(易错题)小学数学四年级下册第八单元平均数与条形统计图测试卷(答案解析)(2)

（易错题）小学数学四年级下册第八单元平均数与条形统计图测试卷（答案解
析）(2)
一、选择题
1．小东看一本故事书，前4天共看68页，后3天共看72页，小东平均每天看多少页？正确的算式是（）。

A. 72÷3
B. 72÷3+68÷4
C. （68+72）÷（4+3）
2．某超市甲乙两种产品，9-11月份的销售情况如图：
●注：深颜色是乙品牌．
现有以下说法，正确的选项是：( )
①9-11月，每月的销量都是甲品牌大于乙品牌；
②9-11月，甲品牌的利润大于乙品牌；
③9-11月，甲乙两种产品的平均销量都在150件以上；
④照这样估计，12月份的销量应该很乐观．
A. ①②③④
B. ①③④
C. ①②④
D.
①②③
3．两个小组比赛做仰卧起坐，成绩如下：第一小组有4人，一共做了28个，第二小组4人，一共做了24个，（）小组的成绩好一些。

A. 第一小组
B. 第二小组
C. 无法比较
4．某地去年最后四个月的降水量如图，这个地方在这四个月里每月平均降水量（）毫米．
A. 147
B. 98
C. 96
D. 86
5．如图是某一物体在不同时刻影子长度的统计图，下午一点半时这个物体影子长度大约是
（）厘米．
A. 80
B. 135
C. 160
6．在去年市奥校入学考试中，某个考室有 40 名同学参加考试，其中前10 名同学的平均分比这个考室全部同学的平均分高9 分，那么其余30 名同学的平均分则比这个考室全部同学的平均分低（）分．
A. 6
B. 5
C. 4
D. 3
7．135、140、145的平均数是（）
A. 135
B. 140
C. 145
8．四（3）班同学的平均体重35千克，五（3）班同学的平均体重42千克。

小利在四（3）班，小军在五（3）班，小利比小军（）。

A. 重
B. 轻
C. 有可能重，有可能轻，也有可能一样重
9．下面的统计图中，横线所在的位置能反应这4个数的平均数的图是（）
A. B. C.
D.
10．奇思、笑笑、妙想三人的平均身高是130厘米，妙想的身高是（）。

学生奇思笑笑妙想
身高/厘米134127
A. 130
B. 129
C. 127
11．在下面的统计图中，横线所在的位置能反映这4个数的平均数的图是（）。

A. B. C.
12．五个人踢键子，丽丽踢了38个，明明踢了27个，华华踢了10个，另外两个人踢的个数比明明少、比华华多。

这五个人踢键子的平均数应是（）。

A. 大于10小于27
B. 27
C. 大于27小于38
二、填空题
13．两个数的平均数是156，其中一个数是105，另一个数是________。

14．丽丽期末考试，语文和数学平均成绩是96分，英语成绩是99分，这三科平均成绩________分．
15．从一箱桃子中随意取出5个，分别重88克、98克、80克、95克、89克，平均每个重________克。

这箱桃子共有50个，估一估，这箱桃子大约重________克。

16．一次模拟考试丽丽的数学和英语都是95分，语文是98分，他三科的平均成绩是________分。

17．下面是二(2)班两个小组同学的体重统计表：(单位：千克)
第________个小组同学的平均体重大，大________。

18．三(1)班同学为班级图书角捐书，其中第一小队捐89本，第二小队捐106本，第三小队捐107本，第四小队捐98本，平均每个小队捐________本。

19．如下表，王梅的期末考试成绩单被小红弄污了，帮她算出数学成绩是________分。

20．根据条形统计图填空．
①横轴上每个单位长度表示________人．
②男生最喜欢的午餐是________，女生最喜欢的午餐是________；女生最不喜欢的午餐是________，有________人．
③你还能得到哪些信息？________．
三、解答题
21．小明语文、数学和英语三科成绩的平均分是96分，那么他的英语成绩是多少分？
科目语文数学英语
成绩（分）9298
22．笑笑前4次数学测试的平均分是89分，第5次测试成绩是94分。

她5次测试的平均成绩是多少分？
23．在一次数学测试中，某小组5名同学的成绩如下：小张86分、小李88分、小王90分、小林72分、小东84分．求这5名同学的平均分是多少？
24．爸爸去爬山，上山时的速度是5千米/时，3小时到达山顶，下山时沿原路返回，只用2小时到山脚下。

爸爸上、下山的平均速度是多少?
25．实验小学高年级各年级捐书情况的统计表如下：
实验小学高年级各年级捐书情况统计表
四年级五年级六年级
120本160本200本
四年级五年级六年级
3个班3个班2个班
?
（2）平均每个班捐书多少本?
26．实验小学的240名少先队员在“爱心日”帮助养老院做好事。

这些少先队员平均分成6队，每队分成5组活动。

平均每组有多少名少先队员？
（1）下面是小华的算法，你能看懂他每一步所表示的意思吗？
240÷6=40（名）解决的问题是：________
40÷5=8（名）解决的问题是：________
（2）你还可以怎么解决？请列式计算。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析： C
【解析】【解答】（68+72）÷（4+3）=140÷7=20（页）。

故答案为：C。

【分析】看的总页数÷看的总天数=平均每天看的页数，据此解答。

2．B
解析： B
【解析】【解答】解：②不能确定哪个品牌的利润大，此说法是错误的；其它三个说法都是正确的.
故答案为：B
【分析】先确定横轴和竖轴表示的意义，再判断表示两种品牌的长条的颜色，然后针对每种说法判断说法正确即可.
3．A
解析：A
【解析】【解答】平均数才能真实的反映整体水平，所以，应该分别求出两个小组的平均数，再作一比较，第一小组：28÷4＝7个，第二小组：24÷4＝6个，所以第一小组成绩好一些，应该选A。

【分析】平均数的含义及求平均数的方法有关的题目。

4．C
解析： C
【解析】【解答】（147+98+65+74）÷4，
=384÷4，
=96（毫米）；
【分析】根据统计图找出这分别找出这四个月的降水量，然后根据求平均数的方法，用总量除以总份数，求出这四个月的平均降水量。

故选：C．
5．B
解析： B
【解析】【解答】（160﹣80）÷2+80
=80÷2+80，
=40+80，
=120（厘米），
120厘米接近135厘米，
答：下午一点半时这个物体影子长度大约是135厘米．
分析根据条形统计图可知，下午一点物体影子的长度大约是80厘米，下午2点即14时物体影子的长度大约是160厘米，一个小时的时间物体的影子长了（160﹣80）厘米，用一小时物体影子变长的长度除以2就是物体的影子半个小时增长的长度，然后再加上13时物体影子的长度即是下午一点半时物体影子的长度，列式解答即可得到答案。

故答案为：B．
6．D
解析： D
【解析】【解答】10×9÷（40﹣10），
=10×9÷30，
=3（分）．
答：其余30名同学的平均分则比这个考室全部同学的平均分低3分．
故选：D．
【分析】先根据“高的平均分×人数=总分数”求出前10名的总分比全班平均总分多的分数，即其它同学比全班平均总分少的分数，用“40﹣10”求出其它人数，然后用“其它同学比全班平均总分少的分数÷其它同学的人数=其余同学的平均分比全班平均分低的分数”解答即可。

7．B
解析： B
【解析】【解答】（135+140+145）÷3，
=420÷3，
=140；
答：135、140、145的平均数是140。

【分析】根据平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数，依此列出式子即可得到答案。

故选：B．
8．C
解析： C
【解析】【解答】小利比小军的体重无法比较。

故答案为：C。

【分析】平均数是一组数据的和除以这组数据的个数所得的商。

平均数是反映一组数据的一般情况，据此解答。

9．B
解析： B
【解析】【解答】一组数的平均数比最小数大，比最大数小，能反应这4个数的平均数的图是第二幅图。

故答案为：B．
【分析】首先排除图D，因为此图中横线把这组数据中最大的数还高，不符合题意；再排
除图C，因为此图的横线的观点等于这组数据中最大的数，不符合题意；然后排除图A，因为此图的横线高度等于这组数据中最小的数，不符合题意；通过以上排除法，剩下的图B，次图中横线高度比最大的数矮，比最小的数高，所以此图符合题意．
10．B
解析： B
【解析】【解答】解：130×3-134-127
=390-134-127
=129（厘米）
故答案为：B。

【分析】用平均身高乘3求出总身高，然后减去奇思的身高，再减去笑笑的身高即可求出妙想的身高。

11．A
解析： A
【解析】【解答】解：平均数是一个居中的数据，不能偏大也不能偏小，所以横线所在的位置能反映这4个数的平均数的图是A。

故答案为：A。

【分析】平均数是表示一组数据集中趋势的量数，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数，反映在图像中居中，不能偏上也不能偏下。

12．A
解析： A
【解析】【解答】解：假如另外两个人都踢11个，平均数是：
（38+27+11+11+10）÷5
=97÷5
=19.4（个）
假如另外两个人都踢26个，平均数是：
（38+27+26+26+10）÷5
=127÷5
=25.4（个）
所以平均分应大于10小于27。

故答案为：A。

【分析】因为另外两个人踢的比27少，比10多，把另外两个人踢的个数分别按照最少和最多来计算出平均数的取值范围，由此计算后选择即可。

二、填空题
13．【解析】【解答】156×2-105=312-105=207故答案为：207【分析】此题主要考查了平均数的应用两个数的平均数×2-其中一个数=另一个数据此列式解答解析：【解析】【解答】156×2-105
=312-105
=207
故答案为：207 。

【分析】此题主要考查了平均数的应用，两个数的平均数×2-其中一个数=另一个数，据此列式解答。

14．【解析】【解答】（96+96+99）÷3=291÷3=97（分）故答案为：97【分析】三科的总分÷3=三科平均成绩据此解答
解析：【解析】【解答】（96+96+99）÷3=291÷3=97（分）。

故答案为：97.
【分析】三科的总分÷3= 三科平均成绩，据此解答。

15．90；4500【解析】【解答】解：（88+98+80+95+89）÷5=90克所以平均每个桃子重90克；90×50=4500克所以这箱桃子大约重4500克故答案为：90；4500【分析】平均每个桃子
解析： 90；4500
【解析】【解答】解：（88+98+80+95+89）÷5=90克，所以平均每个桃子重90克；90×50=4500克，所以这箱桃子大约重4500克。

故答案为：90；4500。

【分析】平均每个桃子大约的重量=5个桃子的总质量÷5，这箱桃子大约的重量=平均每个桃子大约的重量×这箱桃子的个数，据此代入数据作答即可。

16．【解析】【解答】（95×2+98）÷3=288÷3=96（分）故答案为：96【分析】根据三科平均分=（数学成绩+英语成绩+语文成绩）÷3即可解答
解析：【解析】【解答】（95×2+98）÷3
=288÷3
=96（分）
故答案为：96。

【分析】根据三科平均分=（数学成绩+英语成绩+语文成绩）÷3，即可解答。

17．二；1千克【解析】【解答】第一小组的平均体重：（30+25+26+28+29+28+26+32）÷8=28（千克）；第二小组的平均体重：（27+29+25+31+33+26+27+34）÷8=29（
解析：二；1千克
【解析】【解答】第一小组的平均体重：（30+25+26+28+29+28+26+32）÷8=28（千克）；第二小组的平均体重：（27+29+25+31+33+26+27+34）÷8=29（千克）；
28＜29
29-28=1（千克）
故答案为：二；1千克.
【分析】分别求出第一小组和第二小组的平均体重，然后进行比较即可。

18．【解析】【解答】解：（89+106+107+98）÷4=100（本）；故答案为：100【分析】先求出四个小队所捐图书总和再除以4即可求出平均每个小队所捐图书本书
解析：【解析】【解答】解：（89+106+107+98）÷4=100（本）；
故答案为：100。

【分析】先求出四个小队所捐图书总和，再除以4即可求出平均每个小队所捐图书本书。

19．【解析】【解答】解：85×3=255（分）255-80-83=92（分）；故答案为：92【分析】先利用平均分求出王梅语文数学英语三科的总成绩再减去语文和英语成绩求出数学成绩
解析：【解析】【解答】解：85×3=255（分），255-80-83=92（分）；
故答案为：92。

【分析】先利用平均分求出王梅语文、数学、英语三科的总成绩，再减去语文和英语成绩，求出数学成绩。

20．2；面条；饼干；面条；1；午餐喜欢吃鸡块的男生和女生一样多【解析】【解答】解：①横轴上每个单位长度表示2人；②男生最喜欢的午餐是面条女生最喜欢的午餐是饼干；女生最不喜欢的午餐是面条有1人；③还能知道
解析：2；面条；饼干；面条；1；午餐喜欢吃鸡块的男生和女生一样多
【解析】【解答】解：①横轴上每个单位长度表示2人；
②男生最喜欢的午餐是面条，女生最喜欢的午餐是饼干；女生最不喜欢的午餐是面条，有1人；
③还能知道午餐喜欢吃鸡块的男生和女生一样多。

故答案为：2；面条；饼干；面条；1；午餐喜欢吃鸡块的男生和女生一样多。

【分析】统计图中褐色的长条表示女生人数，浅黄色长条表示男生人数，根据统计图中的数据解答即可。

三、解答题
21． 96×3=288（分）
288-92-98=98（分）
答：他的英语成绩是98分。

【解析】【分析】应用平均数×总份数=总数量，先求出三科的总分，最后从总分中减去语文和数学的分数，结果就是英语的分数。

22．解：（89×4+94）÷5
=（356+94）÷5
=450÷5
=90（分）
答：她5次测试的平均成绩是90分。

【解析】【分析】用前4次测试的平均分乘4，再加上94即可求出5次的总分数，再除以5即可求出5次测试的平均成绩。

23．解：86+88+90+72+84＝420（分）
420÷5＝84（分）
答：这5名同学的平均分是84分。

【解析】【分析】平均分=总分数÷总人数，因此用5名同学的总分数除以5即可求出平均分。

24．解：5×3×2÷(3+2)=6(千米/时)
答：爷爷上、下山的平均速度是6千米/时。

【解析】【分析】用上山的速度乘时间求出上山的路程，再乘2即可求出上下山的总路程，用总路程除以总时间即可求出平均速度。

25．（1）解：120+160+200=480(本)
480÷3=160(本)
答：平均每个年级捐书160本。

（2）解：3+3+2=8(个)
480÷8=60(本)
答：平均每个班捐书60本。

【解析】【分析】（1）用三个年级捐书的总数除以3即可求出平均每个年级捐书的本数；（2）用三个年级捐书的总数除以三个年级班级的总数即可求出平均每个班捐书的本数。

26．（1）平均每队有多少名少先队员？；平均每组有多少名少先队员？
（2）解：240÷（6×5）=8（名）
答：平均每组有8名少先队员。

【解析】【分析】（1）总人数÷队数=平均每队的人数，每队的人数÷组数=平均每组的人数，据此解答；
（2）总队数×每队分的组数=总组数，总人数÷总组数=平均每组人数，据此解答。