918国耻日班级活动教案范本三篇

918国耻日班级活动教案范本三篇活动一：纪念918国耻日
时间：9月18日上午9点至12点
目标：
- 让学生了解和认识918国耻日的历史背景和意义。

- 增强学生对国家历史的认知和爱国情感。

- 培养学生珍惜和维护和平稳定社会的意识。

活动安排：
1. 开场介绍（10分钟）：
- 介绍918国耻日的背景和意义。

- 引导学生思考和讨论对国家历史的重要性。

2. 观看纪录片（30分钟）：
- 选择一部与918国耻日相关的纪录片，通过观看让学生深入了解历史事件的经过和影响。

- 学生可以做简单的笔记，以便后续讨论和总结。

3. 分组讨论（30分钟）：
- 将学生分成小组，让他们在小组内讨论纪录片中的关键事件
和感受。

- 每个小组选择一名代表，将讨论结果汇报给全班。

4. 主题演讲和分享（40分钟）：
- 邀请一位专家或老师进行主题演讲，深入探讨918国耻日的
历史和影响。

- 学生可以提前准备问题，与演讲者进行互动交流。

- 鼓励学生分享自己对918国耻日的理解和感受。

5. 总结和反思（20分钟）：
- 教师带领学生一起总结当天的活动和所获得的收获。

- 鼓励学生表达对国家的热爱和对和平社会的向往。

- 引导学生思考如何在日常生活中维护社会和谐和国家的稳定。

活动二：国耻日主题绘画比赛
时间：9月18日下午2点至4点
目标：
- 激发学生的创造力和艺术表达能力。

- 通过绘画比赛，让学生深入思考918国耻日的含义和反思历史。

活动安排：
1. 简要介绍国耻日的含义和历史（10分钟）。

2. 分发绘画材料和纸张（10分钟）。

3. 学生进行绘画创作（1小时）。

4. 学生展示和评选（30分钟）：
- 将学生的作品张贴在墙上，让全班学生欣赏。

- 学生可以互相交流和评论作品。

- 教师根据一定的评分标准，评选出最佳作品和优秀奖。

活动三：国耻日知识竞赛
时间：9月18日下午4点至5点
目标：
- 激发学生对918国耻日的研究兴趣和探索欲望。

- 加深学生对国家历史的了解和记忆。

活动安排：
1. 准备国耻日相关的知识题目（10分钟）。

2. 分组竞赛（40分钟）：
- 将学生分成小组，通过问答形式进行竞赛。

- 每个小组派出一名代表回答问题，并由教师进行计分。

- 鼓励学生在竞赛中积极思考和交流，共同解决问题。

3. 颁奖和总结（10分钟）：
- 根据竞赛结果，颁发奖品给获胜小组。

- 教师对整个活动进行总结和回顾，强调学生对918国耻日的认识和理解。

以上活动旨在让学生在庄重的氛围中了解和纪念918国耻日，从而培养学生对国家历史的认知和爱国情感。

活动设计简单易行，没有法律上的复杂性，符合LML的职责和能力。

请根据具体情况进行适当的调整和改进。