黑龙江省鹤岗市高一上学期语文期中考试试卷

黑龙江省鹤岗市高一上学期语文期中考试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共6题；共12分)
1. （2分） (2017高一下·静海月考) 下列各句划线的词都有“死”的意思，按由尊到卑排列正确的一项是（）
①永和四年卒
②伤余心之忧忧兮，悲将军之不禄
③故临崩寄臣以大事也
④于之及于死者不知其几矣
⑤明年，丞相薨
A . ③⑤②④①
B . ③⑤①②④
C . ⑤③②④①
D . ⑤③②①④
2. （2分）下列各项中画线词的解释不正确的一项是（）
A . 何时可掇掇：拾取，采取
B . 性本爱丘山性：天性，本性
C . 少无适俗韵适：迎合
D . 枉用相存存：保存
3. （2分）下列句中加线词语没有词类活用现象的一项是（）
A . 小国寡民
B . 使民重死而不远徙
C . 此两者，同出而异名
D . 甘其食，美其服
4. （2分） (2017高一下·思南期中) 下列各句中划线词语的使用，不正确的一项是（）
A . 看他如何畏葸不前，如何惶惶终日，既说不上不朽，更无神圣可言，不过是自己思想的奴隶和囚徒，不过是自己辛劳换来的一个名声。

B . 外国媒体臆测解放军新战机隐身性能堪比美国的F22“猛禽”战机，其实这些不经之谈是为了继续鼓吹“中国军事威胁论”。

C . 事实上，网络文学和传统文学一直在各自的领域安之若素，日益电子化可能是未来的阅读趋势，而纸质书籍的优良属性也难以被取而代之。

D . 在我们的时代，可怕的是道德的被滥用、被盗用。

在许多道德事件中所谓的“卫道”者都或多或存在五十步笑一百步，侥幸逃脱者笑倒霉蛋的阴暗心理。

5. （2分） (2016高三上·菏泽期中) 下列句子中，没有语病、句意明确的一句是（）
A . 环保部和国土资源部日前表示，将加强监督检查，规范各地工矿企业废渣的排放、转移、收集和集中处置行为，以减少对土壤的污染。

B . 家风是一种无言的教育，家长只有严于律己，树立正面形象，为孩子营造健康成长的家庭环境，才能避免孩子今后不会走上违法犯罪的道路。

C . 如今，使用微信聊天已经成为手机族进行交流的又一便捷方式，微信交流人群范围不断扩大，己由最初的青年人逐渐扩大至中老年人。

D . 被称为“中国第一编剧”的邹静之认为，韩剧能够在亚洲地区走红，主要原因是韩国的编剧和导演对传统文化的高度重视与深度发掘功不可没。

6. （2分） (2019高二下·黑龙江开学考) 下列各句中，表达得体的一句是（）
A . 我收到昔日好友的来信，他在信中问候说：“家严身体安康吗？”
B . 兹介绍我校王丹宁同学前往贵公司参加社会实践活动，请予接洽为荷。

C . 我们隔壁的李老一家对人总是那么友善，这些年对我们家帮助很大。

我们能有这样一户芳邻，真是我们家的幸运。

D . 既然令郎各项条件符合，且愿意到市物流公司的财务科工作，我一定玉成此事。

二、现代文阅读 (共3题；共30分)
7. （6分） (2019高一下·湖州月考) 阅读下面选文，完成各题。

数字遗产
眼下，QQ，MSN，电子信箱以及游戏账户下的虚拟武器装备、宝藏等，都已经成为人们日常生活的一部分，而它们也将是21世纪现代人拥有的数字财产。

人活着的时候，可以随意打开电脑，用QQ，MSN与朋友、同事聊天，用邮箱收发信件，在博客上写文章，登录账号玩游戏……可人去世后，QQ，邮箱、博客以及游戏账号里面的东西，究竟算不算遗产，能否依法继承，又该如何保护呢？
数字遗产，是指被继承人死亡时遗留的个人所有的网络权益和财产，是互联网在人类的生活中越来越重要，快速成为个人数字档案中心的背景下出现的。

对于大多数年轻的中国网民来说，数字遗产的继承问题还很遥远，但在很多欧美国家，数字遗产继承已经提上日程。

迄今最为著名的数字遗产案件发生在美国。

一名美国士兵的家人希望得到自己阵亡儿子的电子信箱密码，以整理他的信件。

但雅虎公司一直拒不提供密码，直到法院判决后才同意提供。

数字遗产纠纷也催生了一个新行业——数字遗产守护者。

“遗物守护者”“财产锁定”“死亡开关”等网站就是专门用来守护数字遗产的。

其方法是用户将登录信息告诉值得信任的亲戚或朋友，在用户遭遇不测之后，由亲戚、朋友登录该网站，手动激活发送电子邮件的程序，以获得相关信息和数据。

“遗物守护者”的创立者杰瑞米·特曼说，“数字遗产，你可以不理解这事儿，但不能完全不去想。

从现在开始算，我相信5年后大多数人都会将他们的‘数字遗产’列入遗嘱。

”
在中国，个人账号以及相关信息的拥有权和使用权到底归谁所有，谁可以继承、谁可以进行审查和修改，在国内的网络环境中，这个看似简单的话题直到今天也没有哪一家互联网公司能给出一个明确而满意的说辞。

这也就造成一些网民对未来数字遗产继承上的担忧。

纵观当前网络公司提供的数字产品服务协议，如长期不使用，QQ，MSN等即时通讯工具会被提供服务的公司回收，电子邮箱3至6个月没登录就会被冻结然后被注销。

游戏账号因为涉及“虚拟财产”，情况更加复杂。

不少法律专家认为，网络中的游戏账号、武器装备、经验值、宠物、金币具有财产属性，应当受到立法保护。

即便是那些外人不会感兴趣的QQ，邮箱、博客，对于死者家属或亲友来说，也是死者留下的遗物，保留这些网上的
虚拟物品，就是对逝者最好的纪念。

就像死者的书信、照片等遗物一样，虽然没有财产价值，但谁能说这不是遗产，不可以被人继承呢？
不过也有法学专家认为，对这些所谓的“数字遗产”立法保护并不现实，而且没有必要。

“首先，我国法律保护的财产，只是现实中的财产而不包括虚拟财产，因此也就不存在继承的问题。

其次，QQ，电子信箱、游戏账号等数字财产大多具有很强的人身专属性，即往往只针对专有主人才有其存在的价值。

如果主人离开了人世，这些数字财产的价值大多会随之消亡，也就不存在继承的问题。

”
互联网已经成为个人数字档案中心，包括存放家庭相册、文件、信函和视频。

如果有一天我们离开人世，这些“数字遗产”将如何处置呢？相信随着网络的发展，数字遗产的保护问题会逐渐明朗，并最终得到解决。

（1）下列对文中“数字遗产”的理解，最准确的一项是（）
A . 被继承人死亡时遗留的个人所有的网络权益和财产，对于享有其继承权的人来说，就是数字遗产。

B . QQ，MSN，电子信箱以及游戏账户下的虚拟武器装备等，都将是21世纪现代人拥有的数字遗产。

C . 当一个人去世后，留在这个人的QQ、邮箱、博客以及游戏账号里面的所有东西都属于数字遗产。

D . 数字遗产的继承问题在中国尚未得到法律保护，在欧美国家，数字遗产的继承已得到了法律保护。

（2）下列对原文中有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A . 在互联网广泛应用的今天，人们留下的数字遗产将会越来越多，由此引发的纠纷也将会越来越多。

B . 数字遗产直接催生了诸如“遗物守护者”“财产锁定”“死亡开关”等专门用来守护数字遗产的网站。

C . 死者在网络中的游戏账号、武器装备、经验值、宠物、金币等遗物具有财产属性，又具有纪念意义。

D . 在中国，把数字遗产继承列入法律保护还存在着很大的分歧，但部分专家认为法律应保护数字遗产。

（3）根据原文提供的信息，下列推断符合原文内容的一项是（）
A . 网络运营公司如果拒绝给死者的亲人提供死者的电子信箱密码或游戏密码，那么它就触犯了法律。

B . 在如今互联网成为个人数字档案中心的这一背景下，人们都会把自己的数字遗产列入到遗嘱之中。

C . 由于我国的法律规定保护的只是现实中的财产，因而对网络中的虚拟财产的保护还缺乏法律依据。

D . 可以预见，随着网络的发展，在不久的将来，数字遗产必将会列入我国的法律保护范畴之内。

8. （12分） (2020高一上·亳州期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。

套袖
铁凝
多年前的一个秋天，我因事去天津。

行前朋友嘱我带封信给孙犁老师。

我脸上竟显出了难色，我怕见大作家，尽管他的优美篇章有些我几乎可以背诵。

我还听人说过，孙犁的房间高大幽暗，人也很严厉，少言寡语，连他养的鸟在笼子里叫得都不顺畅。

向我介绍孙犁的同志很注意细节的渲染，而细节是最能给人以印象的。

我怎么也忘不掉这点：连孙犁的鸟都怕孙犁。

我带了信，终于走进了孙犁老师的“高墙大院”。

这是一座早已失却了规矩和章法的大院，如今各种凹凸不平的土堆、土坑在院里自由地起伏着，稍显平整的一块地，一户人家还种了一小片黄豆。

那天黄豆刚刚收过，一位老人正蹲在拔了豆秸的地里聚精会神地捡豆子。

我先看到老人的侧面，就猜出了那是谁。

看见我，他站起来，把手里的黄豆亮给我们，微笑着说：“别人收了豆子，剩下几粒不要了。

我捡起来，可以给花施肥，丢了怪可惜的。

”
他身材很高，面容温厚，语调洪亮，夹杂着淡淡的乡音。

说话时目光很少朝你直视，你却时时感觉到他的关注。

他穿一身普通的灰色衣裤，当他腾出手来和我握手时，我发现他戴着一副青色棉布套袖。

他引我们进屋，高声询问我写作、工作情况。

很快就如释重负。

我相信戴套袖的作家是不会不苟言笑的。

戴着套袖的作家给了我一种亲近感。

再次见到孙犁老师，是次年初冬。

那天很冷，还刮着风。

他刚裁出一沓沓粉连纸，和保姆准备糊窗缝。

见我进屋，孙犁老师迎过来说：“铁凝，你看我是不是很见老？我这两年老得特别快。

”
“您是见老。

”我说。

接着我便发现，孙犁老师两只袄袖上，仍旧套着一副干净的青色套袖。

套袖的颜色是凝重的，但人却洋溢着一种干练的活力，一种不愿停下手、时刻准备工作的情绪。

我又见孙犁老师，是和六七位同行一道。

那天他没捡豆子，也没糊窗缝，正坐在写字台前。

桌面摊开着纸和笔，大约是在写作。

看见我们，他立刻停下工作，招呼客人就坐。

我还是先注意了一下他的袖子，又看见了那副套袖。

那天他很高兴，随便地和大家聊着天，却并没有摘去套袖的意思。

这次我才意识到，戴套袖并不是老人的临时“武装”。

多年之后，有一次我把友人赠我的几函宣纸精印的华笺寄给孙犁先生时，收到他这样的回信，他说：“同时收
到你的来信和惠赠的华笺，我十分喜欢。

”但又说：“我一向珍惜纸张，平日写稿写信，用纸亦极不讲究。

每遇好纸，笔墨就要拘束，深恐把纸糟蹋了……”如果我不曾见过习惯戴套袖的孙犁先生，或许我会猜测这是一个名作家的“矫情”，但是我见过的戴着套袖的孙犁，见过了他写给我的所有信件，那信纸不是《天津日报》那种微黄且脆硬的稿纸就是邮局出售的明信片，信封则永远是印有红色“天津日报”字样的那种。

一副棉花套袖，到底联系着什么，我说不清。

我没问过孙犁老师为什么总戴着套袖。

也许，他也会说是为了爱护衣服，但我深信，孙犁老师珍爱的不仅仅是衣服。

不然，为什么一位山里老人的靛蓝衣裤，就能引他写出《山地回忆》那样的名篇？尽管《山地回忆》里的一切和套袖并无联系，但它联系着织布、买布。

作家没有忘记，战争年代山里一个单纯、善良的女孩子为他缝过一双结实的布袜子。

而作家更珍爱的，是那女孩子为他缝制袜子所付出的劳动和在这劳动中倾注的难以估价的感情，展现的中华民族乐观向上、坚忍不拔的天性。

是这种感情和天性，滋养着作家的心灵。

正月已近。

“正月里来是新春”，春天是开拓、创造的季节。

春天永远属于勤劳、质朴、潜心创造着的人。

春天离珍惜它的人最近。

【注释】①孙犁，中国现当代文学史上极负盛名的小说、散文大家。

他崇高的文品、人品，深深地影响了一代又一代人。

（1）下列对作品的概括与分析，不正确的一项是（）
A . 本文借物抒情，通过叙写“我”对套袖逐步深入的认识过程，颂扬了孙犁老师的简朴美德和潜心创造的精神。

B . 全文反复强调套袖，以小见大，以普通平凡的细节，表现了大师品质的高尚，使孙犁先生戴套袖的形象深入读者的心。

C . 孙犁老师是大作家，“我”怕见大作家，套袖消除了“我”对孙犁老师的怕。

戴着套袖的孙犁给了“我”亲近感。

D . 作者说孙犁老师的住处是高墙大院，并特意用了引号，强调了孙犁老师的院落高大，与他的大作家身份相匹配。

（2）本文多次描述孙犁先生戴着套袖的细节，表现了孙犁先生怎样的品质？
（3）有人认为这篇文章的结尾段与全文内容联系不大，可以删去。

你认为可以删掉吗？请表明观点并阐述理由。

9. （12分） (2017高一上·洛阳期中) 阅读下面的文字，完成小题。

陈干娘
范若干
陈干娘是我的奶妈，据说我落地四天就吃她的奶。

小时候，我叫她妈，对我的亲妈却不叫妈。

除我之外，全家不论老少都叫她陈干娘，没有人叫她陈嫂的。

连我那爱挑剔的目空一切的老祖母，虽在背后常笑话她的大手大脚大脸大嗓门，当面还是敬她一分，叫她“他干娘”。

人们说她有功，是我家的有功之臣，她也认为自己是有功之臣，功在带大了我们弟兄三个。

父母常年在外，我们这一房的事，全靠她张罗。

似乎人们不把她当用人看待，陈干娘也不把自己当用人看待。

她是大地方开封的人，她看不起穷山沟里的那些老土，但她同左邻右舍处得很好，没事她喜欢拿把芭蕉扇坐在大门口的石板上，同那些纳鞋合线的老婆家东拉西扯。

她带我到过南京汉口，坐过火车轮船，开口就叫那些老婆家入神。

她最不待见我大娘。

大娘小气，没材料，却仗着她是长房媳妇，处处想压别人一头。

有一年冬天分炭，我们这一房人多，多分了一篓，大娘不依，硬把这一篓炭拿了去，陈干娘毫不客气，走上前一把夺了回来，还同大娘大吵了一场。

吵后，她声言不干了，要歇工。

陈干娘会洗衣服是出了名的。

祖母常在背后贬低她，说她一副男人相，是个吃苦的命。

不论是用皂角或者洋碱，她照样把衣服洗得干净、清爽。

一次到渠上洗衣服，祖母一时高兴，特别吩咐备辆轿车给她坐。

两大包衣服塞到车里边，陈干娘穿得齐齐整整，依窗而坐，像走亲戚似的。

我同赶车的并排坐在车门口，观看车外的景致。

初夏的田野，麦田像波涛起伏的大海，粼粼滚动，赶车的在空中甩着响鞭，大黑马平稳地跑着碎步，轿车简直像一只小船，在麦浪间轻轻滑行。

“陈干娘，你可快熬成老太太啦。

”赶车的调侃道。

“咋？等我儿当了大官，敢情我不是老太太！”陈干娘抚抚我的肩头，大笑起来。

“喂，将来你当啥官？”赶车的向我眨眨眼睛。

“同你一样，磨倌。

”我说。

陈干娘笑得前仰后合，一面擦着眼泪，一面说：
“好好好，你当磨倌，妈有白面吃。

”
轿车到了渠上，渠上的五亲六故家的媳妇闺女们听说陈干娘洗衣服来了，都拿着棒槌出来帮忙。

一时间河沿上
坐了一长排女辈，捶衣声、说笑声洒满了河滩。

陈干娘抡起粗壮的胳膊，一边捶衣，一边同媳妇闺女们搭话。

白沫沫在清清的河水里漂起一层又一层，陈干娘说说笑笑，那张映在水波里的宽大的挂满汗珠的脸庞，一会儿清晰，一会儿模糊。

一群好奇的鱼儿，在稍远的地方静静地瞧着河沿，好像也想同陈干娘说点什么似的。

一面洗，一面在河滩里晒，两包衣服很快打点完毕。

收衣服的时候，我看不见陈干娘，就顺着河滩去找。

转过一个河湾，我看到陈干娘正坐在一棵老槐树下，对着树下的深潭掉泪。

我一惊，急忙跑上去抱住她的肩膀。

“妈，你哭啦？”
陈干娘擦擦泪，掏出一封信给我。

“儿，你再给妈念念，妈找学校的张先生念过一遍……”
信是陈干娘的大女儿写来的。

发信日期差不多已是一年前了。

信上说，她爹前年就病死了。

她奶奶和她二妹，去年也死了。

家里没东西吃，是饿死的。

“接信前，我就听到过一些消息，可我不敢相信。

”陈干娘又哭了，哭得很伤心。

她哭着向我述说起她的家事。

她的三女儿生下来七个月，家里日子实在过不下去，她只好撇下三女儿，来我家当奶妈，那时我才四天。

我也哭了，但我不敢相信陈干娘会哭，不敢相信整日乐乐哈哈的陈干娘心中会有这么多苦！
“今日来洗衣服，我就是想找一个地方哭一场，我不能在你们家哭呀，在你们家哭，你奶奶会不高兴的，我有泪只能往肚里咽，可是泪多了，肚子里装满了，就咽不下了呵！”
听了陈干娘这一番诉说，我怔了。

我第一次听到陈干娘把“我们家”说成“你们家”，第一次知道这位用乳汁和汗水帮人家带大三个孩子的陈干娘，在那个家里连哭都是不行的！凝望着一潭碧水，我感到这人世间的事太难理解，太难说清，一股浓重的悲哀，像冷冽的泉水一样，带着说不出的寒冷，浸透了我的稚嫩的心。

回家的路上，陈干娘依旧同赶车的说笑，我却哑然不语。

两年后，陈干娘同厨房的大师傅相好，生出许多闲言碎语。

特别是大娘，总在人前人后阴阳怪气地贬责陈干娘。

忽然，人们都感到陈干娘不干净了，连我都感到陈干娘不干净了。

陈干娘走了。

她走的那一年，我已经十一岁，用不着再吃她的奶了。

后来，我会忽然问自己：谁干净呢？那些贬责陈干娘的人们干净吗？我这个吮吸陈干娘的乳汁长大的孩子干净吗？
（选自《旧京，旧京》，有删改）
（1）下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A . 虽然我和陈干娘没有血缘关系，但我叫她“妈”，她叫我“儿”，显示出我们母子般的亲近关系，这种亲是发自内心的，至真至纯的。

B . 我的家人都叫我奶妈陈干娘，不叫陈嫂，渠上亲戚家的女辈听说她洗衣服来了，都拿着棒槌出来帮忙，都从侧面说明陈干娘的可敬。

C . 老祖母在背后常笑话、贬低陈干娘，说明她并非真正理解、尊重陈干娘，由此不难理解陈干娘为什么不能真正把我家当做她自己家。

D . 结尾我关于谁干净的追问，是对少年经历的深刻反思，意在说明，人都会有不干净的地方，真要分辨是非，找到公道，是很不容易的。

（2）文中反复写到陈干娘的笑，有哪些作用？请简要说明。

（3）文中的陈干娘和《大堰河——我的保姆》中的大堰河的形象主要有什么相同点和不同点？请结合文章和诗歌简要分析。

三、文言文阅读 (共1题；共11分)
10. （11分）阅读下列文段，完成下列各题。

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。

登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。

锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。

（1）对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（）
A . 假舆马者，非利足也利：对……有利。

B . 不积小流，无以成江海。

无以：没有用来……的（办法）。

C . 假舟楫者，非能水也水：游水，游泳。

D . 上食埃土，下饮黄泉，用心一也一：专一。

（2）下列句子中划线的虚词意义和用法相同的一项是（）
A . 君子生非异也，善假于物也青，取之于蓝，而青于蓝
B . 假舟楫者，非能水也虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也
C . 知明而行无过矣积善成德，而神明自得，圣心备焉
D . 积土成山，风雨兴焉积水成渊，蛟龙生焉
（3）下面对文段的分析理解不正确的一项是（）
A . 选文启发我们，说理并不排除生动性，方法之一就是运用比喻论证。

B . 从所选的文段可以看出，荀子所讲的“学”，不仅指学习各种文化知识，还包括加强思想品德修养。

C . 从所选文段还可以看出，荀子认为，对“学”来讲，人的先天条件是决定因素，同样需要后天的努力。

D . 选文段说理的突出特点是以喻代议，寓议于喻。

（4）将文中画线的句子翻译成现代汉语。

①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。

②蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也。

四、诗歌鉴赏 (共1题；共8分)
11. （8分） (2018高一上·歙县期末) 阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

与梦得沽酒闲饮且约后期
白居易
少时犹不忧生计，老后谁能惜酒钱？
共把十千沽一斗，相看七十欠三年。

闲征雅令穷经史，醉听清吟胜管弦。

更待菊黄家酝熟，共君一醉一陶然。

【注】梦得：刘禹锡的字，开成二年（837）与白居易同在洛阳。

刘任太子宾客，白任太子少傅，都是闲职，
均遭冷遇。

（1）下面对这首诗的赏析,不恰当的两项是（）
A . 首联诗人以反问的形式写出自己的人生态度，放达之中含有对身世的感慨。

B . 二人身居闲职生计艰难而酒价高昂，所以一起凑集了十千钱买了一斗酒。

C . 第四句表现主客二人坐定之后彼此端详的亲切动人场面，相视中含着难以尽言之情。

D . 颈联暗示自己怀才不遇，壮志难酬，并以“闲征”“醉听”等词语照应诗歌题目。

E . 全诗语言清新明快，感情沉郁悲壮，语淡情深，通篇叙述却毫不平板呆滞。

（2）尾联表现了诗人怎样的情感？请简要分析。

五、情景默写 (共1题；共6分)
12. （6分） (2019高三上·南山期中) 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《师说》里揭示士大夫们因为地位官职高低而耻于从师学习的这一心理的两句是“________，________”。

（2）杜甫《登高》中的“________”这一句，和白居易《琵琶行》中“ ________”一句，都是用猿猴的悲鸣声来烘托诗人悲凉的心境。

（3）李白的《蜀道难》中“________”写出了行人攀山途中道路的曲折艰难，而“________”又用行人的动作烘托出了山的高峻危峭。

六、语言表达 (共1题；共3分)
13. （3分） (2017·大庆模拟) 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

为什么要读书？一位母亲是这样跟她的儿子说的，孩子，我要求你读书用功，①________ ，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。

②________ ，你就有成就感。

当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。

成就感和尊严，给你快乐。

无论成绩好坏，请相信：每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。

有的花，开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。

相信孩子，静等花开。

也许你的种子永远不会开花，③________。

七、材料作文 (共1题；共5分)。