开学第一课初一数学
初一数学开学第一课PPT课件
学习目标与期望
学习目标
明确本学期学生的学习目标，包括知识技能、数学思维和情感态度等方面，让 学生知道自己应该达到什么样的标准。
课程期望
强调学生应该具备的学习态度、学习习惯和学习能力等方面的要求，引导学生 树立正确的学习观念。
02
初中数学与小学数学的区 别
知识难度的提升
数学知识更复杂
对思维能力要求更高
认真完成课后作业，及时复习巩固。
树立正确的学习态度，培养良好的学 习习惯。
06
互动与答疑
学生提问环节
总结词
鼓励学生提问，培养主动思考和探索精神
详细描述
在开学第一课上，教师应留出时间让学生提问。这样可以了解学生在数学方面的 疑惑和困难，同时也能激发他们的学简单易懂的语言解释清楚。
问题解决能力
学生需要具备较强的问题解决能力，能够运用所学知识解决实际问 题。
03
数学的重要性和应用
数学在日常生活中的运用
购物计算
购物时需要计算找零、折 扣等，涉及到数学中的加 减法。
时间管理
制定日程表、安排时间等 ，需要数学中的时间单位 换算和计算。
建筑测量
建筑设计和施工需要测量 尺寸、计算面积和体积等 。
THANKS
感谢观看
初一数学开学第一课 ppt课件
汇报人：可编辑
xx年xx月xx日
• 欢迎与介绍 • 初中数学与小学数学的区别 • 数学的重要性和应用 • 学习方法和策略 • 课程安排与期望 • 互动与答疑
目录
01
欢迎与介绍
课程介绍
课程名称与内容
介绍本学期的数学课程名称、学 习内容和教学目标，让学生对整 个学期的学习有一个大致的了解 。
初一数学开学第一课PPT课件(1)
初一数学主要包括数与式、方程与不等式、函数与 图像、几何图形初步等知识点。
初一数学与日常生活的联系
通过举例说明初一数学知识在日常生活中的应用， 如计算、测量、理财等。
教学目标与要求
80%
知识与技能目标
掌握初一数学的基本概念、原理 和解题方法，培养学生的计算能 力和数学语言表达能力。
一，旨在考察学生的数学能力和解题技巧。
国际数学奥林匹克竞赛（IMO）
03
由国际数学教育委员会主办，是全球最高水平的初中生数学竞
赛，旨在选拔和培养顶尖的数学人才。
网络资源推荐：优质网站、视频教程等
初中数学网
提供丰富的初中数学教学资源，包括课程讲解、试题练习、备考 指导等。
网易公开课
涵盖初中数学各个知识点的高清视频教程，适合学生课后复习和 自主学习。
初一数学开学第一课PPT课件
汇报人:
2023-12-30
目
CONTENCT
录
• 课程介绍与目标 • 数学知识回顾与衔接 • 新知识点讲解与示例 • 互动环节与课堂练习 • 课外拓展与资源推荐 • 课程总结与下期预告
01
课程介绍与目标
初一数学课程概述
初一数学的重要性
作为初中数学的基础，初一数学对于培养学生的逻 辑思维、推理能力和问题解决能力具有重要意义。
小组讨论与合作解题
分组策略
根据学生的学习能力和性格特点 进行合理分组，确保每个小组内
成员能够互补、互助。
讨论主题
选择与本节课内容相关的、具有 探讨价值的数学问题作为讨论主
题，激发学生的思维活力。
合作解题
鼓励学生在小组内共同探讨解题 思路和方法，提高解题效率和准
七年级数学开学第一课完整版课件
七年级数学开学第一课完整版课件一、教学内容1. 认识数学：了解数学的定义、发展简史以及数学在现实生活中的应用。
2. 数学的表示方法：学习数学符号、数学公式和数学图形等表示方法。
3. 数学的分类：了解数学的分支，如算术、代数、几何、三角、概率等。
二、教学目标1. 让学生了解数学的基本概念，认识到数学在生活中的重要性。
2. 培养学生运用数学语言进行表达和交流的能力。
3. 激发学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。
三、教学难点与重点难点：数学的分类和数学在实际生活中的应用。
重点：数学的基本概念和表示方法。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示生活中的数学现象，如建筑物的几何形状、购物时的价格计算等，引发学生对数学的思考。
2. 讲解：讲解数学的定义、发展简史以及数学在现实生活中的应用。
3. 互动：让学生举例说明生活中的数学，分享自己的发现。
4. 演示：展示数学符号、数学公式和数学图形等表示方法，让学生了解数学的表达方式。
5. 练习：让学生进行随堂练习，巩固所学知识。
7. 作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 《生活中的数学》2. 内容：数学的基本概念数学的发展简史数学在现实生活中的应用数学的表示方法数学的分类七、作业设计1. 作业题目：（1）请列举出生活中的三个数学例子，并简要说明其数学原理。
2. 答案：（1）示例：购物时计算折扣、平面几何图形的面积计算、时间的计算等。
（2）答案：a + b = c，表示两个数a和b相加等于另一个数c。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过生活中的数学现象，引导学生了解数学的基本概念，培养了学生的数学兴趣。
2. 拓展延伸：（1）让学生课后观察生活中的数学，记录下来，下节课分享。
（2）推荐学生阅读数学故事、数学家的故事，了解数学的发展历程。
重点和难点解析1. 教学内容的选择与安排2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的把握4. 教学过程的实践情景引入5. 作业设计的生活化与实际应用6. 课后反思与拓展延伸的深度与广度一、教学内容的选择与安排教学内容应紧密联系学生的生活实际，以激发学生的学习兴趣。
初中七年级数学开学第一课
初中七年级数学开学第一课一、引言初中七年级数学课程的开学第一课是非常重要的，它为学生打下了学习数学的基础。
本文档将会介绍初中七年级数学开学第一课的内容和重点，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
二、数学基础知识复习在开学第一课之前，学生需要对一些数学基础知识进行复习。
这些基础知识包括：•自然数和整数的概念•分数的概念和简单计算法则•小数的概念和简单计算法则•整数的四则运算•简单的代数式求值三、开学第一课的主要内容开学第一课的主要内容是引入初中数学的学习，帮助学生了解数学的基本概念和基本操作，为后续的学习打下坚实的基础。
1. 数学的基本概念首先，老师会向学生介绍数学的基本概念，包括数学符号和数学运算的含义。
在这个部分，学生将学习如何读写数字，并了解数字之间的关系。
2. 绝对值的概念和计算接下来，老师会介绍绝对值的概念和计算方法。
学生将学习如何计算一个数的绝对值，并了解绝对值的意义和应用。
3. 整数的加法和减法在第三部分，老师会教授整数的加法和减法运算。
学生将学习如何进行整数的加法和减法，并掌握一些常见的加减法规则。
4. 综合练习和小组讨论最后，老师会进行一些综合练习和小组讨论，帮助学生巩固所学内容。
学生将有机会在小组中讨论和解决一些实际问题，提高自己的数学思维能力。
四、学习方法和建议为了更好地掌握初中七年级数学开学第一课的内容，学生可以采取以下学习方法和建议：•阅读教材和课堂笔记，理解每个概念和方法的含义和用途。
•定期进行习题练习，巩固所学知识。
•积极参与课堂讨论和活动，与同学共同解决问题。
•寻求老师和同学的帮助，及时解决自己的困惑。
•在课外时间积累更多的数学知识，扩大自己的数学视野。
五、总结初中七年级数学开学第一课是学习数学的重要起点，在这堂课上，学生将学习数学的基本概念和基本操作，并为后续的学习打下基础。
通过积极的学习和实践，学生将逐渐提高自己的数学能力，并为将来的数学学习打下坚实的基础。
七年级数学-【开学第一课】
05 初中数学初探 自主探究 — 观察与思考 身份证号码告诉了我们很多信息，例如某个人的身 份证的号码是：
320106196508189871
添加
其中3照2、片01、06分别表示此人所在的省、市、区的 编码,1965、08、18是此人出生的年、月、日，987 是顺序码，1是校验码。
你能说出自己的身份证号码吗？
人类离不开数学。
PART 02 初一数学的重要性
02 初一数学的重要性
可以毫不夸张的说初一是初
照片
后学习代数式运算、函数计算以
至于高中的学习都至关重要。
02 初一数学的重要性
初中数学是一个整体，初二的难点 最多，初三的考点最多。相对而言，初 一数学知识点虽然很多，但都比较简单。 很多同学在学校里的学习中感受不到压 力，慢慢积累了很多小问题，这些问题 在进入初二，遇到困难（如学科的增加、 难度的加深）后，就凸现出来。
PART 04
初一阶段数学学习 策略建议
04 初一阶段数学学习策略建议
（1）巩固基本计算法则。 这是前提工作，如果连运算法则都
糊里糊涂的话那基本上就没戏了，如果 你连“游戏规则”都不清楚，更别谈计 算的准确率和速度了。
04 初一阶段数学学习策略建议
（2）善于自省，培养良好的计算习惯。 计算题做错了的，你必须深刻自省，
0 5 初中数学初探
小设计师
添加
你能给自己编一个学
照片 籍 号 吗 ？ 试 试 看 ， 说 出
你的设计意图。
0 5 初中数学初探
省别 市别 区别 学校 级别 班级 序号
添加 照片
3208280607 1827
让我们一起继续学习初中数学吧！
02 初一数学的重要性
人教版七年级数学上册开学第一课精品 (共54张PPT)
阳光中学 七年级数学组
良好的开端是成功的一半
——柏拉图
初中应该是你怎样的人生驿站？
你今天的作为 决定着你三年后的未来
真正进步的人决不以“孤独”、“进步” 为己足，必须负起责任，使大家都进步， 至少 使周围的人都进步。
2、责任
※定义：责任就是明白个人、家庭、社会还有国乐
贝多芬
贝多芬生于1770年死于1828年，可到 如今全世界的人们还会记起他来，为什么 呢？因为他的交响乐太美妙了，成为了世 界音乐的经典，而之所以能成为经典的其 中一方面原因是那乐曲中流淌着我们初中 数学中要介绍的黄金分割的完美和谐。
世界重量级音乐家莫扎特、舒伯特
2.数学与文学
1.桌子上还剩几根蜡烛？
桌子上原来有12支点燃的蜡烛， 先被风吹灭了3根，不久又一 阵风吹灭了2根，最后桌子上 还剩几根蜡烛呢？
7根
12根
5根
青蛙蹦几次就可以跳出井口了？
坐井观天的那只青蛙一天突然心血 来潮，想到外面的世界去看看，井 深九尺，青蛙一次只能蹦三尺高， 如果这样青蛙要蹦几次才能跳出井 口呢？青蛙永远也跳不出来
你能算出来小朋友吃烧饼所需要 的时间吗？
小朋友们在一起吃早餐，每桌坐五 个小朋友。五个小朋友吃五个烧饼 要五分钟，那么现在十六张桌子的 八十个小朋友要吃八十个烧饼，需 要多少分钟呢？ 5分钟
那我们如何才能
学好初中数学呢？
数学学习：
从初中 三年学习的全局来看，初一年级的学习是一
个基础性的阶段。在我看来体现在以下几个方面：
平面镶嵌
请数一数上面有多少个黑圆点。
（答案：一个没有）
你看见了一个旋涡吗？
（其实它们是一个个同心圆）
七年级数学开学第一课完整版课件
七年级数学开学第一课完整版课件一、教学内容1. 有理数的定义与分类2. 有理数的表示方法3. 有理数的基本性质二、教学目标1. 让学生掌握有理数的概念，了解有理数的分类及表示方法。
2. 使学生理解有理数的基本性质，并能运用性质解决相关问题。
3. 培养学生的逻辑思维能力和数学运算能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：有理数的分类及表示方法，有理数的基本性质。
2. 教学重点：有理数的概念，有理数的运算规则。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件，黑板，粉笔。
2. 学具：学生每人一本教材，练习本，铅笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：以气温变化为例，让学生了解有理数的实际应用。
2. 新课导入：通过气温变化实例，引出有理数的概念。
3. 例题讲解：（1）讲解有理数的定义，分类及表示方法。
（2）讲解有理数的基本性质。
4. 随堂练习：（1）让学生判断一些数是否为有理数，并说明理由。
（2）让学生举例说明有理数在实际生活中的应用。
5. 知识巩固：（1）讲解有理数的运算规则。
（2）让学生进行有理数运算的练习。
六、板书设计1. 有理数的定义、分类、表示方法。
2. 有理数的基本性质。
3. 有理数的运算规则。
七、作业设计1. 作业题目：（2）计算：(2)×(3/4)。
2. 答案：（1）3/4是有理数，因为它可以表示为分数；5是有理数，因为它可以表示为整数；√2不是有理数，因为它不能表示为分数或整数。
（2）(2)×(3/4) = 3/2。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对有理数的概念、分类、表示方法掌握情况较好，但在有理数运算方面还需加强练习。
2. 拓展延伸：（1）探讨无理数的概念。
（2）研究有理数的乘方和开方运算。
重点和难点解析1. 教学内容的详细程度与结构安排。
2. 教学目标的明确性与可达成性。
3. 教学难点与重点的识别与处理。
4. 教学过程中的实践情景引入与例题讲解。
5. 板书设计的系统性与清晰度。
2024年七年级数学开学第一课完整版课件
2024年七年级数学开学第一课完整版课件一、教学内容本节课选自七年级数学教材第一章《走进数学世界》的第1节《数学的魅力》。
详细内容包括数学的起源、发展，数学在日常生活中的应用，以及数学符号和基础术语的认识。
二、教学目标1. 让学生了解数学的起源和发展，认识到数学在生活中的重要性。
2. 培养学生对数学的兴趣，激发学习数学的热情。
3. 让学生掌握基本的数学符号和术语，为后续学习打下基础。
三、教学难点与重点教学难点：数学符号和术语的认识。
教学重点：数学在日常生活中的应用，以及数学符号和术语的掌握。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔学具：笔记本、教材五、教学过程1. 导入（5分钟）利用PPT展示数学在日常生活中的应用实例，引发学生对数学的思考，为新课的学习营造氛围。
2. 知识讲解（20分钟）（1）介绍数学的起源和发展，让学生了解数学的历史。
（2）讲解数学在日常生活中的应用，让学生认识到数学的重要性。
（3）讲解数学符号和基础术语，让学生掌握基本的数学表达方式。
3. 例题讲解（10分钟）结合教材中的例题，详细讲解数学符号和术语的使用方法，引导学生学会运用所学知识。
4. 随堂练习（10分钟）设计基础练习题，让学生巩固所学知识，提高运用能力。
六、板书设计1. 板书数学的魅力2. 内容：（1）数学的起源和发展（2）数学在日常生活中的应用（3）数学符号和基础术语七、作业设计1. 作业题目：（1）列举3个生活中的数学应用实例。
（2）认识并写出5个数学符号和对应的含义。
2. 答案：（1）答案不唯一，合理即可。
（2）如：+（加号）、（减号）、×（乘号）、÷（除号）、=（等于号）（3）答案见教材P2页。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解数学的起源、发展以及在日常生活中的应用，让学生对数学有了更深入的了解。
课后，教师应关注学生对数学符号和术语的掌握情况，及时进行辅导。
同时，鼓励学生探索生活中的数学问题，将所学知识运用到实际中，提高数学素养。
开学第一课(初一数学)(共38张PPT)
作笔记时要注意：记笔记服从听讲，要掌握记录时机，
那么如何记笔记呢 ？
1.记内容提纲； 3.记思路方法; 5.记体会感受;
2.记疑难问题； 4.记归纳总结; 6.记错误反思.
PS：光记笔记而不去温习笔记等于没记笔记！
3、关于作业。 （1）作业应独立完成 （2）作业的格式与规范 (3) 字迹要工整、清晰
马克思：”一种科学只有成功运用数学时，才算达到真正完善的地 步”.
宇宙之大
粒子之微
火 箭 之
速
化工ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ巧
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 6:02:34 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
那些不相信数学是极其精确的 科学的人，是昏庸之辈，他们不可能 澄清而只能日益加深诡辩中的矛盾.
思维训练篇
数学是锻炼思维的体操
1、观察数列1，3，6，10……请问下一个数字 ，再下一个数字是什么？
2、一块蛋糕切三刀，你最多可以切成多少块 ？
3、小明一分钟可以剪好5只自己的指甲，他 在5分钟内可以剪好几只自己的指甲？ 4、你参加赛跑，追过第二名，现在你是第几 名？
七年级数学开学第一课精品课件(精选11篇)
七年级数学开学第一课课件七年级数学开学第一课精品课件（精选11篇）课件是根据教学大纲的要求, 经过教学目标确定, 教学内容和任务分析, 教学活动结构及界面设计等环节, 而加以制作的课程软件。
以下是小编精心整理的七年级数学开学第一课课件, 仅供参考, 大家一起来看看吧。
七年级数学开学第一课课件篇1教学目标:七年级开学第一课非常重要, 既关系到新老师在同学们心中的形象, 又直接影响他们今后的学习兴趣和热情。
另外最先向他们指导初中数学的特点及要求, 对以后的学习起到很好的铺垫作用。
教学过程:一、欢迎词与自我介绍:1 祝贺同学们通过自己的努力, 顺利考入岔河镇中学。
我建议所有的同学们伸出双手为自己也为同班的新伙伴们鼓掌以示祝贺好吗？（学生情绪都提起来, 相互间说笑着）2 从本学期开始, 将由我和大家共同学习初中数学。
首先自我介绍下, 我姓李, 名瑞静, 你们可以叫我李老师, 老师不信鬼神, 但老师信缘。
我们都是来自不同的村庄, 能聚在七二班, 用笑星范伟大叔的话：缘分啊。
希望同学们都珍惜这难得的缘分, 和睦相处, 相互帮助, 相互学习。
曾听人说：上辈子回头100次, 才换来今生的擦肩而过, 上辈回头500次, 才换得今生同车一程。
照这样算来, 今后要和同学们相处至少一年, 那得回多少个头呀！大家一定珍惜这份缘！二、问题探讨:本节课有必要和同学们一起谈谈初中阶段的数学特点以及学习方法在讲之前, 我要提醒大家：我们同时进入一个新的环境, 学习新的内容。
对于同学们来说, 不论你以前的成绩是好是差, 不论你进来时在班里排名多少, 这都已是过去, 老师不会去关注这些, 老师在意的是今后每节课, 每次学案你们是否认真对待了。
同学们, 我们每个人都是站在同一起跑线上, 初中三年的学习好比一场马拉松比赛, 过程是漫长而艰苦的。
最终谁能尽快跑到终点, 不在于你多聪明, 而在于你是否艰苦奋斗, 持之以恒。
初中学习比小学学习不论从知识量还是难度系数上都很大。
初一数学开学第一节课
故事一：
据说国际象棋是古印度的一位宰相发明的。国王很 欣赏他的这项发明，问他的宰相要什么赏赐。聪明的宰 相说，“我所要的从一粒谷子（没错，是１粒，不是１ 两或１斤）开始。在这个有64格的棋盘上，第一格里放 １粒谷子，第二格里放２粒，第三格里放４粒，即每下 一格粒数加倍，……如此下去，一直放满到棋盘上的64 格。这就是我所要的赏赐。” 国王觉得宰相要的实在不 多，就叫人按宰相的要求赏赐。但后来发现即使把全国 所有的谷子抬来也远远不够。
我们与数学同行
第六页，共43页。
快乐数学
第七页，共43页。
请数一数上面有多少个黑圆点。 （答案：一个没有） 第八页，共43页。
你看见了一个旋涡吗？
（其实它们是一个个同心圆）
第九页，共43页。
两个位于中心的圆哪个大？
第十页，共43页。
其实一样大！
用尺量一下，这两条线是弯曲的吗?
它们实际上是平行的。
第十五页，共43页。
故事二： 古希腊有个国王，一次想处死一批囚徒，那时候处死囚徒的方法有两
种：一种是砍头，一种是用绳子绞死。他为了表现自己的聪明，制定了一 条规定：你们可以任意说一句话，如果是真话，就绞死；如果是假话，就 杀头。
在这批囚徒中，有一个很聪明的人。当轮到他说话的时候，他巧妙地 对国王说：“我是将要被砍头的！”
第三十四页，共43页。
怎么学数学 7、自主拓展平台高
“学无止境”，在学习上要不断地扩展，自学进度始终走在学校学习进度的前 面，掌握学习的主动权，在学习知识后，进行加深学习。
第三十五页，共43页。
怎么学数学
学习数学需要探索精神。
用好三“本”：练习本
笔记本 纠错本
准备：一支红笔，学会正确使用双色笔。
2024年秋季新华师大版7年级上册数学课件《开学第1课》
按照老师的要求，在课堂上认真完成相 关的练习和作业。
数学课的要求
尊重他人
认真倾听同学的发言，不打断、 不嘲笑。 尊重老师的劳动成果，虚心接 受老师的批评和指导。
思维活跃
跟随老师的引导，积极开动脑 筋，进行逻辑推理和数学运算。 尝试从不同角度思考问题，培 养创新思维和发散思维。
作业要求
书写规范
提高课堂效率
集中注意力，紧跟老师的思路， 积极参与课堂互动。 做好课堂笔记，重点记录老师讲 解的例题和解题思路。
培养数学兴趣
了解数学在生活中的应用，感受数学的魅力。比 如通过建筑中的几何结构，体会数学的美。 参加数学竞赛或兴趣小组，拓展数学视野。
学好数学，自觉性很 重要
学好数学，自觉性很重要
主动学习 30%
初一数学开学第一课
新学期 新期望
走进数学世界，迎接未来科 技，培养理性思维，锻炼严 密逻辑！
叁 怎样学好数 学
肆 数学课的要 求
数学的价值
探究数学价值
数学是工具
数学各门学科的基础，曾有人说：一个物理学家 必须是数学家，而一个数学家未必是物理学家。 可见数学的价值。
牛顿——微积分的创始人之一
探究数学的价值
学好数学，自觉性很重要
完成作业高质量
先复习再做作业 有想法就写出来
书写简洁明 了
注重独立思 考
自觉的学生能够合理安排学习时间，制定适合自己的学习计划。比如，他 们会规划每天完成一定量的数学练习，保证知识的巩固和提高。 能够自觉地发现自己在数学学习中的薄弱环节，并主动进行弥补。例如， 发现自己在代数运算方面经常出错，就会针对性地加强这方面的练习。
坚持是成功的基础
坚持适当练习
遇到难题时，不要急于 看答案，要自己思考，
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
பைடு நூலகம்
1、观察数列1，3，6，10……请问下一个数字 ，再下一个数字是什么？
一、数学课要求
• 1、提前预习下一节课内容，并完成练习册 知识导航部分。 • 2、课堂上需做好课堂笔记，写在每课书标 题处。 • 3、课后先复习后独立完成作业，字迹要工 整否则重做 • 4、练习册每周不定时抽查2次，每周五上 交一次，未完成者每周日下午留下来做。
注重独立思考——行成于思毁于随
二、数学课上的要求
1、提前准备好课本,练习册,练习本、草稿 本及笔。 2、预备铃响后，应迅速进入教室坐好，静 候老师上课。 3、认真记好课堂笔记,做好练习，下课即 查，课后要进行查缺补漏，及时纠错。
作笔记时要注意：记笔记服从听讲，要掌握 记录时机，那么如何记笔记呢 ？ 1.记黑板内容； 2.记疑难问题； 3.记思路方法; 4.记归纳总结; 5.记体会感受; 6.记错误反思.
三、作业要求：
• ①作业本要独立做，不抄袭。并且及时改 错，红笔标注。
• ②改错本要及时收集考试卷上的错题，还 有练习册的难题
• ③课本预习，书中要有疑难问题的勾画， 做一做和练习的书写课上及时提问，适当 在课本上留下笔记。
如何做作业？
先复习再做作业——不打无准备之仗
有想法就写出来——摸着石头过河 书写简洁明了——过繁过简都不当