高中语文答题万能公式

——华罗庚
4、只要坚持不懈地刻苦自学,是不必担心不成才的。

——华罗庚
5、鸟美在羽毛,人美在勤劳。

—— (谚语
6、不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香? ——高明
7、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

—— (对联
8、天才就是这样,终身努力,便成天才。

——门捷列夫
9、好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘言。

——陶渊明
10、学而时习之,不亦乐乎? ——孔子
事例:
1、达•芬奇画蛋:欧洲文艺复兴时期的著名画家达•芬奇, 从小爱好绘画。

父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨, 拜名画家佛罗基奥为师。

老师要他从画蛋入手。

他画了一个又一个, 足足画了十多天。

老师见他有些不耐烦了,便对他说:“ 不要以为画蛋容易,要知道, 1000个蛋中从来没有两个是完全相同的; 即使是同一个蛋, 只要变换一下角度去看形状也就不同了, 蛋的椭圆形轮廓就会有差异。

所以, 要在画纸上把它完美的表现出来, 非得下番苦功不可。

” 从此,达•芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践, 终于创作出许多不朽的名画。

2、孙康映雪夜读:晋人孙康, 家贫而酷爱读书。

夜晚, 虽有时间却买不起灯油, 只好默默地回忆,消化白天学过知识。

有年冬天,他半夜醒来,感到屋内并非漆黑无光,还能隐约约看到一些东西,原来是皑皑白雪反映所致,这给了他启发:何不借雪光来看书呢?于是雪夜, 特别是月光映照下的雪夜, 就成了孙康苦读的好时光。

由于勤奋好学,他终于成为一个有名的学者,并当上了御史大夫。

3、头悬梁锥刺骨:战国时苏秦,与魏人张仪同师鬼谷先生。

他夜间读书,苦心钻研,困倦欲睡时,就用锥子刺自己的大腿,血一直流到脚步上。

汉代孙敬好学,读书时,用绳子把头发系在屋梁上,以防止打瞌睡,来督促自己努力攻读。

4、被认为是傻子的科学家:本世纪最著名的物理学家爱因斯坦, 童年时并不显得聪明, 3岁时才学会说话,父母因而认为他是一个傻子。

上学后,有位老师对他父亲说:“ 你的孩子将是一事无成” ,甚至勒令他退学。

16岁时,他报考苏黎世大学,又因成绩差而名落孙山。

但他并不恢心。

通过勤奋学习,成了杰出的物理学奠基人。

曾有青年问他是怎样成功的, 他写下了这样一个公式:A=X+Y+Z (A 代表成功, X 代表勤奋学习、工作, Y 代表好的学习方法, Z 代表少说废话。

5、明代宋濂抄书苦读 6、自学成“ 家” 的高尔基
注重积累
名言:
1、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江河。

——荀子
2、海不辞水,故能成其大。

山不辞土石,故能成其高。

明主不厌人,故能成其众。

士不厌学,故能成其圣。

——管子
3、搞学问就像滚雪球,越滚越大,不滚就化。

——贾兰坡
4、无论什么事,如果不断收集材料,积之十年,总可成一学者。

——鲁迅
5、积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉。

——荀子
6、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。

——老子
7、问渠哪得清如许,为有源头活水来。

——朱熹
8、涓滴之水终可磨损大石, 不是由于它的力量强大, 而是由于昼夜不舍的滴坠。

——贝多芬
事例:
1、锦囊出珍品:唐朝“ 鬼才” 诗人李贺,他的成功在于积累。

为了搜集素材,他早上背上锦囊,骑着毛驴,外出游历,观察生活,一有灵感便记在纸上,放于锦囊中。

一天下来回到家中,将锦囊中积累的纸条拿出,在灯下选择整理,将有用的纸条再存入另一个锦囊中供以后写作用。

2、陶瓷积累知识:唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,准备了许多陶罐,并分门别类的贴着标签, 整齐的放在一个七层的架子上。

他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中。

等到资料积累的可以写作时, 便函将陶罐倒空, 将资料整理成文。

3、日积月累终成伟业:革命导师马克思,为写《资本论》,阅读了 1500多种书,在书中引用了十几个学科、数百个作者的观点,留下了一百多本读书笔记。

列宁在《列宁全集》中引用自已看过的书竟达 1.6万多册。

他在研究帝国主义专题时,读了 148本书、 49种期刊中的 232篇文章,写下 60多万字的札记。

4、“ 厚积” 者的楷模:列夫•托尔斯泰如果没有那一叠厚厚的审讯记录, 如何写出那原汁原味的俄罗斯下层劳动人民的语言; 李贺如果没有那个装诗的锦囊, 怎能写出那脍炙人口的千古名句; 姚雪垠如果没有那万张专题卡片, 就不会有今天的长篇小说《李自成》。

家庭教育
名言:
1、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。

——管子
2、父善教子者,教于孩提。

——林遗
3、父母威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。

——颜之推
4、爱迪生幼年的故事,给了我两个深刻的印象:一是科学要从小孩学起,二是科学的幼苗要像爱迪生的父母一样爱护才能保全。

——陶行知
5、父母的生活就是孩子进入社会前的一本读物。

——席慕蓉
6、父母的德行是儿子的最好遗产。

——塞万提斯
7、孩子是映照父母行为的镜子。

——斯宾诺莎
8、当孩子一开始呼吸时,教育就开始了。

——保尔
9、树不修不成材,儿不育不成人。

——谚语
10、养不教父之过,训道不严师之惰。

——谚语
事例:
1、不知道吃鸡蛋:长篇报告文学《中国的小皇帝》中记叙了这么一件事;有个
学生到学校蒸饭吃, 看到饭盒里有个圆圆的鸡蛋, 她想来想去, 也不知道该怎么吃, 去问了其他同学, 还是不知道该怎么吃这个鸡蛋, 最后又把它原封不动地带回了家,使得她的母亲哭笑不得。

2、孟母为孟子三迁:孟子幼时不喜欢读书,只知道嬉戏玩耍。

孟母带着孟子先住在墓地附近, 后住在市镇上, 但她认为这些都不是孟子居住的好地方, 最后搬到一所学校旁边住了下来。

孟子每天接触的都是读书人也就读起书来, 后来成为大学问家。

珍惜时间
名言:
1、抛弃时间的人,时间也抛弃他。

——莎士比亚
2、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

——罗懋登
3、百川到东海,何时复西归?少壮不努力,老大独伤悲。

——《乐府诗集》
4、失掉了现在,也就没有了未来。

——鲁迅
5、时间就是生命。

无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。

——鲁迅
6、莫等闲,白了少年头,空悲切。

——岳飞
7、时间可以获得金钱,但金钱却买不到时间。

——谚语
8、盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

——陶渊 10、花有重开日、人无再少年。

——关汉卿 11、时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

——郭沫若 12、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。

——爱迪生 13、你热爱生活吗?那么别浪费时间,为时间是组成生命的材料。

——富兰克林
事例:
1、《今日》诗与《明日歌》:中国古人十分珍惜时间, “ 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴” 、“ 少壮不努力,老大徒伤悲” 等都是脍炙人口的。

明朝吴县学士文徵明,是著名的书画家,他写了一首《今日》诗:“ 今日复今日,今日何其少! 今日又不为, 此事何时了?人生百年几今日, 今日不为真可惜! 若言姑待明朝至, 明朝又有明朝事。

为君聊赋《今日》诗,努力请从今日始。

” 请初学者钱鹤滩在《今日》诗的基础上又改写了《明日歌》:“ 明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎,世人若被明日累,春去秋来老将至。

朝看水东流,暮看日西坠。

百年明日能几何?请君听我《明日歌》。

”
2、鲁迅笔名的含义:中国现代文学的开端,是与现代中国的伟大思想家、文学家、革命家鲁迅的名字联系在一起的。

当提倡科学与民主、反帝反封建的新文化运动刚揭开序幕时, 鲁迅就用犀利的杂文和新颖性小说为它呐喊奔走, 成为新文化运动的先驱和旗手。

鲁迅向许寿裳解释用“ 鲁迅” 这个名字的原因之一是取愚鲁和迅速之意。

他认为自己比较笨拙, 只有勤勉, 才能在一定的时间收到和别人一样的效果。

有人说鲁迅是天才,鲁迅自己说:“ 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的。

”
3、巴尔扎克惜时如金:巴尔扎克是位多产的作家。

他的时间是一分一秒也不空
过的,一次,巴尔扎克太累了,对一个朋友说:“ 我睡一会儿,你一小时后叫醒我。

” 一个小时过去了,朋友实在不忍心叫醒他。

巴尔扎克醒来后,发现超过了一小时,几乎是暴跳如雷的对朋友说:“ 你为什么不叫醒我,耽误了我多少时间性啊! ” 他平时每天写作十六七个小时,把自己关在房间里,一日三餐由仆人从特定的窗口放进去。

1850年, 51岁的他自我感觉心脏病要大发作了。

他问医生还能活多久,半年,还是六星期?医生都用摇头来回答。

巴尔扎克着急的说:“ 至少 6天总可以吧?我还可以写个提纲,还可以把已经出版的 50 卷校订一下。

”
4、节时盈利的“ 奔驰” :德国著名的奔驰集团,从 90年代起全面更新工艺流程,使著名的“ 奔驰” 轿车制造工时缩短一半,每年盈利 600万马克。

热爱祖国
名言:
1、位卑未敢忘国忧。

——陆游
2、天下兴亡,匹夫有责。

——顾炎武
3、宁做流浪汉,不做亡国奴。

——丰子恺
4、人类最高的道德是什么?那就是爱国心。

——拿破仑
5、连祖国都不爱的人,是什么也不会爱的。

——拜伦
6、人不仅为自己而生,而且也为祖国活。

——柏拉图
7、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

——范仲淹事例:
1、“ 我要回国,不要美金” :1948年,李四光接受国防地质学会的邀请来到美国。

发表了《新华夏海的诞生》,轰动了欧洲。

一天清晨,李四光在报纸上看到一则
消息:“11月 2日, 沈阳解放。

” 他激动得热泪盈眶,多年的梦想要成真了, 新中国就要诞生了!在剑桥大学中国留学生举行的会上,他激动地说:“ 我虽然 60岁了, 身体一直不好, 但我一定要回到祖国去, 把自己的余生贡献给新中国! ” 但是, 此举触怒了国民党当局。

国民党驻英国大使书找到了李四光, 掏出了一张五千美金的支票,
说:“ 你向世界发表个公开的声明,否认中华人民共和国。

” 又威胁说:“ 你如果不肯, 我将采取必要的措施, 将你扣留在国外。

” 李四光听罢, 气愤至极, 当即严厉斥
责:“ 我归国之心能用金钱收买吗?我要回国, 不要美金! ” 经历了千辛万苦, 李四光终于踏上了祖国的土地, 实现了他为新中国效力的愿望。

2、钱学森毅然回国:我国著名科学家钱学森, 1947年为美国麻省理工学院最年轻的终身教授。

1950年,美国发动侵朝战争,他毅然决定立即回国,但遭到美国联邦调查局的逮捕、迫害, 扣留达五年之久。

钱学森一直为坚持真理和正义而斗争。

直到 1955年 9月 17日, 在周恩来总理和祖国各界人士的关心帮助下, 钱学森偕夫人蒋英和两个孩子离开美国, 乘船回到祖国。

他为我国的科学事业做出了卓越的贡献,被喻为“ 中国导弹之父。

”
3、苏武牧羊
4、陆游临死不忘恢复中原
5、岳飞精忠报国
6、詹天佑为国不计名与利
7、卖国秦桧遗臭万年
8、屈原以身殉国
9、周总理为人民劳累而死
树立理想
名言:
1、老骥伏枥,志在千里。

烈士暮年,壮心不已。

——曹操
2、生活的理想,就是为了理想的生活。

——张闻天
3、崇高的理想是一个人心中的太阳,它能照亮每一步路。

——新格言
4、没有理想的青春,就是没有太阳的早晨。

——新格言
5、理想是指路明灯。

没有理想, 就没有坚定的方向; 而没有方向, 就没有生活。

——托尔斯泰
6、立志、工作、成就是人生的三大要素,而立志是事业的大门。

——巴斯特
7、活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。

——方志敏
事例:
1、周恩来为中华崛起而读书
2、范仲淹以“ 国不已任”
3、岳飞矢志报国:北宋末年的岳飞, 正是在金人入侵的动乱年代里, 立下了“ 还我河山” 的壮志,才一生征战沙场,死而后已。

当岳飞率军屡败金兵,建立大功的时候,有人赠送美女以示慰劳,岳飞说:“ 金兵未灭,难道是大将安乐的时候吗? ” 毅然将美
女送了回去。

宋高宗要为他建宅第、立家室,以奖励他的赫赫战功,他又辞谢道:“ 金兵末灭,何以为家? ” 岳飞一生不顾个人安危,终于留下了千古美名。

4、夏明翰的“ 只要主义真”
5、邓稼先为造两弹“ 死而无憾”
立志成才
名言:
1、水激石则鸣,人激志则宏。

——朱熹
2、人贵有志,学贵有恒。

——秋瑾
3、最贫的是无才,最贱的是无志。

——约翰生
4、志不立,天下无可成之事。

——王守仁
5、世上无难事,只怕有心人。

——谚语
6、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

——李白
7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。

——冯梦龙
8、丈夫志四海,万里犹比邻。

——曹植
9、大丈夫必有四方之志。

——李白
10、虎瘦雄心在,人穷志气存。

——万松老人
11、人老心莫老,家穷志不穷。

——谚语
12、将相本无种,男儿当自强。

——高明
13、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。

苦心人天不负,卧薪尝胆, 三千越甲可吞吴。

——蒲松龄
14、有志不在年高,无志空活百岁。

——石玉昆
15、不想当元帅的士兵不是好士兵。

——拿破仑
16、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

——孔子
事例:
1、精卫填海
2、项羽欲学万人敌:秦末农民起义领袖之一项羽,小时候家里请老师教他认字,没认识几个字,他就不肯再学下去。

再让他学剑术,他又没学成,项羽的叔叔项梁十分生气,骂他不长进。

项羽坦露心迹说:“ 认字能够写自己的姓名就足够了; 剑术只能对
付一上敌人, 不值得去学。

我要学就学对付千军万马的本领! ” 于是项梁就教他学习兵法,从此,项梁知道自己的侄儿是一个很有报负的人。

3、曹操老时还志在千里
4、韩信忍辱伏胯下
5、向着志向攀登:著名数学家华罗庚初中毕业就辍学,但他从不放弃自己的学业,在繁忙的家务之余,埋头苦读,钻研问题,孜孜不倦的学习,终于一鸣惊人,成为中外闻名的数学家。

谦虚谨慎
名言:
1、虚心使人进步,骄傲使人落后。

——毛泽东
2、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。

——谢觉哉
3、虚心是从知不足而来的。

——华罗庚
4、不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也;不闻先王之遗言,不知学问之大也。

——荀子
5、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。

——李斯
6、缺少谦虚就是缺少见识。

——富兰克林
7、我们的骄傲多半是基于我们的无知。

一个人就好像一个分数, 他的实际才能就好比分子, 而他对自己的评价就好比分母。

分母越大,则分数的值就越小。

——托尔斯泰
8、酒香不怕巷子深。

——谚语
事例:
1、刘邦与项羽
2、白居易虚心请教
3、牛顿站在“ 巨人的肩膀上”
兴趣爱好
名言:
1、对工作有了浓厚的兴趣, 遇到困难、挫折, 才能顽强攻克, 百折不回。

——童第周
2、哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。

——歌德
3、成功的真正秘诀是兴趣。

——杨振宇
4、天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。

——木村久一
事例:
1、孔子三月不知肉味
2、孙中山“不可一日不读书”
3、王羲之吃墨
4、名人的兴趣
马克思每天工作十几个小时,从事着浩繁的研究工作,常常黎明前才开始睡
觉。

然而,只要条件允许,他就不放弃星期天的娱乐活动。

在英伦敦居住时,每逢星期天, 他就和亲属、朋友步行一个半小时,到郊外去游玩,他在那里阅读报纸、谈论
政治问题、赛跑、角斗。

有时,也用演算数学的办法,改变大胆的活动方式,或者跟孩子们叠“ 罗汉” , 借此达到解除疲的目的。

方志敏从小喜欢读书,酷爱骏马,热爱祖国的山水,喜欢松,竹,梅,兰,他的女儿,均以松,竹,梅,兰取名。

在他的卧室里,有一帧条幅,写着这样一副自的对联:“ 心有三爱, 读书,骏马,佳山水” ; “ 园栽四物 , 青松,翠竹,白梅,兰” 。

爱因斯坦爱好十分广泛,拉小提琴,弹钢琴,唱歌。

有时还去划船。

骑自行车,旅行,直到处 70高龄时,还坚持利用工佘时间做操或散步。

巴浦洛夫在业余时间里,喜欢读小说,集邮,绘画,种花,划船,游泳,骑自行车。

他十分注意使大脑有张有弛。

他活了 87岁。

法拉第笃信“ 一出丑角进城,胜过一打医生” 谚语,因此,一有机就去看马戏,参
观动园。

5、“ 原来已经吃过了”
牛顿的天赋并没有明显的超人之处, 然而他特别勤奋学习, 学习和研究都专心致志, 简直到了入迷的地步。

他常常一连几个星期都留在实验室里,直到实验完成。

有一次,他迷着搞实验,竟把手表当鸡蛋放到锅里去煮。

又有一次,牛顿的朋友来看他,他把饭菜摆到桌上后, 又一头钻进了实验室。

这个朋友等得不耐烦了,就先吃起来, 吃过后没有告辞就走了。

牛顿做完实验后出来,一看桌上的盘碟,自言自语的笑着说:“ 我还以为没吃饭呢,原来已经吃过了! ” 说着又走进实验室去了。

珍惜友谊
名言:
1、海内存知已,天涯若比邻。

——王勃
2、人生贵相知,何必金与钱。

——李白
3、友谊在我过去的生活里像一盏明灯,照彻了我的灵魂。

——巴金
4、近朱者赤,近墨者黑。

——傅玄
5、朋友必须是患难相济,那才能说得上是真正的友谊。

——莎士比亚
6、真实的十分理智的友谊是人生最美好的无价之宝。

——高尔基
7、如果你把快乐告诉朋友,你将得到两个快乐;如果你把忧愁向朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。

——校园诗歌
8、黄金万两易得,知心朋友难求。

——俗语
持之以恒
名言:
1、一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。

——班固
2、耐心是一切聪明才智的基础。

——柏拉图
3、成大事不在力量的大小,而在于能坚持多少。

——塞•约翰生
4、耐心和恒心总会得到报酬的。

——爱因斯坦
5、一个人如果做事没有恒心,他是任何事也做不成功的。

——牛顿
6、只要功夫深,铁棒磨成针。

——谚语
7、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

——荀子
8、在学问上最好的解决问题的方法是坚持。

——卢梭
9、滴水穿石不是靠力,而是因为它不舍昼夜。

——奥维德
10、骐骥一跃,不能千里;驽马十驾,功不在舍。

——荀子
事例:
1、李白铁棒磨针
2、蜜蜂如何酿蜜
一只蜜蜂在酿出一公斤蜜需要往来飞行 30万公里,吸取 1200万个花朵的汁液,每次采集归来, 还要把汁液从胃里吐出, 由另一只蜜蜂吸到自已胃里。

如此吞吞吐吐 120次到 340次,汁液成蜜汁,但这时的蜂蜜,还有大量的水分,不适宜储藏, 蜜蜂还要不断的鼓翅扇风, 使水分蒸发掉, 最后变成浓稠的蜜糖。

由此观之, 蜂蜜酿自于蜜蜂锲而不舍中。

3、名人的“ 每日”
著名科学家钱学森,每日黎明即起,坚持听中央人民广播电台六时的“ 科学知识讲座” ; 著名画家黄宾虹生前每晚必画,一次可画 8张;
著名气象学家竺可桢每天观察天气,记录气象日记;
孙中山在国外流亡时期,经济十分困难,但他省钱买书,每日必读,他说:“ 我一天不读书,便不能够生活。

” ;
俄国大作家车尔尼雪夫斯基每天必写, 1862年, 他被沙皇政府关进牢房, 在牢里778天, 克服了重重困难, 坚持写出了举世闻名的长篇小说《怎么办》等一系列小说。

4、成功的“ 铁律”
马克思写《资本论》花了 40年。

达尔文写《物种起源》花了 20年。

哥白尼写《天体运行论》花了 36年。

歌德写《浮士德》花了 60年。

司马迁写《史记》花了 15年。

李时针写《本草纲目》花了 27年。

曹雪芹写《红楼梦》花了 10年。

从以上几个数字里, 我们可以看出, 要成就一项事业, 需要持久的恒心。

所以, 巴尔扎克说:持续不断的劳动是人生的铁律,也是艺术的铁律。

逆境成才
名言:
1、天将大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

——孟子
2、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香? ——裴休
3、苦难是人生的老师。

——巴尔扎克
4、人生之光荣,不在永不失败,而在能屡仆屡起。

——拿破仑
5、生于忧患,死于安乐。

——孟子
6、顺境造就幸运儿,而逆境造就伟人。

——小普林尼
7、莫向不幸屈服,应该更大胆、更积极的向不幸挑战。

——维吉尔
事例:
1、贝多芬耳聋谱交响曲
2、马克思含辛茹苦写《资本论》
3、周文王被拘禁而写成《周易》;孔子周游列国四处碰壁,回到鲁后写成《春秋》;屈原遭中伤而被楚怀王放逐,写成了不朽的诗篇《离骚》;鲁国的左丘明双目失明, 著有《国语》 ; 司马迁遭宫刑, 但他忍辱负重, 完成历史巨著《史记》。

巧妇难为无米之炊,同学们平时要多积累点“ 米米” 哦!!!
收起
(一某句话在文中的作用:
1、文首:开篇点题;渲染气氛(散文,埋下伏笔(记叙类文章,设置悬念(小说,但上海不会考,为下文作辅垫;总领下文;
2、文中:承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末:点明中心(散文;深化主题(记叙类文章文章;照应开头(议论文、记叙类文章文、小说
(二修辞手法的作用:
(1它本身的作用;(2结合句子语境。

1、比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

2、排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3;设问:引起读者注意和思考;
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
反问:强调,加强语气等;
4、对比:强调了…… 突出了……
5、反复:强调了…… 加强语气
(三句子含义的解答:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。

答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。

(四某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行。

因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行。

因为该词生动形象地描写了……
副词(如都,大都,非常只有等:不行。

因为该词准确地说明了…… 的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等,换了后就变成…… ,与事实不符。

(五一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
不能。

因为:
(1与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质规律不一致。

(2该词与上文是一一对应的关系。

(3这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。

(六段意的概括归纳
1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点什么人做什么事。

格式:(时间+地点+人+事。

2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。

格式:说明(介绍+说明对象+说明内容(特点
3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。

格式:用什么论证方法证明了(论证了+论点
(七
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。

诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。

分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。

复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。

首先要弄清这些表达技巧的特点和作用,再结合具体诗歌进行仔细体味、辨析。

至于评价诗歌的思想内容和作者的观点态度, 则包括总结作品的主旨, 分析作品所反映的社会现实,指出其积极意义或局限性等。

总之, 鉴赏古代诗词, 第一步, 把握诗词内容, 可以从以下几方面入手:1细读标题和注释; 2分析意象; 3品味意境; 4联系作者。

第二步,弄清技巧:1把握形象特点; 2辨析表达技巧; 3说明表达作用。

第三步, 评价内容观点:1概括主旨; 2联系背景; 3分清主次; 4全面评价。

答题时,要特别注意以下几点:一是紧扣要求,不可泛泛而谈;二是要点要齐全,要多角度思考;三是推敲用语,力求用语准确、简明、规范。

易混术语区分
(一“ 方式、手法” 的区分
艺术手法,又叫表达技巧,包括:
①表达方式 :记叙、描写、抒情、议论、说明。

②表现手法 :起兴、联想、烘托、抑扬、照应、正侧、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山。