德育第一课 第二节 商品价格的奥妙教案
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
对联作为一种应景的商品，只有在特定的时候才有人买，而且价格波动很大。商品价格的形成受到哪些因素的影响呢？又是谁来给商品定价的呢？学习了这一节，同学们就可以解答这些问题了
【讲授新课】
一、了解商品的价格（20min）
示例：钢笔和铅笔；自行车跟宝马；恐龙蛋和鸡蛋；铁和金；玻璃和钻石。
商品的价格由其自身的价值所决定，同时还要受供求关系等因素的影响。
价值规律的作用价值规律的内容及表现形式商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定商品交换以价值量为基础实行等价交换是价值规律的基本内容
教案首页
类别公共科☑/专业课□教师姓名
课程
名称
德育
专业
层次
中专/大专
年级
2021级
授课
方式
理论
授课
时间
2022.03.14--03.18
学时
2
授课题目：
第一章学会理财和消费
2、在比较消费行为的差异中，辨析消费观念的变化，树立正确的消费观，做理智的消费者
重点难点：
重点：商品价格形成的原因；学会选择比较合适的商品
难点：价值规律的表现形式；中职生如何做到合理消费
教具与课件：
PPT、教材、板书、
课外作业：
作为中职生，如何做到绿色消费？
课后回忆：
教务处签字
2022年月日
【教学地点】
第二节商品价格的奥妙
一、了解商品的价格
1.商品的含义
2.商品的定价
3.商品的交换
二、合理消费
1.消费的类型
2.合理消费的基本要求
思考：
1、什么是商品？
我们把用来交换的劳动产品叫做商品。
（商品必须是劳动产品，不是劳动产品不叫商品；劳动产品只有用来交换才叫商品）
3、货币的产生
商品交换发展到一定阶段的产物。
3、过程
(1）最初的商品交换是物物直接交换；
(2）扩大的物物交换
(3)一般等价物做媒介
（一般等价物的不固定、不统一使商品交换仍有许多不便。由于金银体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀和容易分割等自然属性，金银逐步地从商品中分离出
第二节商品价格的奥妙
知识目标：
1、了解商品价格的形成原因；
2、了解消费的类型和影响消费行为的因素
能力目标：
1、在购物中，能够根据自己的需要，学会选择价格比较合适的商品；
2、能够观察和发现商品价格的差异和变化，尝试了解造成差异、变化的原因；
3、学会合理消费
素质目标：
1、初步具有消费者自我保护意识，并知道在购物时出现问题如何维护自己的权益；
来，固定地充当了一般等价物。)
教案续页
教案续页
货币就是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，货币的本质是一般等价物。
（一）商品的定价（20min）
1.大多数商品价格由市场定价——市场价格由经营者确定——经营者定价依据是生产经营成本和场供求状况。
2、商品价格波动原因：主要由市场上商品供给和需求之间的不平衡引起的。
老师总结：本节课从购买商品着手，通过回顾商品货币的产生和过程，过渡到商品的定价，介绍了影响商品价格的因素、价值和价格的关系，分析了价值的作用，介绍了商品交换的原因、原则和三种形式，呼吁同学们要学会合理学会理性、合理的消费，积极和思考绿色消费课后作业。
布置作业、下课（5min）
板书设计
第一课学会理财和消费
2#105、305、102、405、402
【组织教学】
第一课学会理财和消费
第二节商品价格的奥妙
【导入】（5min）
提问：
1、货币有哪些基本职能？(5个方面）
2、货币的演变有哪些形式？
3、如何正确、合理、理性地使用信用卡？
新课导入
过年的时候，家家户户都要贴春联，我们同学当中，有没有人买过对联啊？对联平时也那么畅销吗？
2.消费的类型
（1）按消费对象分：物质消费和精神消费。
（2）按消费目的分：生存消费、发展消费和享受消费。（3）按消费形式分：钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。
思考14页课堂讨论。
3.长期的消费类型：冲动型消费、理智型消费。
4.影响消费行为的因素：社会文化、家庭背景、个人能力、消费情景等。
5.常见的消费心理：从众心理、求异心理、求实心理。6.合理消费的基本要求：水平适度，结构合理，方式得当。
供过于求，价格下降；供不应求，价格上涨。
供求直接影响价格；气候、时间等因素，间接影响价格。
3、政府指导价：是由政府价格主管部门按照定价权限和范围规定基准价及其浮动幅度，指导经营者制定价格。
4、商品价值决定价格
价值决定价格。价格是价值的货币表现形式，由价值决定，价值是价格的基础。
商品的价值由社会必要劳动时间决定。
5.价值规律的作用
价值规律的内容及表现形式。
（1）商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换是价值规律的基本内容。
（2）价值规律是商品经济的基本规律，它的表现形式是商品价格围绕价值上下波动。
价值规律对人们生活的影响。
价值规律主要是通过商品的价格涨跌来影响人们生活的，当商品价格上升时，人们就会减少对它的购买。当商品价格下降时，人们就会增加对它的购买3.商品交换经历的三种形式：物物交换——简单商品流通——商业。
4.交换途径的转变：柜台式的商店——超市——网购。5.思考商家促销的方式有哪些？——广告折扣
（三）学会合理消费。（15min）
1.阅读课本14页，把自己一个星期的消费情况写下来，看看哪些是必须支出，哪些是不必要支出。
价值规律对生产经营的影响。
第一，自发地调节生产。
第二，刺激企业不断改进技术，降低个别劳动时间，提高劳动生产率。
第三，促使企业生产适销对路的高质量产品。
(二)商品的交换（15min）
1.交换的原因：参与交换的人都没有自己需要的物品，而又别人需要的物品，未来满足各自的需要，节约自身劳动，获取适当的称心如意的物品，就需要展开交换活动。
【讲授新课】
一、了解商品的价格（20min）
示例：钢笔和铅笔；自行车跟宝马；恐龙蛋和鸡蛋；铁和金；玻璃和钻石。
商品的价格由其自身的价值所决定，同时还要受供求关系等因素的影响。
价值规律的作用价值规律的内容及表现形式商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定商品交换以价值量为基础实行等价交换是价值规律的基本内容
教案首页
类别公共科☑/专业课□教师姓名
课程
名称
德育
专业
层次
中专/大专
年级
2021级
授课
方式
理论
授课
时间
2022.03.14--03.18
学时
2
授课题目：
第一章学会理财和消费
2、在比较消费行为的差异中，辨析消费观念的变化，树立正确的消费观，做理智的消费者
重点难点：
重点：商品价格形成的原因；学会选择比较合适的商品
难点：价值规律的表现形式；中职生如何做到合理消费
教具与课件：
PPT、教材、板书、
课外作业：
作为中职生，如何做到绿色消费？
课后回忆：
教务处签字
2022年月日
【教学地点】
第二节商品价格的奥妙
一、了解商品的价格
1.商品的含义
2.商品的定价
3.商品的交换
二、合理消费
1.消费的类型
2.合理消费的基本要求
思考：
1、什么是商品？
我们把用来交换的劳动产品叫做商品。
（商品必须是劳动产品，不是劳动产品不叫商品；劳动产品只有用来交换才叫商品）
3、货币的产生
商品交换发展到一定阶段的产物。
3、过程
(1）最初的商品交换是物物直接交换；
(2）扩大的物物交换
(3)一般等价物做媒介
（一般等价物的不固定、不统一使商品交换仍有许多不便。由于金银体积小、价值大、便于携带、久藏不坏、质地均匀和容易分割等自然属性，金银逐步地从商品中分离出
第二节商品价格的奥妙
知识目标：
1、了解商品价格的形成原因；
2、了解消费的类型和影响消费行为的因素
能力目标：
1、在购物中，能够根据自己的需要，学会选择价格比较合适的商品；
2、能够观察和发现商品价格的差异和变化，尝试了解造成差异、变化的原因；
3、学会合理消费
素质目标：
1、初步具有消费者自我保护意识，并知道在购物时出现问题如何维护自己的权益；
来，固定地充当了一般等价物。)
教案续页
教案续页
货币就是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，货币的本质是一般等价物。
（一）商品的定价（20min）
1.大多数商品价格由市场定价——市场价格由经营者确定——经营者定价依据是生产经营成本和场供求状况。
2、商品价格波动原因：主要由市场上商品供给和需求之间的不平衡引起的。
老师总结：本节课从购买商品着手，通过回顾商品货币的产生和过程，过渡到商品的定价，介绍了影响商品价格的因素、价值和价格的关系，分析了价值的作用，介绍了商品交换的原因、原则和三种形式，呼吁同学们要学会合理学会理性、合理的消费，积极和思考绿色消费课后作业。
布置作业、下课（5min）
板书设计
第一课学会理财和消费
2#105、305、102、405、402
【组织教学】
第一课学会理财和消费
第二节商品价格的奥妙
【导入】（5min）
提问：
1、货币有哪些基本职能？(5个方面）
2、货币的演变有哪些形式？
3、如何正确、合理、理性地使用信用卡？
新课导入
过年的时候，家家户户都要贴春联，我们同学当中，有没有人买过对联啊？对联平时也那么畅销吗？
2.消费的类型
（1）按消费对象分：物质消费和精神消费。
（2）按消费目的分：生存消费、发展消费和享受消费。（3）按消费形式分：钱货两清消费、贷款消费和租赁消费。
思考14页课堂讨论。
3.长期的消费类型：冲动型消费、理智型消费。
4.影响消费行为的因素：社会文化、家庭背景、个人能力、消费情景等。
5.常见的消费心理：从众心理、求异心理、求实心理。6.合理消费的基本要求：水平适度，结构合理，方式得当。
供过于求，价格下降；供不应求，价格上涨。
供求直接影响价格；气候、时间等因素，间接影响价格。
3、政府指导价：是由政府价格主管部门按照定价权限和范围规定基准价及其浮动幅度，指导经营者制定价格。
4、商品价值决定价格
价值决定价格。价格是价值的货币表现形式，由价值决定，价值是价格的基础。
商品的价值由社会必要劳动时间决定。
5.价值规律的作用
价值规律的内容及表现形式。
（1）商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，实行等价交换是价值规律的基本内容。
（2）价值规律是商品经济的基本规律，它的表现形式是商品价格围绕价值上下波动。
价值规律对人们生活的影响。
价值规律主要是通过商品的价格涨跌来影响人们生活的，当商品价格上升时，人们就会减少对它的购买。当商品价格下降时，人们就会增加对它的购买3.商品交换经历的三种形式：物物交换——简单商品流通——商业。
4.交换途径的转变：柜台式的商店——超市——网购。5.思考商家促销的方式有哪些？——广告折扣
（三）学会合理消费。（15min）
1.阅读课本14页，把自己一个星期的消费情况写下来，看看哪些是必须支出，哪些是不必要支出。
价值规律对生产经营的影响。
第一，自发地调节生产。
第二，刺激企业不断改进技术，降低个别劳动时间，提高劳动生产率。
第三，促使企业生产适销对路的高质量产品。
(二)商品的交换（15min）
1.交换的原因：参与交换的人都没有自己需要的物品，而又别人需要的物品，未来满足各自的需要，节约自身劳动，获取适当的称心如意的物品，就需要展开交换活动。