2019-2020最新九年级物理下学期培优作业7 苏科版word版
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7、如图所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组。某次作业时,行车 钢丝绳的自由端用20xxN的力,将重6000N的货物匀速竖直提升3m,接着又在水平方向移动6m。则行车在水平移动货物的过程中,货物重力所做的功是J;在竖直提升货物的过程中,货物重力所做的功是J,行车滑轮组提升货物的机械效率为。
8. 如图右所示茶壶的容积为600ml,用它最多可装水_________g;若以O为支点提壶把向杯中倒水,则它相当于一个_________ 杠杆。(选填“省力”、“费力”或“等臂”)
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
1、下列事例中对物体做了功的有 ( )
A.用1000N的力拉车,车没有动
B.起重机吊着重物上升10m
C.举重运动员将杠铃稳稳的举在空中,停留了10s
D.用竖直方向的500N力提着水桶,沿水平方向移动了2m
2、如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体.不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是( )
3、如图所示要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出,请在图中画出最省力的绳子绕法.
4.在图10中,画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹)。
实验小组
钩码重G(N)
动滑轮G′(N)
拉力F(N)
滑轮组的机械效率η
1
0.5
0.4
0.35
47.6%
2
0.5
0.4
0.38
43.9%
3
1
0.6
0.62
4、密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一,当B端挂10N的重物P时,直尺的A端刚刚开始翘起,如图所示,则此直尺受到的重力是。
5、如上右图所示,轻质杠杆可绕O转动,在A点始终受一垂直作用于杠杆的力,在从A转动A’位置时,力F将。
6、如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m,则泥桶上升_______m,手拉绳子的力为______N,拉力的功率为_____W,滑轮组的机械效率为________.
静止状态,不计弹簧测力计自重。则甲受到的合力和弹簧
测力计的示数分别是( )
A.0,3N B.0,5N C.2N,5N D.2N,3N
15.如图所示,重为100N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度作匀速直线运动,弹簧测力计的示数为5N。不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力,忽略绳子与滑轮间的摩擦。则( )
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:
(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么?___________________
(2)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却不同,原因不可能是( )A. 滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同 B. 测拉力时没有使测力计匀速上升C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上 D.钩码被提升的高度不同
53.8%
4
1
0.8
0.71
46.9%
5
2
0.6
0.98
68.0%
6
2Hale Waihona Puke 0.81.0662.9%
6. 交流与评估是科学探究的一个重要环节.光明中学的同学,利用如图所示的实验装置做“测滑轮组机械效率”实验,安装好实验器材后,记下钩码和拴住弹簧秤的线端原先的位置,然后向上提起弹簧秤,读出的大小,测出钩码和拴住弹簧秤的线端上移的距离.实验完成后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:
2、如图所示,工程车上的起重臂就是一个费力杠杆,使用它的好处是能够省______; A装置是_____滑轮(选填“定”或“动”),它的实质是______________。
3、如图所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆重)可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体。要使杠杆在图示位置平衡,应在杠杆上的点施加一个作用力,才能使作用力最小,该最小作用力与物重G的比值是_______.
A.20N B.25N C.30N D.35N
3、下列说法正确的是( )
A.机械效率越高的机械做功越快B.机械效率越高的机械做功越多
C.功率越大的机械做功越快D.功率越大的机械做功越多
4、如图所示,在竖直向上大小为10N的力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升.已知重物A上升速度为0.2m/s,不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为( )
9.某人用100N的力,沿竖直方向将杠杆动力臂的端点压下2m,杠杆的另一端把320N的重物举高0.5m,则他做的有用功是_______J,杠杆的机械效率是__________。
10. 完成下列单位换算: 100W=___J/s, 2.5MW=___kW=___W。
二.选择题(30分)
题号
1
2
3
4
5
6
A.3000焦耳 B.5000焦耳 C.20xx焦耳 D.1000焦耳。
13. 甲、乙两辆功率相等的汽车,如果在相等的时间内匀速通过的路程之比为2:1,则( )
A.它们的牵引力之比为2:1 B.它们的牵引力之比为1:2
C.它们做的功之比为1:2 D.它们做的功之比为2:1
14.如图所示,甲物重5N,乙物重3N,甲、乙均保持
(3)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议(要求写两点):
___________________________________________________________
1.如左图所示,不计绳重和摩擦,用滑轮组匀速提起一个重为550N的物体,物体在5s内竖直上升了1m,人拉绳的力为350N。试问:人拉绳子做功的功率为多少?滑轮组的机械效率为多少?若将750N的物体提高1m,则拉力F做的功为多大? (4*3=12分)
A.20N 0.4m/s B.20N 0.1m/s C.5N 0.4m/s D.5N 0.1m/s
5.关于杠杆,下列说法中正确的是( )
A.从支点到力的作用点的距离,叫力臂 B.力臂一定在杠杆上
C.动力作用方向总是与阻力作用方向相反 D.动力臂比阻力臂长的杠杆是省力的杠杆
6. 下列常见机械中,属于费力杠杆的是( )
A.橇棒 B. 铡刀 C. 手推车 D. 钓鱼杆
7.如图所示,杠杆AB分别在F1、F2或F3作用下保持静止,A为支点,则关于三个力下列的说法中正确的是( )
A.F1最小 B. F2最小 C. F3最小 D. 三个力一样大
8. 如图所示的杠杆是平衡的,如果在支点左侧的钩码下方,再挂一只相同的钩码,要使杠杆重新平衡( )
A.物体A受到水平面的摩擦力为5N
B.拉力F的功率为4W
C.若物体A匀速运动2s,拉力F做功为4J
D.物体A受到的支持力和物体A对水平面的压力是一对平衡力
三.作图与实验(2*12=24分)
1、仔细观察下列漫画,简要说明其物理道理.
甲图说明乙图说明 丙图说明:丁图说明:
2、如图,一轻质杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态。L2是力F2的力臂,请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图。
——教学资料参考参考范本——
2019-2020最新九年级物理下学期培优作业7 苏科版word版
______年______月______日
____________________部门
一.填空题(24分)
1. 生活和生产中有许多不同类型的杠杆,如图所示的托盘天平属于杠杆,缝纫机踏脚板属于杠杆,铡刀属于杠杆.
A.人站在原地不动 B.沿缓坡匀速前进了lm
C.沿水平路面匀速前进10mD.上述三种情况下都做了功
11.某人用恒定的力,拉着木箱先后在光滑地面和粗糙地面上前进相同的距离,则下列说法中正确的是( )
A.在粗糙地面上做功多B.在光滑地面上做功多
C.两次做功一样多 D.无法比较.
12. 起重机的钢绳将500牛顿的物体匀速提高6米后,又水平匀速移动4米,钢绳对物体所做的功为( )
A.在右侧的钩码下再加挂一只相同的钩码
B.将右侧的钩码往右移一格
C.将左侧的钩码往左移一格
D.将右侧的钩码往左移半格
9.如图所示,用不同滑轮组,提升相同的重物,若不计滑轮、绳重和摩擦,则下列说法正确的是( )
A.F1最小 B.F1=F2=F3C. F1=F2 D.F1=F3
10.某人肩扛100N的重物,在下列情况下,他对物体做功的是( )
2.如图残奥会上侯斌点燃圣火的照片,该点火仪式体现了残疾人拼搏向上的精神.已知他和轮椅总质量为80kg,攀爬高度39m,历时约3min20s.(1)如果不计机械装置的额外功,求他的平均功率多大?(2)小明同学看到火炬手攀爬很费劲,想到物理课上学过利用滑轮组可以省力.小明同学如果站在地面上,用如图20所示的哪个滑轮组拉起火炬手侯斌最合适,理由是什么?如果该滑轮组机械效率为80%,求小明同学的拉力至少要多大?(g取10N/kg)(4+2+4=10分)
8. 如图右所示茶壶的容积为600ml,用它最多可装水_________g;若以O为支点提壶把向杯中倒水,则它相当于一个_________ 杠杆。(选填“省力”、“费力”或“等臂”)
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答案
1、下列事例中对物体做了功的有 ( )
A.用1000N的力拉车,车没有动
B.起重机吊着重物上升10m
C.举重运动员将杠铃稳稳的举在空中,停留了10s
D.用竖直方向的500N力提着水桶,沿水平方向移动了2m
2、如图所示,某同学用重为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体.不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是( )
3、如图所示要用滑轮组将陷入泥潭的汽车拉出,请在图中画出最省力的绳子绕法.
4.在图10中,画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹)。
实验小组
钩码重G(N)
动滑轮G′(N)
拉力F(N)
滑轮组的机械效率η
1
0.5
0.4
0.35
47.6%
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0.5
0.4
0.38
43.9%
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0.6
0.62
4、密度均匀的直尺AB放在水平桌面上,尺子伸出桌面的部分OB是全尺长的三分之一,当B端挂10N的重物P时,直尺的A端刚刚开始翘起,如图所示,则此直尺受到的重力是。
5、如上右图所示,轻质杠杆可绕O转动,在A点始终受一垂直作用于杠杆的力,在从A转动A’位置时,力F将。
6、如图所示,建筑工人用滑轮组提升重为220N的泥桶,动滑轮重为20N,不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重. 若工人在5s内将绳子匀速向上拉6m,则泥桶上升_______m,手拉绳子的力为______N,拉力的功率为_____W,滑轮组的机械效率为________.
静止状态,不计弹簧测力计自重。则甲受到的合力和弹簧
测力计的示数分别是( )
A.0,3N B.0,5N C.2N,5N D.2N,3N
15.如图所示,重为100N的物体A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4m/s的速度作匀速直线运动,弹簧测力计的示数为5N。不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力,忽略绳子与滑轮间的摩擦。则( )
请你对表中各小组的实验数据进行分析比较,回答下列问题:
(1)实验中影响滑轮组效率的主要因素是什么?___________________
(2)1、2两个小组的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却不同,原因不可能是( )A. 滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同 B. 测拉力时没有使测力计匀速上升C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上 D.钩码被提升的高度不同
53.8%
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2Hale Waihona Puke 0.81.0662.9%
6. 交流与评估是科学探究的一个重要环节.光明中学的同学,利用如图所示的实验装置做“测滑轮组机械效率”实验,安装好实验器材后,记下钩码和拴住弹簧秤的线端原先的位置,然后向上提起弹簧秤,读出的大小,测出钩码和拴住弹簧秤的线端上移的距离.实验完成后,进行了小组交流,下表是各小组的实验数据记录:
2、如图所示,工程车上的起重臂就是一个费力杠杆,使用它的好处是能够省______; A装置是_____滑轮(选填“定”或“动”),它的实质是______________。
3、如图所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆重)可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体。要使杠杆在图示位置平衡,应在杠杆上的点施加一个作用力,才能使作用力最小,该最小作用力与物重G的比值是_______.
A.20N B.25N C.30N D.35N
3、下列说法正确的是( )
A.机械效率越高的机械做功越快B.机械效率越高的机械做功越多
C.功率越大的机械做功越快D.功率越大的机械做功越多
4、如图所示,在竖直向上大小为10N的力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升.已知重物A上升速度为0.2m/s,不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦,则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为( )
9.某人用100N的力,沿竖直方向将杠杆动力臂的端点压下2m,杠杆的另一端把320N的重物举高0.5m,则他做的有用功是_______J,杠杆的机械效率是__________。
10. 完成下列单位换算: 100W=___J/s, 2.5MW=___kW=___W。
二.选择题(30分)
题号
1
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A.3000焦耳 B.5000焦耳 C.20xx焦耳 D.1000焦耳。
13. 甲、乙两辆功率相等的汽车,如果在相等的时间内匀速通过的路程之比为2:1,则( )
A.它们的牵引力之比为2:1 B.它们的牵引力之比为1:2
C.它们做的功之比为1:2 D.它们做的功之比为2:1
14.如图所示,甲物重5N,乙物重3N,甲、乙均保持
(3)请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议(要求写两点):
___________________________________________________________
1.如左图所示,不计绳重和摩擦,用滑轮组匀速提起一个重为550N的物体,物体在5s内竖直上升了1m,人拉绳的力为350N。试问:人拉绳子做功的功率为多少?滑轮组的机械效率为多少?若将750N的物体提高1m,则拉力F做的功为多大? (4*3=12分)
A.20N 0.4m/s B.20N 0.1m/s C.5N 0.4m/s D.5N 0.1m/s
5.关于杠杆,下列说法中正确的是( )
A.从支点到力的作用点的距离,叫力臂 B.力臂一定在杠杆上
C.动力作用方向总是与阻力作用方向相反 D.动力臂比阻力臂长的杠杆是省力的杠杆
6. 下列常见机械中,属于费力杠杆的是( )
A.橇棒 B. 铡刀 C. 手推车 D. 钓鱼杆
7.如图所示,杠杆AB分别在F1、F2或F3作用下保持静止,A为支点,则关于三个力下列的说法中正确的是( )
A.F1最小 B. F2最小 C. F3最小 D. 三个力一样大
8. 如图所示的杠杆是平衡的,如果在支点左侧的钩码下方,再挂一只相同的钩码,要使杠杆重新平衡( )
A.物体A受到水平面的摩擦力为5N
B.拉力F的功率为4W
C.若物体A匀速运动2s,拉力F做功为4J
D.物体A受到的支持力和物体A对水平面的压力是一对平衡力
三.作图与实验(2*12=24分)
1、仔细观察下列漫画,简要说明其物理道理.
甲图说明乙图说明 丙图说明:丁图说明:
2、如图,一轻质杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态。L2是力F2的力臂,请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图。
——教学资料参考参考范本——
2019-2020最新九年级物理下学期培优作业7 苏科版word版
______年______月______日
____________________部门
一.填空题(24分)
1. 生活和生产中有许多不同类型的杠杆,如图所示的托盘天平属于杠杆,缝纫机踏脚板属于杠杆,铡刀属于杠杆.
A.人站在原地不动 B.沿缓坡匀速前进了lm
C.沿水平路面匀速前进10mD.上述三种情况下都做了功
11.某人用恒定的力,拉着木箱先后在光滑地面和粗糙地面上前进相同的距离,则下列说法中正确的是( )
A.在粗糙地面上做功多B.在光滑地面上做功多
C.两次做功一样多 D.无法比较.
12. 起重机的钢绳将500牛顿的物体匀速提高6米后,又水平匀速移动4米,钢绳对物体所做的功为( )
A.在右侧的钩码下再加挂一只相同的钩码
B.将右侧的钩码往右移一格
C.将左侧的钩码往左移一格
D.将右侧的钩码往左移半格
9.如图所示,用不同滑轮组,提升相同的重物,若不计滑轮、绳重和摩擦,则下列说法正确的是( )
A.F1最小 B.F1=F2=F3C. F1=F2 D.F1=F3
10.某人肩扛100N的重物,在下列情况下,他对物体做功的是( )
2.如图残奥会上侯斌点燃圣火的照片,该点火仪式体现了残疾人拼搏向上的精神.已知他和轮椅总质量为80kg,攀爬高度39m,历时约3min20s.(1)如果不计机械装置的额外功,求他的平均功率多大?(2)小明同学看到火炬手攀爬很费劲,想到物理课上学过利用滑轮组可以省力.小明同学如果站在地面上,用如图20所示的哪个滑轮组拉起火炬手侯斌最合适,理由是什么?如果该滑轮组机械效率为80%,求小明同学的拉力至少要多大?(g取10N/kg)(4+2+4=10分)