期末复习心得体会
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
期末复习心得体会
(实用版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的实用范文,如工作总结、策划方案、演讲致辞、报告大全、合同协议、条据书信、党团资料、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!
Download tips: This document is carefully compiled by this editor.
I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!
In addition, this shop provides various types of practical sample essays for everyone, such as work summary, planning plan, speeches, reports, contracts and agreements, articles and letters, party and group materials, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!
期末复习心得体会
期末复习心得体会
当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,有这样的时机,要好好记录下来,这样有利于我们不断提升自我。那么你知道心得体会如何写吗?下面是本店铺整理的期末复习心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
期末复习心得体会1
临近期末,复习成了孩子共同的主题。要想搞好复习,首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。查漏补缺,保证知识的完整性。融会贯通,使知识系统化。复习时有良好的精神状态,有学好的信心和毅力。
考试之前最容易犯的毛病就是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考,每一门都要复习,可是时间有限,难免手忙脚乱。正确的应对方法是:根据具体的时间情况和各门功课的实际情况,安排好复习计划。
对待学生的作业,我们一定要做到全批全改。虽然这个环节累一些,但是为了赢得学生的信任,为了考试工作行之有效,咬咬牙每次还是照旧做了。虽然有些时候自己的劳动付出和学生所得分数及其悬殊,但是这中状况成了我改变学生的动力,我会用我的真心去感化他
们。往往我的真心会打动一部分人,他们表示:老师我会努力的,你放心吧。不管他们是不是三分热度,我还是比较欣慰。
在批改的过程中有意的记录一些典型的错误例子,分析出学生出错的原因,并在课堂上加以集体纠正。大多数的错误可以归纳成审题不慎,基础知识不牢固,对课本知识不熟悉,学生对学习的态度不端正等。
学生经过一次次测验,考试成绩会一次次好转,但是在几个班级的对比下总会有一些班级是落后的,总有一些学生是不够及格的,那怎么办?我曾经看过对一个人批评的越多这个人进步的越慢,反之,你表扬他,他就会进步的越快。那么我的目的是希望他进步所以在某个班级考差的情况下我会想很多他们的有点来表扬他们,鼓励他们好好努力!
总之,越到期末,我们越要想尽办法,确保安全,抓好教学,争取佳绩。
期末复习心得体会2
哎!可把整册书讲完了,一直期待期末复习,平时花了那么多精力在教学上,期末可以放松放松,可是复习开才知道,只要期末考试一日没开始,就不会有轻松的一天。
期末复习,真是一件非常恼人的事,身心疲惫,学生对学过的知识遗忘,慢慢帮他们复习,可是,总有那么几个学生,平时都会了,复习时又讲过了,可是,还是做错,真的很头疼,不知道怎么教他们好,有时候想到底是那些小孩智商有点低,还是我真的不会教,“只
有不会教的老师,没有教不好的学生”,话是这么讲,可是,我真的尽力了,课件总是和同事们讨论,请教同事们怎么教,也网上搜索教法,各种办法都用尽了,可是怎么还是没用呢。
临近寒假,天气寒冷,有孩子的手都冻裂了,所以期末复习对于学生和老师来讲都是一件艰难的事。临近期末,作业量会比较多,语数英三科,那对学生来讲,就更悲剧了,嘴里叽里咕噜都在抱怨今天什么作业多。也许,老师能做的,就是布置的作业都是精挑细选的,而不是题海战术,从学生考虑,作为老师的我们换位思考,要是我在做那些没营养又浪费时间的作业,那么,这该是多痛苦的事啊!我们老师要做的是在期末的时候也不能使孩子产生厌学心理,让学生用愉快的心情迎接考试,这样还能起到事半功倍的效果。题不在多,而在于精,在于典型。
每天,我会把学习有困难的学生集中起来做完作业再回家,有个临近期末,天天被那些学习困难的学生弄的心情很差,但是,班里毕竟还有不少较好的学生,字写的好、正确率高,还特别爱做题、讲题,遇到这些事,我还是被感动了。
我坚持每天让学生们做一个小游戏或讲一个笑话,使学生心灵放松,心情愉悦;我也保持平和的心态,尽自己最大的努力去上好每一节课,不管学生期末考试结果如何,都坦然接受。
期末复习心得体会3
由于小学低段数学是数学学习的启蒙阶段,因此在期末总复习时,我采用了“层层反馈,步步为营”的教学思想:即上课先讲知识