五年级科学下册 液体的热胀冷缩ppt课件

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讨论
瓶装的液体为什么 不装满？
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第二单元 热 3.液体的热胀冷缩
可编辑课件皮包口的装满水的 大试管放进热水中，会看 到什么现象？
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同样的两个试管，把它们放 进温度不同的两个大烧杯中 应该可以看到什么现象呢？
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换过来试一试，你们能不能 从看到的现象判断出哪个烧 杯的水热呢？
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研究 水在受热和遇冷后的体积变化
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材料（出示） 杯子、试管、瓶塞、细管、 红墨水、滴管。
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不漏水 不漏水
用红墨水看 起来更清楚
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1 .试管的水要装满，盖上盖子后不能漏水。
2.插上细管，黑色的小圈放在细管原水位的 位置上，保持不动。
3.把试管放到热水中三分钟，观察细管上的 水位的变化，做好记录。
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温馨提醒
小组汇报实验情况时要讲清你 们组是用什么液体来实验？实 验看到什么现象？说明这种液 体有什么性质？
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归纳总结
通过实验，我们发现液体 受热和受冷后有什么共同 的性质？
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小结
像醋、饮料、酱油等等，液体具有热 胀冷缩的性质。 （液体的热胀冷缩）
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我们把水受热体积膨胀，遇 冷体积收缩的这种性质叫做 水的热胀冷缩（板书：热胀 冷缩
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观察其他液体的热胀冷缩现象
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水有热胀冷缩的性质，那其他液 体有没有这种性质呢？ 除了水，你还知道有哪些液体？
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（出示）红茶、果汁、牛奶
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实验
用同样的方法来实验，观察 和水的实验现象有什么相同 和不同的地方。
4.把试管放到冷水中三分钟，观察细管上的 水位的变化，做好记录。
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观察水在受可编热辑课时件的体积变化
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观察水在可编受辑课冷件 时的体积变化
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实验时要注意
①小组要分工合作。 ②仔细观察水柱有什么变化？ ③做好记录。 ④注意安全，小心热水。
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