浙江省杭州市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》公务员(国考)真题及答案

浙江省杭州市教师招聘招聘《幼儿教育基础知识》教师教育及答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分
一、单选题
1. “晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）的规律。

A、智育过程
B、德育过程
C、心理咨询
D、教育学生
【参考答案】B
2. （）阶段是形成个性、世界观的关键时期，占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。

3. 狭义的学校德育专指（）。

A、道德教育
B、传统美德教育
C、时事政治教育
D、思想教育
【参考答案】A
4. 依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。

A、工作技能和生活技能
B、动作技能和操作技能
C、操作技能和心智技能
D、智力技能和认知技能
【参考答案】C
6. 国家根据未成年人（）给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

A、年龄特殊性
B、成长发育特点
C、体质智力特点
D、身心发展特点
【参考答案】D
7. 教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验，是为（）。

A、教育目的服务的
B、教师和学生服务的
C、特定的教学服务的
D、当前工作服务的
【参考答案】C
8. 对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。

A、国家
B、社会
C、学校
D、人民政府
【参考答案】D
9. 在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的策略是（）。

A、复述策略
B、精细加工策略
C、组织策略
D、计划策略
【参考答案】A
10. 班杜拉提出的学习理论是（）。

A、操作性条件反射理论
B、认知建构理论
C、社会学习理论
D、认知结构理论
【参考答案】C
11. 教师的评价机制大体可分为资格认定和（）。

A、常规评价
B、专业评价
C、行为评价
D、道德评价
【参考答案】A
12. 个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在
的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为（）。

A、感性知识
B、理性知识
C、描述性知识
D、程序性知识
【参考答案】D
13. 聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为（）。

A、三年
B、三至五年
C、二年
D、四年
【参考答案】B
14. 班级里的小集团属于（）。

A、松散群体
B、联合群体
C、正式群体
D、非正式群体
【参考答案】D
15. 情感目标的等级划分中，（）等级的价值内化水平最高。

16. 最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。

A、形式训练说
B、共同要素说
C、经验类化说
D、关系转换说
【参考答案】A
17. 通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为（）。

A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、认知性道德情感
【参考答案】B
18. 以下观点是错误误的一项是（）。

A、道德是一种非制度化的规范
B、道德是一种非权力规范
C、道德是一种内化的规范
D、道德是一种底线规范
【参考答案】D
19. 下列说法不正确的是（）。

A、教育将随国家的消亡而消亡
B、一个国家或民族的教育常常表现出自身的历史继承性
C、教育常常超前或滞后于社会政治经济发展
D、教育现象最早出现于奴隶社会
【参考答案】A
20. ABC 理论属于（）理论流派的内容。

A、行为矫正
B、精神分析
C、人本主义
D、合理情绪
【参考答案】D
21. 德育内容的性质和范围受制于（）。

A、政治经济
B、学生年龄特征
C、当前形势和学生思想品德实际
D、教育者的价值观
【参考答案】A
22. 令学生耳目一新的新异事物，可以有效地刺激学生的感官，吸引学生的注意指向这反映了课堂导入的（）原则。

A、针对性
B、趣味性
C、新颖性
D、规范性
【参考答案】C
23. 人的自觉能动性的最高表现是（）。

A、预见性
B、目的性
C、创造性
D、选择性
【参考答案】C
24. 张老师的班级看起来是自己在运转，他把他的大部分时间花在教学上而非纪律管理上，当学生上课时比较吵闹时，他一个简单的提醒即可解决问题以上所描述的课堂类型是（）。

A、无法应对型
B、贿赂学生型
C、铁腕手段型
D、与学生合作型
【参考答案】D
25. 研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）。

A、时快时慢
B、不快不慢
C、先慢后快
D、先快后慢
【参考答案】D
26. 对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是（）。

27. 把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。

A、课程实施
B、教学过程
C、课程评价
D、课程标准
【参考答案】A
28. 良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是（）。

A、特殊良心
B、个人良心
C、职业良心
D、一般良心
【参考答案】D
29. 维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是（）。

A、提前讲授下一阶段才能掌握的内容
B、教学可以不考虑儿童现有的发展水平
C、教学的重要任务是创造最近发展区
D、根据学生现有的水平进行教学
【参考答案】C
30. 教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。

A、权威
B、威信
C、角色
D、社会地位
【参考答案】B
31. 人格是指决定个体的外显行为和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的（）。

A、行为系统
B、意识特点
C、综合心理特征
D、品德与修养
【参考答案】C
32. 一位学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他还是迟迟不肯起床，结果又迟到了。

对该生的教育应该培养其（）。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
【参考答案】C
33. 我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。

A、“教学中心”的领导方式
B、“集体中心”的领导方式
C、权威型的领导方式
D、民主型的领导方式
【参考答案】A
34. 教师对本节课的重点、难点部分作进一步的说明，这属于结课程序中的（）。

A、简单回忆
B、提示要点
C、拓展延伸
D、巩固练习
【参考答案】B
35. 生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。

A、新的理解
B、不同的理解
C、认知礼节
D、类比或图像
【参考答案】D
37. 真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点和价值的是（）。

A、（美）克伯屈
B、（美）杜威
C、（法）卢梭
D、（德）福禄贝尔
【参考答案】B
38. 在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的、完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为（）。

A、教学策略
B、教学方法
C、教学目标
D、学习方法
【参考答案】B
39. 学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。

40. 主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究，反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学，并创立了心理学的“文化—历史发展理论”，并从这一理论出发提出了“最近发展区”的观点，他是前苏联著名的心理学家（）。

A、维果斯基
B、布隆斯基
C、鲁宾斯坦
D、列昂节夫
【参考答案】A
41. 发生认识论的创始人是（）。

A、皮亚杰
B、科尔伯格
C、格塞尔
D、华生
【参考答案】A
42. 在教学中讲授“果实”概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实概念”。

这是运用了（）。

A、正例与反例配合法
B、变式法
C、比较法
D、直观法
【参考答案】B
43. 需要层次理论是（）提出的。

A、罗杰斯
B、班杜拉
C、奥苏泊尔
D、马斯洛
【参考答案】D
44. 讲授的重点和主干是（）。

A、导论
B、主体
C、结论
D、引入
【参考答案】B
45. 班级管理的主要对象是（）。

A、时间
B、学生
C、空间
D、信息
【参考答案】B
46. 师表美的精神内涵或内在方面应该是（）。

47. 通过学习而形成的合法则的心智活动方式即是（）。

A、智力技能
B、知识迁移
C、智力
D、思维程序
【参考答案】A
48. 教育心理学初创时期的时间大致为（）。

A、19 世纪20 年代以前
B、19 世纪80 年代
C、20 世纪20 年代以前
D、20 世纪80 年代
【参考答案】C
49. 长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（）。

A、以教学为主
B、教学、科研并重
C、教学、科研、生产三中心
D、所有时间用于搞教学
【参考答案】A
50. 微格教学是指以少数学生为对象，在较短时间内尝试的小型课堂教学。

时间一般为（）。

A、1～5 分钟
B、5～20 分钟
C、30 分钟
D、40 分钟
【参考答案】B
二、多选题
51. 下列选项中属于心智技能的是（）。

A、读书
B、跑步
C、记忆
D、计算
E、阅读
【参考答案】ACDE
52. 下列属于影响自我效能感形成的因素的是（）。

53. 下面对德育工作者的论述正确的是（）。

A、主要活动是组织、控制德育过程
B、启发、引导、促进受教者思想品德的形成
C、引导学生向着目标方向发展
D、是社会规范和社会道德的代言人
E、应该在道德方面成为其他人的榜样
【参考答案】ABCD
54. 美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类，把学习分成了四类，分别是（）。

A、接受学习
B、发现学习
C、无意义学习
D、有意义学习
E、机械学习
【参考答案】ABDE
55. 教师期望通过（）四种途径影响课堂气氛。

A、接受
B、反馈
C、输入
D、认同
E、输出
【参考答案】ABCE
56. 态度的结构成分包括（）。

A、认知
B、情感
D、依从
E、认同
【参考答案】ABC
57. 个体主观能动性由不同层次的内容活动构成，包括（）。

58. 下列选项中哪些属于学生学习的特点？（）A、以间接经验的掌握为主线
B、有较强的计划性、目的性、组织性
C、具有一定程度的被动性
D、完全是主动的
E、完全是被动的
【参考答案】ABC
59. 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。

A、感知运算阶段
B、前运算阶段
C、具体运算阶段
D、形式运算阶段
E、抽象运算阶段
【参考答案】ABCD
60. 知识的表征存储方式有（）。

A、命题网络
B、产生式系统
D、效果
E、图像
【参考答案】ABC
61. 教学媒体包括（）。

A、投影
B、录像
C、计算机
D、黑板
E、图片
【参考答案】ABCDE
62. 分配学生座位时，教师应关注的因素有（）。

63. 学生这一因素主要从两方面影响学与教的过程（）。

A、群体差异
B、年龄差异
C、性别差异
D、学习方式差异
E、个体差异
【参考答案】AE
64. 有效进行知识概括的方法是（）。

A、合理运用正例和反例
B、运用变式组织感性
C、科学地进行比较
D、启发学生独立思考、自觉概括
E、反复识记
【参考答案】ABCD
65. 瓦拉斯1926 年提出的创造性思维的阶段包括（）。

A、准备期
B、酝酿期
C、豁朗期
D、验证期
E、评价
【参考答案】ABCD
66. 奥苏贝尔提出，组织学习的原则与策略是（）。

A、逐渐分化原则
B、整合协调原则
C、先行组织者策略
D、同化原则
E、练习原则
【参考答案】ABC
67. 影响学生学习的主要因素有（）。

68. 下列属于元认知计划策略的是（）。

A、产生待回答的问题
B、阅读时对注意加以跟踪
C、浏览阅读材料
D、设置学习目标
E、分析如何完成学习任务
【参考答案】ACDE
69. 教育目的要解决的问题是（）。

A、为谁培养人
B、怎样培养人
C、培养什么人
D、怎样办教育
E、办什么样的教育
【参考答案】AC
70. 加涅按照学习的结果将学习分为（）。

A、言语信息
B、智慧技能
C、认知策略
D、动作技能
E、态度
【参考答案】ABCDE
71. 我国《未成年人保护法》第四条规定，保护未成年人的工作应当遵循下列哪些原则（）。

A、保障未成年人的合法权益
B、尊重未成年人的人格尊严
C、适应未成年人身心发展的特点
D、教育与保护相结合
E、给未成年人最广阔的自由发展空间
【参考答案】ABCD
72. 道德情感的表现形式有（）。

A、直觉的道德情感
B、想象的道德情感
C、伦理的道德情感
D、实际的道德情感
E、社会的道德情感
【参考答案】ABC
73. 文化的人的心理、行为形态，具体指：（）A、学术活动
B、社会生活方式
C、学术机构
D、精神风貌
E、大众娱乐机构
【参考答案】BD
74. 在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（）。

A、问题类化
B、“手段—目的”分析
C、问题分解
D、想法—检验
E、反思
【参考答案】ABCD
75. 确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响（）。

A、受社会生产力和科学技术发展水平的制约
B、受时代思想发展水平的制约
C、受一定社会经济和政治制度的制约
D、必须考虑历史发展的进程
E、要依据受教育者身心发展的规律
【参考答案】ACDE
76. 道德情感的内容主要包括（）。

A、义务感
B、责任感
C、事业感
D、自尊感
E、羞耻感
【参考答案】ABCDE
78. 下列能够阻碍学生对知识的重现的是（）。

A、过度疲劳
B、心情过分紧张
C、缺乏信心
D、注意力涣散
E、动机过强
【参考答案】ABCDE
79. 下列属于我国学校德育内容的有（）。

A、政治教育
B、思想教育
C、宗教教育
D、道德教育
E、生理健康教育
【参考答案】ABDE
80. 班杜拉的观察学习过程包括（）。

81. 品德的心理结构包括（）。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德行为
D、道德观念
E、道德信念
【参考答案】ABC
82. 下列属于概念教学的建议的是（）。

A、概念分析
B、突出有关特征，控制无关特征
C、正例与反例的辨别
D、变式
E、比较
【参考答案】ABCDE
83. 教育心理学的发展经历了（）几个阶段。

A、独立时期
B、初创时期
C、发展时期
D、成熟时期
E、完善时期
【参考答案】BCDE
84. 学习迁移的基本理论有（）。

A、形式训练说
B、相同要素说
C、概括说
D、奥苏贝尔的认知观
E、桑代克的联结说
【参考答案】ABCD
85. 中学常用的教学方法包括（）。

86. 群体的主要功能有（）。

A、使成员获得社会性支持
B、认知功能
C、角色功能
D、目标功能
E、使成员具有认同感
【参考答案】ABE
87. 学习动机的作用有（）。

A、激活功能
B、定向功能
C、强化功能
D、同化功能
E、调节功能
【参考答案】ABCE
88. 练习曲线规律（）。

89. 教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容（）。

A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力
B、观察儿童的能力
C、进行教育科学研究的能力
D、较强的教学组织能力和语言表达能力
E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力
【参考答案】ABCDE
90. 温故而知新属于学习迁移中的（）。

A、正迁移
B、负迁移
C、顺向迁移
D、逆向迁移
E、一般迁移
【参考答案】AC
91. 德育方法之一的处分，一般可分为（）。

A、警告
B、训诫
C、记过
D、留校察看
E、开除学籍
【参考答案】ACDE
92. 常用的组织策略有（）。

A、列提纲
B、利用图示
C、利用表格
D、做笔记
E、联系实际
【参考答案】ABC
93. 下列属于元认知计划策略的是（）。

94. 教育心理学是一门交叉学科，其主要关注（）。

A、发展与教育
B、学习与教学
C、认知与个性
D、一致与差异
E、教育与教学
【参考答案】ABCE
95. 对于环境对个体发展的影响，正确说法的有（）。

A、环境对个体发展有的影响可能是消极的
B、人并不是消极被动地接受环境的影响
C、环境为个体发展提供了条件
D、人的发展完全由环境决定
E、环境为个体的发展提供了多种可能
【参考答案】ABCE
96. 下列直观方式中，属于模象直观的是（）。

A、图片
B、演示实验
C、图表
D、模型
E、教学电影
【参考答案】ACDE
97. 构成课的基本组成部分有（）。

A、组织教学
B、讲授新教材
C、布置课外作业
D、检查复习
E、巩固新教材
【参考答案】ABCDE
99. 主题班会的形式主要有（）。

A、演讲比赛
B、诗歌朗诵会
C、科技小制作成果展评会
D、主题讨论会
E、主题报告会及汇报会
【参考答案】ABCDE
100. 建构主义受到下列哪些重要人物的影响？（）A、杜威
B、奥苏贝尔
C、维果斯基
D、皮亚杰
E、布鲁纳
【参考答案】ABCDE
三、判断题
101. 确定主题、布置任务、制定评价标准和展示与交流是迄今为止我国中小学教学工作实施最常见、最普遍的过程。

（）
【参考答案】错误
102. 教师在结课时应重复该节课的所有内容。

（）
【参考答案】错误
103. 班级管理的重要功能仅仅是要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人。

（）
【参考答案】错误
104. 教师职业道德只能调节教师和学生的关系。

（）
【参考答案】错误
105. 施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。

（）
【参考答案】正确
106. 课堂观察不仅要尽量"看到"学生的行为，还要有针对性地对所观察的行为进行反思。

（）
【参考答案】正确
107. 进入19 世纪以后，生产力结构、经济结构、产业结构的复杂多样化，带来了学校教育结构的复杂多样。

（）
【参考答案】错误
108. 国家鼓励教科书循环使用。

（）
【参考答案】正确
109. 国家鼓励学校和教师采用启发式教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

（）
【参考答案】正确
110. 面对新形势、新情况，大学生思想政治教育工作还够适应，存在不少薄弱环节。

（）
【参考答案】正确
111. 当代我国教育的主导思想是应试教育。

（）
【参考答案】错误
112. 适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。

（）
【参考答案】正确
113. 教学原则贯穿于各项教学活动中，它的正确和灵活运用是提高教学质量的前提。

（）
【参考答案】错误
114. 学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。

（）
【参考答案】错误
115. 个体身心发展的一般规律有个体身心发展的顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。

（）
【参考答案】正确
116. 提问是一种师生互动行为，比单向信息流动的讲授更适合教学。

（）
【参考答案】错误
117. 教师偏爱优等生，不会对师生关系造成影响。

（）
【参考答案】错误
118. 教学媒体是教学环境中的一个组成部分。

（）
【参考答案】错误
119. 19 世纪初，美国学校出现了“导生制”，对班级组织的发展
产生了巨大的推动作用。

（）
【参考答案】错误
120. 我国高等教育的发展要想与国际趋势接轨，首先必须制定体现国际化的政策。

（）
【参考答案】正确
121. 教师的教育专业素养包括教师要具有先进的教育理念、良好的教育能力和一定的研究能力。

（）
【参考答案】正确
122. 义务教育经费严格按照预算规定用于义务教育；任何组织和个人不得侵占、挪用义务教育经费，不得向学校非法收取或者摊派费用。

（）
【参考答案】正确
123. 成熟时期三个学派的分歧是日趋缩小。

（）
【参考答案】错误
124. 《未成年人保护法》规定，各级人民政府和有关部门应当根据实际情况，培养和训练幼儿园、托儿所的保教人员，提高其职业道德素质和业务能力。

（）
【参考答案】错误
125. 班主任是各任课老师的有力助手。

（）
【参考答案】错误
126. 人的品德一旦形成，将不再改变。

（）
【参考答案】错误
127. 在课程实施过程中，教师的教是至关重要的，教师的教学水平直接影响着课程改革的成败。

（）
【参考答案】正确
128. 道德的本质是由个人利益决定的。

（）
【参考答案】错误
129. 咨询活动能取得成效，最关键的因素在于来访学生对咨询人员的信任和对咨询过程的积极参与。

（）
【参考答案】正确
130. 知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。

主要有：直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等。

（）【参考答案】正确
131. 中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。

（）
【参考答案】正确
132. 教师在学生学习过程中应尽可能频繁地运用强化，尤其是外部强化。

（）
【参考答案】错误
133. 教学的科学性是指教学内容要正确地反映客观世界及其运动规律，教给学生科学知识。

（）
【参考答案】错误
134. 侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利，构成犯罪的，依
法追究行政责任。

（）
【参考答案】错误
135. 教育学作为一门独立形态的学科，形成于资本主义社会中期。

（）
【参考答案】错误
136. 在中小学校园周边设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所的，由当地行政机关予以关闭，依法给予行政处罚。

（）
【参考答案】错误
137. 历史上出现的不同的教育目的论证明教育目的的具有强烈的主观性，教育目的的确定首先要反映一定的价值取向和教育理想，因此，教育目的的制定主要考虑这种主观性。

（）
【参考答案】错误
138. 课堂提问无须预先设计。

（）
【参考答案】错误
139. 学生在教师的指导下，利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法是练习法。

（）
【参考答案】错误
140. 教师职业面向不特定的学生，所以教师职业道德也没有适用的针对性。

（）
【参考答案】错误
142. 讲授以口头语言形式为主。

（）
【参考答案】正确
143. 良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。

（）
【参考答案】错误
144. 职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。

（）【参考答案】正确
145. 美国当代生物社会学家格塞尔把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量。

（）
【参考答案】错误
146. 詹姆士是机能主义心理学的只要代表人物，其关于意识的过程、作用与功能的解释对促进心理学发展有一定的影响。

他的另一个贡献是将心理学引入教育领域。

（）
【参考答案】正确
147. 现代教育制度推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”。

（）
【参考答案】正确
148. 国务院基础教育改革合发展决定讲教育工作中的"两基"的含义是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。

（）
【参考答案】正确
149. 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。

（）【参考答案】正确
150. 随着新经济时代的到来，教师职业道德对教师工作的促进作用
已经逐渐被淡化了。

（）【参考答案】错误。