《劝学》(导学案)【中职专用】高一语文(高教版2023基础模块上册)

第18课劝学
导学案
【学习目标】
1.熟读课文，掌握文言基础知识。

2.通过内容分析，理清作者论述逻辑。

3.重点分析，理解本文论证方法。

【重点难点】
1.把握内容，理清作者论述逻辑。

（重点）
2.重点分析，理解本文论证方法。

（难点）
【学习过程】
一、阅读导航
阅读“学习目标”“重点难点”。

二、初读课文
默读一遍课文，标注生字词。

三、自主预习
查阅工具书和“预习素材”，完成下列练习。

1．文学常识
荀子：战国思想家、文学家。

名________,时人又尊称为________,因荀、孙音近,故又称“________”。

赵国人。

齐湣王晚年与齐襄王期间,两度游学稷下,齐惠王时被奉为最富声望的学者,三次担任祭酒,韩非、李斯等皆为其弟子。

后被谗,去齐至楚,楚相春申君曾两次任他为兰陵令。

春申君死,荀子罢官,遂居家著书数万言,死后葬兰陵。

政治上主张尊王道,举贤能,与孟子同;又主张霸力,法后王,又与孟子异。

重视民心向背,宣称“桀纣无天下,而汤武不弑君”(《荀子·正论》)。

哲学上主唯物主义观点,提出“天行有常”(《荀子·天论》)的命题；主张“性恶论”。

文学上,荀子为迄今所知作赋第一人。

2．检查字词
（1）请给下面加点的汉字注音。

中（）绳輮（）槁暴（）参（）省（）须臾（）跬（）步锲（）镂（）刻骐（）骥（）螯（）（2）根据下列意思，写出课文中相关的词语。

①（）原义是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。

②（）原义指青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝更深；后比喻学生超过老师或后人胜过前人。

③（）原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。

比喻能力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

四、整体感知
1.找出下列句子之中的古今异义词。

（1）君子博学而日参省乎己博学____________________________________ （2）蚓无爪牙之利 ____________________________________
2.词类活用
（1）_____________________：上食埃土，下饮黄泉。

（2）_____________________：假舟楫者，非能水也。

3.特殊句式
（1）__________。

①青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

②君子博学而日参省乎己。

（2）__________。

蚓无爪牙之利，筋骨之强。

（3）__________。

锲而不舍，金石可镂（被雕刻）。

（4）__________。

故不积跬步，无以至千里。

参考答案
三、自主预习
1．况荀卿孙卿
2．检查字词
（1）请给下面加点的汉字注音。

中（zhòng）绳輮（róu）槁暴（pù）参（cān）省（xǐng）须臾（yú）跬（kuǐ）步锲（qiè）镂（lòu）刻骐（qí）骥（jì）螯（áo）
（2）根据下列意思，写出课文中相关的词语。

①锲而不舍②青出于蓝③驽马十驾
四、整体感知
1.（1）古义：广博地学习，广泛地学习。

今义：知识、学识的渊博。

（2）古义：爪子和牙齿。

今义：坏人的党羽、帮凶。

2.（1）名词作状语
（2）名词作动词
3.（1）状语后置句
(2)定语后置句
(3)被动句
(4)固定用法，无以：没有用来……的办法。