最新部编版四年级语文下册《三月桃花水》试题(完整)

最新部编版四年级语文下册《三月桃花水》试题（完整）
一、看拼音，写词语。

shà shíkòng xìguàn gài zuǐ jiǎo hóu zi
jiāng yìng kuì bài ào mìnèn hóng yí huò
二、下面加点的字选择正确的读音并打“√”。

笨拙．（zhuōzhuó）镀．金（dùduó）花圃．（pǔbǔ）
家雀．儿（quèqiǎo）樟．木（zhānɡzhànɡ）骨髓．（suǐsuí）
三、比一比，再组词。

焰（______）揽（______）驱（______）践（______）施（______）
陷（______）览（______）躯（______）钱（______）拖（______）
四、把下列四字词语补充完整，并完成练习。

（___）（___）并用颤颤（___）（___）无可（___）（___）
（___）（___）不离一（___）一（___）白发（___）（___）
1.“AABB式”的词语有______________；“ABCC式”的词语有
______________。

2.形容“彼此关系亲密，经常在一起”的词语是______________。

五、选择关联词填空。

只要……就……之所以……是因为……
如果……就……虽然……还是……因为……所以……
1.是的，（_____）你想知道什么叫创造力，往小处说，（_____）是换一种切
苹果的方法。

2.正（_____）我喜欢吃鱼，（____）才不能收人家的鱼。

3.薄薄的鸡蛋壳（_____）能承受这么大的压力，（____）它能够把受的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。

4.原来这儿是一个无人看管的葡萄园，你（____）在路旁的箱子里投入5法郎（____）可以一栏葡萄上路。

5.（______）上班前她就感到身体疲倦不适，（_____）坚持在科室里忙碌着，密切关注着每一个患者的病情。

六、读句子，按要求完成练习。

1．是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？
句中把河水流淌的声音比作______________，把闪耀着光芒的河流比作
_____________，写出了闪耀着光芒的河水欢快地向前流动的情景。

2．三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

句中作者把____________当作人来写，写出了______________。

七、阅读课内片段，完成练习。

①三月的桃花水，是春天的竖琴。

②那忽大忽小的水声，应和着拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮当声，像是大路上车轮滚过的铃声……
③三月的桃花水，是春天的明镜。

④它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一朵朵红莲，她们捧起了水，
像抖落一片片花瓣……
⑤啊，地上草如茵，两岸柳如眉，三月桃花水，叫人多沉醉。

1．选段分别从__________和__________两个角度具体描绘了三月桃花水之美。

2．“草如茵，柳如眉”运用了__________的修辞手法，写出了绿草、柳树的柔美风姿，我还会仿写类似的三字短语：__________、__________。

3．你从哪里体会到作者对桃花水的喜爱和赞美之情？仿照批注说一说。

_________________________________
4．三月桃花水还看见了什么？请发挥想象，把第④段中省略号省略的内容补写出来。

___________________________________________
参考答案
1、霎时空隙灌溉嘴角猴子僵硬溃败奥秘嫩红疑惑
2、zhuō dù pǔqiǎo zhānɡ suǐ
3、火焰揽月先驱实践施压陷阱展览身躯花钱拖拉
4、手脚巍巍奈何形影老小苍苍颤颤巍巍白发苍苍形影不离
5、如果就因为所以之所以是因为只要就虽然但是
6、铃铛的响声明洁的丝绸三月的桃花水河水在朝霞的映照下向前流动的情景
7、
1．听觉视觉
2．比喻花似锦月如钩
3．示例：“它看见”运用了拟人的修辞手法，从视觉的角度写出了春回大地、万物复苏的景象，表达了作者对桃花水的喜爱与赞美之情。

4．示例：它看见桃花绽开了笑脸，如烟似霞。