受刺激，C不会兴奋。

则A、B释放的递质性质依次是抑制性、兴奋性C. 若b处给予一个刺激，其膜外电位的变化是正电位→负电位D. 若ab＝bd，如刺激C点，则电流计的指针会偏转2次4 (改编)一个神经元与另一个神经元相接触的部位叫做突触。

突触是神经元之间在功能上发生联系的部位，也是信息传递的关键部位。

下列有关突触的正确叙述是( )A. 兴奋从轴突传递到细胞体只能通过突触实现B. 神经元之间一般通过化学信号发生联系C. 神经递质的化学本质是蛋白质D. 神经递质通过主动运输进入突触间隙5.(改编)某人因为交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层语言中枢H区受损，下列现象会出现的是( )A. 听觉丧失而听不懂他人讲话B. 不能发生膝跳反射C. 刺激下肢有感觉但不能运动D. 大小便失禁6. 人在睡眠状态时也能搔痒，这说明( )①人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的各种感觉②脊髓也能形成某些感觉③大脑皮层处于睡眠状态时，也能完成一些简单反射④脊髓能完成一些简单的反射A.①②B. ②③C. ③④D. ①④7.下面几种生理过程调节，在正常人体内属于正反馈的是 ( )A. 血液中血糖浓度的稳定B. 体液中pH的稳定C. 受精卵分裂过程的启动D. 人体的体温的调节8. 下图表示甲状腺活动调节的示意图。

神经调节与体液调节的关系练习题

神经调节与体液调节的关系练习题知识点一神经调节和体液调节的比较1．与神经调节相比，体液调节不具备的特点是()A.调节较缓慢B.通过体液运送调节物C.调节物都是由内分泌腺产生的D.调节作用范围广泛答案C解析体液调节的调节物主要是由内分泌腺产生的激素，但也有一些化学物质如CO2等，不是由腺体产生的。

2．下列关于神经调节与体液调节的特点，叙述错误的是()A.神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限B.体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等D.神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，而以神经调节为主答案C解析神经调节迅速、准确，作用时间短暂，作用范围比较局限。

体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间比较持久。

神经调节与体液调节共同协调，相辅相成，而以神经调节为主。

知识点二人体体温调节3．当人处于炎热环境时，会引起()A.冷觉感受器兴奋B.温觉感受器抑制C.甲状腺激素分泌量增加D.下丘脑体温调节中枢兴奋答案D解析当人处于炎热环境时，温觉感受器兴奋，冷觉感受器抑制，下丘脑体温调节中枢兴奋。

甲状腺激素能促进机体产热，所以在炎热环境中，甲状腺激素分泌量应减少。

4.当人所处的环境温度从25°C降到5°C时，耗氧量、尿量、抗利尿激素的变化依次为()A.增加、增加、减少B.减少、减少、增加C.增加、减少、增加D.增加、增加、增加答案A解析人所处的环境温度降低，冷觉感受器兴奋，肾上腺素、甲状腺激素分泌增加，细胞代谢增强，产热增加，耗氧量增加。

在寒冷环境中，排汗减少，尿量增加，抗利尿激素减少。

5．如图表示一段时间内，人体皮肤血流量变化曲线，下列相关叙述中，不正确的是()A.若①为25°C条件，则②可能为0°C环境B.在时间②内人体耗氧量增加C.在时间②内酶的活性比时间①、③低D.在时间②内体温的恒定是神经一体液共同调节的结果答案C解析寒冷环境中人体的皮肤血管收缩，血流量减少；人体的耗氧量增加，从而增加产热；人体内的温度是恒定的，酶活性不变；寒冷环境中人体体温受到神经调节和体液调节(肾上腺素和甲状腺激素的调节)共同维持。

高考生物总复习全套演练：3-5神经调节与体液调节的关系(含答案)

1下列关于神经调节与体液调节特点的叙述，哪一项是不正确的( )A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较广泛B．体液调节缓慢，作用时间持久，作用范围广泛C．神经调节通过反射弧完成，而体液调节则是通过体液运输调节物完成D．神经调节与体液调节共同协调，相辅相成，但以神经调节为主神经调节主要以电信号传导，而体液调节以体液运输，所以体液调节缓慢，神经调节由神经末梢作用于相应的肌肉或腺体，调节范围比体液调节要窄，在两者中以神经调节为主，体液调节为辅。

A2以下属于神经调节的是( )A．垂体影响甲状腺激素的分泌B．草履虫游向食物丰富的一方摄食C．谈虎色变D．青春期出现第二性征A项为体液调节，通过促甲状腺激素来调控；草履虫为单细胞生物，无神经结构；C为条件反射，要通过神经系统来完成；D为体液调节，主要与性激素有关。

答案：C3如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在A时刻，室内温度由15℃突升至40℃，在B时刻，室内温度又突降至15℃，下列说法正确的是( )A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热C．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高D．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加在A时刻，室内温度由15℃突升至40℃，外界环境温度变高，皮肤血管会舒张，单位时间血流量变大，立毛肌会舒张；在AB段时间内，人体仍然保持体温相对恒定，人体内酶的活性不变；在BC段时间内，外界环境温度低，人体肾上腺素分泌量增加，促进人体代谢，多产热，以维持体温恒定。

答案：D4对于高烧不退的病人，可采用一些辅助治疗措施降低体温。

下列措施中不正确的是( )A．加盖棉被，增加排汗量B．在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾C．用酒精棉球擦拭四肢等部位D．适当撤减衣被题干所说的“高烧不退”即体温一直维持在相当高的一个温度值上，说明生理恒温器的“调定点”保持在38.5℃～41℃之间，加盖棉被不仅不会排汗，反而影响了体内热量的散失，使高温持续对机体造成伤害。

(完整版)神经调节与体液调节的关系练习题(含答案)

【高二】高二生物神经调节与体液调节的关系练习题(附答案)

高二生物神经调节与体液调节的关系试题

【苏版】高中生物三《神经调节与体液调节的关系》练习(含解析解析)

高考生物《体液调节与神经调节的关系》真题练习含答案

神经调节与体液调节的关系测试题(附解析)

高二生物神经调节 与体液调节 的关系试题

高二生物神经调节与体液调节的关系测试卷(附答案)

(完整版)神经调节和体液调节的关系题库

新教材高中生物第3章体液调节与神经调节的关系课后提能集训新人教版选择性必修1(含答案)

2024年高考生物复习专题模拟精练及真题演练—神经调节和体液调节的关系

【高二】高二生物神经调节和体液调节的关系测试题(含答案)

神经调节与体液调节的关系练习题(含答案)

高考生物专题复习《体液调节与神经调节的关系》真题练习含答案

人教版高中生物神经调节和体液调节练习(含答案)

神经调节与体液调节的关系练习题

高考生物总复习全套演练：3-5神经调节与体液调节的关系(含答案)

高二生物神经调节与体液调节的关系试题