安徽省淮北市“五校”九年级语文联考四试题(无答案)

安徽省淮北市2012届九年级“五校”联考四语文试题（无答案）
温馨提示：本试卷共有三大题，19小题，满分150分，其中卷面为5分，答题时希望你沉着应考，相信你能考出自己的最好成绩。

一、语文积累与综合运用（35分）
1、默写古诗文中的名句名篇（10分）
⑴补写出下列名句中的上句或下句。

（任选其中6句）（6分）
①__________________，再水一方。

（《诗经·蒹葭》）
②__________________，乞人不屑也。

（《孟子》）
③安得广厦千万间，______________。

（《茅屋为秋风所破歌》）
④报君黄金台上意，______________。

（《雁门太守行》）
⑤窈窕淑女，___________________。

（《诗经》）
⑥长风破浪会有时，_______________。

（《行路难》）
⑦_________________，留取丹心照汗青。

（《过零丁洋》）
⑧________________，弓如霹雳弦惊。

（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
⑵默写李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（4分）
2、阅读下面文字，完成⑴-⑷题。

（9分）
宽容的对待自己，就是心平气和的工作、生活。

这种心境是充实自己的良好状态。

充实自己很重要，只有有准备的人，才能在机遇到来之时不留下失之交臂的遗hàn。

知雄守雌，淡泊人生是耐住寂寞的良方。

轰轰烈烈故然是进取的写照，但成大器者，绝非热衷功名利禄之辈。

⑴根据拼音写成相应的汉字，给加点的字注音（2分）遗hàn（）淡泊．（）
⑵文中有错别字的一个词是“_________”，这个词正确写法是“__________”（2分）
⑶“失之交臂”的意思是_______________，“良方”在文中的意思是_____________。

（3分）
⑷将文中划线的句子改为反问句：___________________________________ 。

（2分）
3、运用你课外积累的知识，完成⑴-⑵题（4分）
⑴《格列佛游记》作者是（），英国18世纪的讽刺作家和政论家。

(1分)
⑵本文的故事情节是：。

(2分)
“高跟党”和“低跟党”是描写（）利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营。

(1分)
4、综合实践（12分）
2011年1月6日《中国教育报》报道，梅子涵等十位不同行业的人物得到了网友的热烈支持，以超过三百万的投票，当选“2010推动读书十大人物”。

是他们，让越来越多的学校更加重视校园文化建设；是他们努力建造了一种浓厚了的阅读氛围；是他们让好书浸润了孩子的心灵。

阅读拓宽了我们的视野，增长了我们的见识，让我们越来越博学，越来越快乐。

学校开展“推广阅读”活动，请你参加。

⑴请你写一句激励大家读书的名言警句___________________________________(3分)
⑵划横线的句子是一个病句，请你改正________________________________。

（3分）
⑶如果说读书的人是美的，那么推广阅读的人是美的传播者。

假如你是推广阅读的人，请你为“推广阅读”活动设计方案。

（3分）
⑷阅读是快乐的，请说说阅读带给你的快乐。

（3分）
二、阅读（55分）
㈠阅读文段，回答⑤-⑨题（22分）
眼泪这么近，背影那么远
①第一次在众人面前痛哭失声，是在多年以后，我作为一名实习老师在听别的老师讲课的时候。

当时那个老师讲的是朱自清的《背影》，听着听着，我竟失控地哭出声来，惹得全班40多个学生都惊愕的看着我。

②我想起的是娘，是记事时就知道有着一头白发的娘。

娘不是我的亲生母亲，我的父母生了我，却没有养
育我。

娘是村里出了名的傻女人，那是真正的傻，整天胡言乱语，连生活都无法自理，母亲生下我一个多月后，便被公安人员从那个山村带走，从此和父亲开始了漫长的刑期。

而我，从此就成了娘的孩子，那年，娘四十三岁。

③当时村里人都认为娘是养不活我的，那么傻的一个女人，连自己都照顾不了，更别说伺候一个刚满月的孩子了。

可是，村里人终于从震惊中明白，有我在身边的日子，娘是正常而清醒的。

她能熟练的把小米粥煮的稀烂，慢慢的喂进我的嘴里；她能像所有母亲那样，把最细腻的情怀和爱倾注在我的身上。

④印象中娘只打过我两次，打得极重极狠。

第一次是我下河游泳，村西有一条清亮亮的小河，村里的孩子夏天时都去水里扑腾，我当然也去。

从不管我的娘突然跳入水里把我揪了上来，折了一根柳条，没命的抽在我的身上，打出了一道道血痕。

我那时一点也不记恨她，只是不明白，我爬上高高的树顶去摘野果，她不管我，我攀上西山最陡的悬崖她不管我，我拿着石头和邻村的孩子打得头破血流她不管我，只在那么浅的河里游泳她却这样狠打。

⑤还有一次，我那时已在镇上读初中了。

有一天，她到学校给我送粮，正遇见我在校门前和一个女生说笑。

当时，她扔了肩上的粮袋，疯了一般冲我打过来，我的鼻子给打出了血。

我虽然不明所以，可依然不恨他。

那时我已能懂得很多事，也从别人口中知道了自己的身世。

这样的一个女人，能把我拉扯大，供我上学，所付出的比别人要多千百倍。

⑥考进县城一中后，娘来的次数变少了，变成了几个月一次。

高三上学期的一天，刚经历了一次考试，我和一个住校的女同学，一边往宿舍走，一边讨论着试题。

到宿舍门前时，竟发现娘站在那里，风尘仆仆的。

三十里的路，她一定又是徒步走来的。

她看到我还有我的女同学，楞了一下，猛的冲过来，高高扬起手，停了一会儿，慢慢地落在我的脸上，轻轻地抚摸一下，那一刻，我的心底涌起一种巨大的感动。

她从怀里掏出一卷钱塞进我的口袋里，又看了我一会，眼角渗出泪来，然后转身便走了。

我怔怔地看着她的背影呆住了，那背影渐行渐远，轻风吹动她乱蓬蓬的白发，不期然间，这背影便走进了我的梦里。

⑦那竟是我和娘最后一次见面，她在一个月后的一天夜里，静静地离开了这个世界，这年，她62岁。

我常想起最后一次见到娘时的情形，她用最温暖轻柔的一个抚摸，把她的今生定格在我的生命里。

我考上师范的时候，回村里迁户口，乡亲们为我集了不少钱，并在小学校里摆了几桌饭为我送行。

席间，老村长对我讲起了娘的过去。

老村长说，娘原本是邻村一个村子的村民，丈夫死于煤井中，她拉扯着一个儿子艰难地生活，就像当初养活我一样。

她的儿子上了中学后，由于早恋，成绩越来越差，任凭她怎么管教也无济于事。

后来，和儿子谈恋爱的那个女生感情转移，儿子也因此退了学，整日精神恍惚。

她本来觉得时间一长就好了，可是终于有一天她的儿子投进了村南的河里，淹死了。

从那以后，她就变得疯疯癫癫，家也不要了，开始走村串屯乞丐般的生活。

直到到了这个村子，她竟在这里安下身来。

⑧那一刻，忽然记起了娘打我的那两次，心中顿时恍然。

就觉得曾被娘打过的地方，又开始疼起来，直疼到心里，我的眼泪落下来。

以后的生活中，对娘的思念已成了一种习惯，常常与不觉中满眼泪水。

我在每一条路上观望，朦胧的目光中再也寻不见那个蹒跚的背影。

娘当初的泪水如今都汇集到我的眼中，而那背影已是远到隔世。

⑨我最亲的娘，她的眼泪与背影，竟成了我今生今世永远都化不开的心痛。

5、结合全文内容分析：题目中为什么说“眼泪这么近”？又为什么说“背影那么远”？（4分）
6、第⑥段中划线句子在描写“娘”的时候，运用了哪些描写方法？有什么表达效果？（4分）
7、结合文中内容，用自己的话说说“我”对“娘打了我两次”的心理感受经历了怎样的发展过程。

（6分）
8、请概括文中“娘”的人物形象。

（4分）
9、文中最后一个自然段在内容和结构上有什么作用？（4分）
㈡阅读下面选文，完成⑽-⒁题（18分）
让有些话穿耳而过
①李肇星曾在一篇文章中记述了他儿子三岁时的一些充满意趣奇言妙语。

有次他儿子在回答“人为什么会长两只耳朵”时说：“可以一个耳朵进，一个耳朵出，光进不出就会装不下。

”
②由此，我想起了一句话：让有些话穿耳而过。

③譬如某一天，你无意中听到一些诽谤和中伤你的话，就让它穿耳而过。

那也许是别人对你某一个不经意的行为、某一句不经意的话语产生了误解。

你要相信，清者自清，浊者自浊，只要假以时日，他一定会看出你的初衷与本真。

于是你便拥有了一颗平静安宁的心。

④如果偶尔听到有人指责你太不细心，未能做到未雨绸缪、防微杜渐，要让他穿耳而过，尽管他的指责是善意的，可是在这个世界上，每一个人都是渺小的，谁也不能保证自己不踏入认识上的歧途。

不要太过相信“人无远虑必有近忧”的话，无论自己对将来有多少设想，可它终究没有发生。

最为要紧的是要抓住今天，认认真真活在当下。

如此，才会在有限的生命中不为一些似是而非的东西浪费自己宝贵的光阴，才会不为那些旁逸斜出的枝杈失去自己的吟咏与歌唱。

你才能听到家人的欢声笑语，才能沐浴到金色的夕阳。

即使风雨骤然而至你也依然轻裘绞带，玉树临风。

⑤如果有人说你才貌双全，要让它穿耳而过。

那才华学识本是天外有天、山外有山，那形貌本是父母的遗传并非自己的努力，原本不值得他人夸奖。

⑥如果有人说你出类拔萃，白璧无瑕，也要让它穿耳而过。

是否出类拔萃姑且不说，不完美本是人生的一种常态，如此你就能摆脱“一次失败就成永远颓势”的阴影，就能走出“局部不完美就泛滥成整体否定”的误区，就始终能保持清醒头脑。

⑦对一些冷漠无情或者耍小聪明的话，对一些玩世不恭，不知轻重的话，对一些上下之势、高低权争、男女绯闻的话，都要让它穿耳而过。

这样，你就会秋波无痕，素心如玉。

纵然那些对你有用，却让你智所不能逮、力所不能及，以致被夺了幸福与快乐的话语，就让它们穿耳而过，随风而逝。

⑧人生是一个容器，可这个容器的容量实在是非常有限，愁苦与畏惧多了，欢乐与勇气就少了；局促与紧张多了，潇洒与轻松就少了；傲慢与矜持多了，恭谨与谦虚就少了。

一些不需要的话语存放太多了，一些箴言就会无处落脚。

让有些话穿耳而过。

10、第①段中的事例有什么作用？（3分）
11、本文的中心论点是什么？（4分）
12、第③段有一个短语“平静安宁的心”，请从第⑦段中找出意思与之相近的两个词语（3分）
13、从结构上看，③④⑤⑥段之间是什么关系？请结合文章内容作简要说明（4分）
14、读完本文后，你获得了怎样的人生启示？请把它写出来。

（4分）
㈢阅读下午完成⒂-⒆题（15分）
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。

朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。

忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。

”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而视，又弗如远甚。

暮寝而思之，曰：“吾妻美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。

”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。

臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客有求于臣，皆以美于徐公”今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四海之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。

王曰：善。

乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于朝市，闻寡人之耳者，受下赏。

”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。

此所谓战胜于朝廷。

15、解释下列词语中加点词语的意思。

（4分）
①、朝服．衣冠服:_____ ②、宫妇左右莫不私．王私:_____
③、客之美．我者美_____ ④、能谤讥
．．于市朝谤讥———
16、下列加点词意思相同的一项（）（2分）
A、①、邹忌修．八尺有余②、乃重修．岳阳楼
B、①、时时而间．进②、肉食者谋之，又何间．焉
Ｃ、①、臣诚．知不如徐公美②、此诚．危急存亡之秋也
Ｄ、①王之蔽．甚矣②、重岩叠嶂，隐天蔽．日
17、将下面句子翻译成现代汉语。

（4分）
（1）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

(2)、期年之后，虽欲言，无可进者。

18、根据课文内容填空。

（2分）
文章第一自然段写邹忌与徐公比美，不因妻、妾、客的赞美而沾沾自喜，而是从中悟出___________的道理。

第二自然段写邹忌以_____________方法委婉进谏。

第三段写齐王纳谏及其结果。

19、文中的齐王和邹忌，你更欣赏谁？请简述理由。

（3分）
三、写作（55分）
生活中既有阳光灿烂的日子，也有不期而至的风雨。

它有时让人忍不住欢笑；有时让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好；有时又让人忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇；有时又让人忍不住感慨万分……“忍不住”是常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。

请以“忍不住—————”为题，用你最能驾驭的文体，写一篇不少于600字的文章，题目自拟。