小手拉大手共同学国语活动计划

“小手拉大手，共同学国语”活动计划
根据开展“小手拉大手，共同学国语”的通知，为加强我校语言文字工作，增强广大师生的语言文字规范意识，全面推进素质教育，提升校园文化生活，有效推动加尔苏学校语言文字工作高质量发展，特制订活动方案如下：
一、活动宗旨
1. 学校是推广普通话，规范语言文字的主阵地，做好学校普及普通话和用字规范化工作，对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质，继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。

2．为了更好更广泛地宣传语言文字规范化工作，学校不仅利用课堂教学和校园文化，还要让语言文字规范化工作走进千家万户，发动全体师生“走出课堂，走出校园，把规范的语言文字送到街头巷尾，送进寻常百姓家”。

3. 通过“小手拉大手，共同学国语”的活动的开展不仅将语言文字规范化工作辐射到学生家庭，辐射到社区街道，同时还营造了种浓厚的“人人讲好普通话，个个使用规范字”的良好氛围。

二、活动主题：
“小手拉大手，共同学国语”
三、活动时间：
2020年暑假
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四、活动内容与安排
（一）开展“把普通话带回家”活动
学生利用暑假时间向家人宣讲推普知识、纠正家庭里存在的方音、方言及不正确的用字现象，争当“推普能手”。

一、二年级学生每日教会家长说一句简单的日常用语。

三四年级学生每周教会家长写一句简单的句子。

五、六年级的学生教会家长写一些简单的字并且给家长批阅。

（二）宣传语言文字规范化知识
充分利用家长会、主题班会、班级交流群等向家长、宣传“扶贫先扶智，扶贫先通语”的理念。

让学生家长下载语言APP合理有效的运用语言APP，进一步提升国家通用语言文字交流能力。

提升说普通话的氛围
（三）鼓励学生每天和家长同看新闻、同读报纸、同读书、同写作，提升说普通话的氛围、加强国家通用语言文字的应用。

霍尔果斯市伊车乡加尔苏学校
2020年6月23日- 2 -。