六年级美术下册第7课《用各种材料来制版》课件1人美版

从外形或肌理上看它适合表现什么？
像蝴蝶、大树、扇子……
从鱼变成河蚌，从河蚌变成船与小 岛，从船变鸟的奇妙过程。
想一想，如何把创作想法变成综合 版画作品？
源自文库
教师示范
步骤1：收集各种有肌理的材料如：
植物、布、纸、板等，用于制作综合 版画。准备油墨、磙子、刻刀、等版 画基本工具。
步骤2：在构思画面的基础上，运用
刻、剪、贴等不同方法，加工制作出 想要的肌理与形象。并在KT板上刻画 有趣的背景。
步骤3：依据构思，分版滚
压不同色彩的油墨。注意不 同方向的滚压使油墨均匀。
步骤4：将滚好油墨的材料组合
在一起，将纸覆盖在制作好的版 上，用拓包或马莲反复数次擀压 。最后标注完成版画作品。
小组合作 谈设想
选择一或两件材料展开创作联想。
讨论一下，添加什么样的背景使 你的作品更有情趣？
学生作品
从中吸取创作方法，完善自我的创作想法。
艺术实践：
寻找有趣又独特的制版材料，创作一幅综合版画。
构思选材 巧加工 注重情趣 有黑白
不同方向 滚均匀 按住不动 耐心印
交流评价：
1. 你认为哪幅作品的选材构思最有创意？ 2.说一说自己的创作想法？ 3.你还能给好朋友的作品提点小建议吗？
我们会拓印、对印、油印、粉印、刻印、漏印。
作品 中隐藏着 哪些生活
中的物像？
作品中隐藏着手套、毛线、丝网、松针等。
请你自学书中“小知识”，并试着用自 己的语言说一说什么是肌理。
综合版画
利用生活中丰富的自然物的肌理 与形象，结合不同的美术媒材，用剪
、贴、拓、印等方法，有机地组织印 制画面，使作品具有多样统一的艺术 美感。